關(guān)于李花作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的李花作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
李花作文 篇1
他，性格豪放，重情重義；他的詩(shī)，風(fēng)格飄逸，浪漫灑脫。他在人間走了一遭，留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典。他的詩(shī)纖塵不染，正如他的名字——李白。
李花怒放一樹(shù)白，是他幼時(shí)的詩(shī)，亦是他名字的由來(lái)。李花怒放，一樹(shù)雪白，多美的場(chǎng)景啊！他的詩(shī)，伴我成長(zhǎng)，每每誦讀，都別有一番韻味。
讀他的詩(shī)，我感悟到的是惜別時(shí)的情真意切�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤北磉_(dá)的是臨別時(shí)對(duì)友人深深的不舍；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”凝聚的是對(duì)朋友的惦念與祝福；“浮云游子意，落日故人情”表現(xiàn)的是面對(duì)朋友離去的慨嘆；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”描繪的是一幅孤獨(dú)蒼涼的送別圖。多么感人！
在成長(zhǎng)中，我感悟到的`是他的詩(shī)帶來(lái)的深厚友情的感動(dòng)！
讀他的詩(shī)，我感悟到的是大自然的美妙�！岸脶疑皆掳胼喦�，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”是江水的遼闊；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”反映出的是自然浪漫的形象，多么地動(dòng)人！
在成長(zhǎng)中，我感悟到的是他的詩(shī)帶來(lái)的奇特的自然之旅！
歷史似李樹(shù)，經(jīng)典如李花，李白的詩(shī)讓我感受了友情的感動(dòng)，體驗(yàn)了自然的旅程，也帶來(lái)了人格的陶冶。李白的詩(shī)照亮了歷史，也陪伴我成長(zhǎng)，影響了我的人生！
李花作文 篇2
蘆葦還未褪去冬日的枯黃，紫葉李卻以欣然怒放。一場(chǎng)夢(mèng)般，昨日還是可愛(ài)的小花苞，春雨灑過(guò)，今日，以陸續(xù)綻放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵不起眼的小花，以匯成滿(mǎn)城芳華。春雨過(guò)后，它那由綠泛紫的葉片上殘留著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。微風(fēng)拂過(guò)，剛剛逗留在葉片上的小雨滴緩緩滑落，時(shí)間仿佛靜止在了這一秒。未開(kāi)花的小花苞緊緊抱在一起，像個(gè)可愛(ài)的小娃娃，幸福的依偎在樹(shù)葉媽媽的懷抱中，貪婪的吮吸著春天的雨露。花瓣一片包起一片，粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫紅色。花瓣是如此的柔軟，似乎是一絲絲細(xì)綢凝聚而成。輕輕一碰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，嫩黃色的花蕊聚在一起，好像是團(tuán)結(jié)的一家。
而盛開(kāi)的花朵可大不相同，花瓣透著淡紫色。久久凝望，那種感受柔弱中帶著剛強(qiáng)，似乎在說(shuō)：“我不怕風(fēng)，不怕雨，不害怕一切困難。紫色的花托托起了整朵花朵。當(dāng)你走過(guò)，一陣淡淡的清香會(huì)久久縈繞在你身旁。那種香氣，會(huì)將你帶入夢(mèng)幻的`王國(guó)。輕輕一摸，輕柔的花瓣綻放著。這時(shí)，連花蕊也向四周散開(kāi)，似乎一陣風(fēng)吹過(guò)，他們就會(huì)插上翅膀飛向藍(lán)天。
而已經(jīng)敗掉的花朵，飄下枝頭，任人踩，任人踏。它用短暫的一生為春天增添色彩。難道我們不應(yīng)該把握住我們的春天，創(chuàng)造人生的輝煌嗎？
李花作文 篇3
又是一年初夏，屋前的李樹(shù)開(kāi)花了，白嫩嫩地點(diǎn)綴在一簇簇的綠意中，清新，淡雅！童童在樹(shù)前愣神片刻，又沿著小道向屋后走去。一根桃樹(shù)樁孤零零地立在那里，她仿佛又看到當(dāng)年在盛開(kāi)著桃花的樹(shù)下，奶奶手里拿著一個(gè)蘋(píng)果正向她招手。
“童童，快過(guò)來(lái)，奶奶這里有蘋(píng)果吃�！薄鞍�，這就來(lái)！”夏日的傍晚，奶奶總是拎著一桶剛從河里捕來(lái)的'魚(yú)，走上這條小路，向童童擺擺手中的小桶�！巴�，要不要來(lái)看看奶奶剛捕的魚(yú)��？有小半桶呢！”“真的嗎？快給我看看，快給我看看！”
秋天，稻子豐收后，奶奶便開(kāi)始和爺爺張羅著把稻子攤在小路上晾曬，童童便蹲在一旁靜靜地看著。這時(shí)奶奶向童童招了招手，“童童，來(lái)幫奶奶一起干活�！薄昂绵�！”童童蹦跶著過(guò)去。小路被金色的稻谷鋪滿(mǎn)了，仿佛是一條通向神秘世界的通道。
冬天的時(shí)候，難得下了一場(chǎng)雪，童童興奮得手舞足蹈，趕忙拉著奶奶跑去小路�！澳棠蹋棠�，我們來(lái)堆雪人吧!”“好，奶奶這就和你一起堆一個(gè)最大的雪人。”祖孫倆嘻嘻哈哈的，沒(méi)有一會(huì)兒工夫，小路上就多出了四五個(gè)雪人，大的、小的……
李花作文 篇4
我家門(mén)前有幾顆李子樹(shù)，我把它們的花稱(chēng)為“李花”。三月，春風(fēng)一吹，李花便打起花骨兒朵來(lái)了。
過(guò)不了幾天，花骨朵兒就一個(gè)接一個(gè)地盛開(kāi)了。李花，花瓣潔白，花瓣中間有幾根鵝黃色的花蕊，花朵下有時(shí)還襯著幾片葉子；我輳近花朵一聞，它有一股淡淡的香味哩。這就是一朵完整的李花了。
一朵李花你可能會(huì)認(rèn)為不太好看，但是一樹(shù)李花就不同了。千萬(wàn)朵李花構(gòu)成了一個(gè)雪白的整體，如同一位銀裝素裹的仙子，在春風(fēng)中佇立著。時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，這時(shí)，它那一樹(shù)清香滿(mǎn)世界飄哩，別提多美！
起初我并不怎么喜歡李花，如果要說(shuō)喜歡的話(huà)，那就是因?yàn)�，開(kāi)了李花，才會(huì)有李子吃。
等到李花慢慢變黃，謝了以后，李子樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)。果實(shí)成熟了，我就就會(huì)和奶奶一起，把它們都摘下來(lái)，放一些在冰箱里，剩下的，便背一背簍上街去賣(mài)。還能賺到不少錢(qián)呢！
其實(shí)，李花開(kāi)了，別說(shuō)以后有李子吃，還可以玩哩！
記得小時(shí)候，頑皮的.我會(huì)把它們一朵一朵穿起來(lái)，穿成手鏈、項(xiàng)鏈。自己戴滿(mǎn)了，還會(huì)給家里的阿貓阿狗也戴上。姐姐說(shuō)我幼稚，奶奶還說(shuō)：“一朵李花就要結(jié)一顆李子，你摘了好可惜哦！”但是我左耳聽(tīng)右耳出，照樣玩得不亦樂(lè)乎。
如果你有耐心，還可以將花瓣摘下來(lái)粘在畫(huà)本上作畫(huà)，也很好看。
一次， 夜里，淅淅瀝瀝下了一場(chǎng)雨，我可擔(dān)心了，花兒們不會(huì)被打下來(lái)吧？第二天早上，我推開(kāi)家門(mén)一看，呵，好一片銀山！昨夜的雨竟沒(méi)有將花兒們打落幾朵，經(jīng)過(guò)雨的洗禮后，李花顯得比往日更加晶瑩�，F(xiàn)在，雨水正順著花和樹(shù)枝往下淌呢。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在樹(shù)上，銀山又閃爍著碎碎金光……
又吹來(lái)一陣春風(fēng)，生機(jī)勃勃的滿(mǎn)樹(shù)李花似乎在輕輕歌唱……
啊，李花，你怎么那樣美麗？讓我叫你“春天的女兒”’，可以嗎？
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