【推薦】走進(jìn)花作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的走進(jìn)花作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)花作文 篇1
梅、蘭、竹、菊,是花中四君子。它們都有自己的主人,分別是陸游愛梅,陶淵明愛菊,歐陽(yáng)修愛竹,屈原愛蘭!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”每一次在腦海里出現(xiàn)這一句詩(shī)句,我都會(huì)想到我最愛的梅花。
梅花是在冬天開放,它不像百合花,玫瑰花一樣,要么是在春天開放,要么是在夏天開放。而老天爺也是看中它的這個(gè)品質(zhì),才讓冬天這位老人家鍛煉一下梅花,讓它更加強(qiáng)大。梅花和其它的花美都不一樣,其它的花就是因?yàn)殚L(zhǎng)得美才出名,只有梅花是因?yàn)樵诙扉_放才出名。
梅花表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神,我們?cè)谏钪袘?yīng)該明白這樣一個(gè)道理。人們可以沒有美麗的外貌,但是每個(gè)人都應(yīng)該有一顆擁有美好品質(zhì)的心。梅花從來不和其它的花兒爭(zhēng)奇斗艷,而是為它們遮風(fēng)擋雨,驅(qū)趕寒冷。我在想梅花如果在春天開放會(huì)怎么樣呢?那時(shí)梅花和月季花、迎春花這些花站在一起時(shí),人們恐怕就不會(huì)太注意它了。
如果在夏天開放的`話,又會(huì)怎樣呢?那時(shí)習(xí)慣了寒冷的天氣的梅花,恐怕一到夏天就被燒死了。如果它在秋天開放會(huì)又會(huì)怎么樣呢?那時(shí)都梅花,因?yàn)橥庑伍L(zhǎng)得像黃豆而會(huì)被摘走了。照這樣相比之下,梅花還是在冬天開放比較好!
有一天,我在院子里看到了一枝梅花。它分為三層,第一層有四片花瓣是棕色的。第二層有五片花瓣,是淺黃色的。第三層有七片花瓣,是紅顏色的。最里面是金黃色的花蕊,好像一座金黃色的大山仿佛在說:“我和桃花誰(shuí)更美?”當(dāng)然是你最美。o論在什么花中,你都是最美的。
梅花擁有歲寒三友一樣的精神,他甚至比他的三個(gè)哥哥竹松柏更加耐寒,我愛梅花,我贊梅花。關(guān)于梅花有許多故事,可是我印象最深的是《壽陽(yáng)公主梅花妝》有一天壽陽(yáng)公主躺在床上思考問題,突然刮起來一陣風(fēng)。窗外樹上了梅花吹了一片到公主的頭上,那朵梅花粘在了公主的頭上,怎么摘都摘不下來。最后公主用清水把梅花洗了下來,可是額頭上卻留下了一個(gè)印記。宮女們覺得很漂亮,便也剪了一朵梅花貼在額頭上,在不遠(yuǎn)處聞起來還有淡淡的梅花香呢!
走進(jìn)花作文 篇2
有宋代詩(shī)人葉紹翁寫的“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”;有唐代偉大詩(shī)人杜甫寫的“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”;有清代詩(shī)人查慎行寫的“閬苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”;有南宋詩(shī)人陳與義寫的“海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”……將春天這些美麗的花兒藏在了優(yōu)美的詩(shī)句中。今天,就讓我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ぐ伞?/p>
疫情逐漸消逝,天氣也逐漸朗潤(rùn)起來了。春天的午后,我在媽媽的帶領(lǐng)下,來到了杭州醫(yī)學(xué)院附近草地上。一眼望去,小草懶洋洋地舒展著自己的身子,樹枝上的小芽?jī)贺澙分蔽郝,更有那喜笑顏開的花兒在向我們招手……
我歡快地奔跑過去,只見草地邊那棵桃樹上,桃花毫無掩飾地伸展了出來:像一個(gè)迷人的笑臉;像柳樹姑娘那一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)夾;像春姑娘給我們帶來的一個(gè)個(gè)精致禮品箱;像開放在樹枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊維系著獨(dú)樹一支的雄蕊,有著一種鶴立雞群的感覺。湊上前去一聞,散發(fā)著淡淡的花香,整個(gè)人清新無比。如果做作業(yè)累了,只要湊上前去聞一聞,我相信又充滿了“電”,繼續(xù)開工了。
哇!草地中間有一大片一大片的`白色梨花,我趕緊跑過去,正好吹來了柔柔的春風(fēng),白色的花瓣隨著風(fēng)兒翩翩起舞,肩膀上、手臂上、頭頂上……儼然成了它們的舞臺(tái)。像仙女降臨在世間;像一只只白蝴蝶逍遙地遨游在這片天空之下;像是剛掛在樹枝上的小月亮,不過更白、更美啦;像……這一層層重重疊疊的花瓣,不禁使我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫:穿著純白的公主裙,坐在那黑棕色的鋼琴凳上,無聲地彈奏著一遍遍貝多芬的《月光曲》,高雅無尚,像一位高貴的公主,仔細(xì)聽著,讓心自由靜下,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
往草地的另一端跑去,碧波蕩漾的湖水在太陽(yáng)的映照下把郁金香反射得金光閃閃,好似一顆顆璀璨的明珠。走近一看,紅的、白的、粉的……五彩斑斕,在碧綠的草地上顯得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中間像住著小人國(guó)的花仙子般的花蕊,風(fēng)一吹過,飄飄欲仙,微微跳起了舞來,顯得格外靈動(dòng)。那花瓣似穿著五顏六色的芭蕾舞裙,惦著腳尖在舞臺(tái)上不停地轉(zhuǎn)圈,輕柔得像一根柳條,蕩著秋千,輕盈得像浮在空中的云朵,飄來飄去……
春天,到處都是五光十色的,好一幅五彩斑斕的畫卷,像是人在畫中游。我愛春天,更愛春天的花!
走進(jìn)花作文 篇3
學(xué)習(xí)累了,坐在教室內(nèi)隔窗遠(yuǎn)望,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,思念十幾里之外的故鄉(xiāng),那里一定又是漫山遍野紅艷艷、粉瑩瑩、白生生的山桃花世界了。
地處南陽(yáng)腹地的故鄉(xiāng),山山坡坡、溝溝洼洼、峭壁巖縫、房前屋后,到處都是婀娜多姿、令人喜愛的桃樹。走進(jìn)故鄉(xiāng),每年寒冬過后,那美麗迷人的桃花便露出笑臉,最早向人們報(bào)告春的喜訊,展示春的風(fēng)采,裝扮春的世界。
故鄉(xiāng)的大部分桃花雖說是野生野長(zhǎng),但卻時(shí)時(shí)透露出一種掩藏不住的大自然所賦予的靈氣和神韻。千姿百態(tài)、風(fēng)情萬種的桃花總是以特有的方式把自己的靚麗風(fēng)采展現(xiàn)于人間:有的嶄露頭角,血紅血紅的花骨朵密密麻麻地點(diǎn)綴著枝條,煞是好看;有的含苞待放,鮮艷欲滴的花骨朵猶如令箭般招人喜愛;有的初露乍開,蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人,白里透紅、乍開還攏的花瓣中間冒出一簇米黃色的花蕊;有的展葩吐蕊,嬌美俏麗的花瓣舒展著身軀、展示著風(fēng)韻,亭亭玉立的花蕊英姿勃發(fā)、幽香四溢……
在桃花的深處,一株株一片片花朵,艷的動(dòng)人、粉的`迷人、白的喜人,遠(yuǎn)看猶如燦爛群星、美麗晚霞,近看好似晶瑩珍珠、鮮艷瑪瑙。隨便折一枝,一定會(huì)讓您嘖嘖稱奇、愛不釋手。
每到春天來臨,便是村里孩子最快樂的時(shí)刻。小學(xué)放學(xué)后,孩子們就三五成群地到處尋找自己喜歡的桃花,然后把一束束各種顏色各種姿態(tài)的桃花插到盛著泉水的瓶子內(nèi)擺放于窗臺(tái)、桌子等顯眼的地方,為村里小屋平添幾分生機(jī)和光彩。有調(diào)皮的孩子試著把插花放到教室里邊的窗臺(tái)上,見老師只是微笑沒有說什么,便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不覺地送到老師的辦公桌上。老師發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)绱讼矏厶一,便布置了一道課外作業(yè),寫桃花的觀察日記。于是,在老師的指導(dǎo)下,一篇篇觀察入微、描寫精彩的日記就陸陸續(xù)續(xù)地誕生了。
桃花在盡情地向人們展示出自己的千嬌百媚之后,來不及等待其它植物開花,就毫不猶豫地落英繽紛、紅雨灑地,把自己生命最后一刻化作最美麗最耀眼的壯舉永遠(yuǎn)地留在了人們心間。
桃花的生命雖然短暫,但卻為美麗的世界增添了迷人的色彩,同時(shí)又孕育了新的生命,一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)潤(rùn)頗有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的桃子將很快掛滿枝頭。
我愛故鄉(xiāng)的桃花,因?yàn)樗钤缃o故鄉(xiāng)的人們帶來了春天,帶來了美麗,帶來了果實(shí)。
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