【推薦】買花作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的買花作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
買花作文 篇1
今天下午,我陪爸爸媽媽到花店買花,花店里五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛,讓我眼花繚亂。忽然我和爸爸被一盆像櫻桃樹(shù)一樣的花兒吸引了。這花的花莖周圍長(zhǎng)著一串串紅殷殷的像珍珠一樣的'果子,漂亮極了。
我問(wèn)老板這是什么花?老板說(shuō):“這花叫紅玉滿堂,又叫富貴子,花期還很長(zhǎng)!
媽媽也看上了說(shuō):“這花真漂亮,就要它吧!” 我們都說(shuō)好。
老板把花送到了我家。
今天的 買花任務(wù)圓滿結(jié)束 。
買花作文 篇2
我很喜歡花,今天我讓爸爸帶我去鮮花超市買花。
到了花店,我剛進(jìn)去,就被花的香味兒吸引了,這里的花真多啊!有玫瑰花,百合花,茉莉花…… ……,應(yīng)有盡 有 ,讓人眼花繚亂,我不知道要選哪一種,就對(duì)那里店員說(shuō)請(qǐng)問(wèn)這里有沒(méi)有能開(kāi) 很長(zhǎng)時(shí)間的.花?“這就要數(shù)長(zhǎng)壽花了”,店員說(shuō)。你跟我來(lái)吧!我跟著店員走了過(guò)去,她指了指一盆 粉 色 的花,就走了,我仔細(xì)的看了一下,發(fā)現(xiàn)它的葉子很厚,葉邊是波浪形的,花朵很小,但顏 色很鮮艷很好看 ,那綠油油的 葉子襯托著那粉色的花,樣子顯的更好看,于是,我買下了這盆花,我要把它擺到我的書(shū)桌上每天都能看到它,我希望它能快快長(zhǎng)大。
買花作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始,植物角上只是擺著幾盆花,為了豐富植物角,我向小朋友們建議,可以從家里帶一些植物或和媽媽買一盆植物,帶回園擺在植物角上。
很多小朋友說(shuō)好,只聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)小朋友低聲嘀咕什么。我好奇的問(wèn):“小朋友說(shuō)什么,能大聲點(diǎn)告訴老師!焙⒆觽兡阃摇N彝,都不吭聲了!罢l(shuí)最勇敢告訴老師”我鼓勵(lì)著,終于大膽又調(diào)皮的侯啟明小朋友站出來(lái)說(shuō):“朱老師,媽媽說(shuō),不能隨便叫媽媽買東西的!蔽乙幌裸蹲,馬上說(shuō):“那請(qǐng)你回家問(wèn)媽媽,是否愿意捐一盆花回來(lái)?相信媽媽也想我們的課室更漂亮!”侯啟明聽(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)孫卓韜小朋友說(shuō):“老師,我們買花回來(lái),那你買不買?”想不到這些孩子挺愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的,我馬上說(shuō):“買,明天老師買兩盆漂亮的花回來(lái)!毙∨笥岩宦(tīng)都鼓起掌來(lái),議論紛紛,有的說(shuō):“老師買花回來(lái)我也買花“我也從家里拿一盆花回來(lái)!庇械恼f(shuō):“我也和媽一起買一盆花!”“那我們班有很多花,一定很漂亮了!”
第二天,我?guī)Я藘膳杌〞?huì)員,真的有很多小朋友也帶花回圓!
其實(shí)在教育過(guò)程中,很多時(shí)候,老師常常要求好孩子這樣或那樣,只要我們做好榜樣,向小朋友提出,自己也要做到,無(wú)需用很多言語(yǔ)來(lái)要求孩子,只要你自己做到了,就不必?fù)?dān)心孩子做不到。正如前蘇聯(lián)教育家加里寧說(shuō)過(guò)的':"一個(gè)教師必須好好檢點(diǎn)自己。她應(yīng)該感到,她的一舉一動(dòng)都處在最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人,也沒(méi)有受著這樣嚴(yán)格的監(jiān)督"。因此,老師必需時(shí)刻注意自己的行為,以自身的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的行為。從這以后,我不管什么場(chǎng)合更注意要把自己和孩子連在一起,嚴(yán)格要求自己,以身作則了,這樣,孩子才能信服能你!
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