（精選）茉莉花作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的茉莉花作文，希望能夠幫助到大家。
茉莉花作文1
先前，音樂在我心里像是一杯雞尾酒，混雜著狂亂、輕佻與不羈。音樂，仿佛只是周杰倫口中的含糊不清，是搖滾樂重金屬的節(jié)奏，是貝司、架子鼓加上撕心裂肺的吼聲。直到遇見你，我對音樂有了全新的體悟。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”你的歌聲好似一泓清泉，流過松山竹林，流過小溪山石，帶著一種像雪山之巔一樣無瑕的純粹。原來，音樂也可以這樣純凈，沒有矯情，沒有做作，沒有粉飾。我循聲望去：你手中拿著一疊教案，邁著從容的步履，一路輕快地走來，手臂隨著樂曲的跌宕起伏而擺動著，舉止里透著一種優(yōu)雅，像一股清新的風，向我們迎面飄來，讓我們眼前為之一亮。當你飄到我們的講臺前，剎那間，教室里一下子安靜了下來。
“大家好，我叫曾軼，自從曾軼可紅了之后，我的'名字經(jīng)常被人津津樂道。不過，我先聲明一下：一、我不是綿羊音；二、我唱歌不會跑調�！�
你幽默的語言讓原本寂靜的課堂氣氛頓時輕松了很多，我對你更添了幾分欽佩。這時，我挺了挺腰板，清了清嗓子，做好了唱歌的準備。沒想到，你沒有立即讓我們學唱，而是先給我們介紹了茉莉花的產地——浙江。你給我們講茉莉花生長的自然條件，講美麗勤勞的采茶姑娘，講茉莉花茶的制作工藝，還有你品茉莉花茶時細膩的感受。
“首先，不要急著喝茶，先聞一聞茶杯上升騰的熱氣里氤氳著的花香，那是一種沁人心脾的味道，清新、芬芳，腦海里情不自禁地想到那大片大片的茉莉花海，多么想化作一只小蜜蜂，徜徉于浮動的暗香中。隨后輕輕地抿上一口，有點微微的苦，但更多的是一種仿佛要溢出來的香，從唇邊開始，沿著舌尖流遍全身，很享受�！�
從沒想過，音樂課能這么的富有文化底蘊。你清脆的嗓音，不僅能歌唱動聽的歌曲，還能將茉莉花茶描摩得這么富有詩意。也許，就是從那時候起，我對周四下午的音樂課，多了一份別樣的期待。
時光荏苒，轉眼一個學期過去了。期末考試時，正好考《茉莉花》這首歌，作為我們班的1號，第一個出場的我，因一時緊張，竟發(fā)不出聲音來。你沖我笑了一下，輕輕地說：“慢慢來，深呼吸，不著急。”
我深深地吸了一口氣，一邊回味你曾經(jīng)說過的話，一邊唱了起來：“好一朵美麗的茉莉花……”
一曲唱畢，你帶頭鼓起了掌，笑著對我說：“你雖然音調不是太準，但你的聲音富有感情，歌聲中有根據(jù)自己的理解進行的重新演繹，非常棒，老師給你打滿分！”
話音剛落，我的眼淚靜靜地從臉頰滑落，看著曾老師燦爛的微笑，我仿佛置身于漫山遍野的茉莉花香的浸潤之中……
曾老師，其實您就像一朵茉莉花，潔白、純凈、高潔、淡雅，你將我們帶進了音樂的殿堂，用音樂的真諦滋潤了我們每一顆干涸的心。
茉莉花作文2
陽光很清亮，像躍動著的精靈�；丶視r在校門口見到了一個賣茉莉花的老婆婆。我記得自己好久沒有停留在這種攤頭前面了，或許是因為天真純潔的年代已經(jīng)過去�？山裉�，當我看見那陽光下的點點白色時，竟控制不住自己的腳步……
五角錢，我得到了八朵串在細鐵絲上的清香茉莉。不知道自己今天為什么會去沖動地買下了這串花，或許因為突然讓我想起了我的一位非常喜愛茉莉花的老師，他教了我兩年語文，對我的影響非常大，現(xiàn)在他在澳大利亞，我已經(jīng)有兩年多沒有看見他了。
茉莉的花香清雅無比，又有一點點幽深的感覺，伴著這一陣一陣的幽香，一幕幕的往事漸漸地浮現(xiàn)在我的腦海里……
回到家以后，我便將那八朵玲瓏的茉莉花從鐵絲上取了下來，我想鐵絲穿心，一定會讓它們痛苦的。
我沒有把它們丟在冰涼的寫字桌上，硬邦邦的桌面永遠不會知道怎樣去回復茉莉的`柔聲細語，它只有鐵石心腸，只會沉默，只會讓茉莉們的耐心到最后變得精疲力竭。我當然不會把它們丟在桌上，灰塵會覆蓋掉它們的年輕，讓它們誤以為我對它們不屑一顧……
所以我將它們放在了盛有水的玻璃杯中，它們在水面上漂啊漂啊，很靜謐，很安詳，與跟它們同樣溫存的水交換著彼此的秘密。白色的花朵兒看上去很輕，像少女清澈的心。
那是一只很懷舊的杯子，就是結婚典禮上新娘用來敬酒的那種，很純凈，又很脆弱。水很清，清得像剛才的陽光。
我慢慢地回憶著那個語文老師，回憶著那本他寫滿了評語的作文本子，回憶著過往的點點滴滴。我覺得自己變成了一個喜歡回憶的人。
昨天，Satan（我的一個初中同學）給我來了封信，信里滿是初中里的歡樂生活，包括放學以后的頂球比賽和物理課上的紙飛機……那字里行間透出一股深深的懷念之情，原來Satan也喜歡起了回憶。我發(fā)現(xiàn)我們都成了喜歡回憶的人。
有人說，當你喜歡回憶的時候，的心就變老了，或許是吧！赫本在變老的時候就會回憶她年輕時的光彩人，路易十四在晚年的時候會回憶他壯年時的輝煌政績，人確實是越老越喜歡回憶以前的。
茉莉花瓣被浸泡得有些舒展了開來，這是它最美的時候�？刹恢浪约河袥]有意識到：其實它越舒展，也就意味著它越逼近死亡；花朵都是這樣開敗的，正如王朝的盛極而衰。一朵假花，卻永遠也不會枯萎，永遠也不需要擔心死亡的恐懼，可它也永遠不會擁有真花最美麗的一刻，永遠也不能體會到它們在那一刻的欣。它不必擔心死，卻平庸一生。因此我更喜歡買真花，雖然它會枯萎，可它卻擁有自己的生命，它看上去更加動人�；蛟S也正是這一點，所以上帝造人的時候寧可讓人最終會衰老而死，也不愿讓人擁有平淡的壽，而短命的報答是：女人獲得妙齡十八的嫵媚一刻，男人獲得青年時代的力壯一時。
所以老并只代表著破滅，它還代表著成熟，代表著鼎盛時期的到來—生命最最豐腴的一刻。
因此回憶又有什么錯？
茉莉總有一天要開敗的，可它最美最香的一刻以及它所讓我想起的一切，已經(jīng)在我記憶里了。
茉莉花作文3
在一個偏僻美麗的小村莊里，有一個十歲的可愛的小女孩，名叫小美。她種了滿滿一大園子各色各樣的美麗花朵。每一朵花都是村子里最耀眼的，所以她每天都像對待自己的朋友一樣對待這些花朵。
在一個夜深人靜的夜晚，外面一片漆黑，小美早已甜甜地進入夢鄉(xiāng)。就在這時，小美被一陣“咚咚咚”的敲門聲驚醒。她揉揉眼睛心想：“這大半夜的，是誰在敲門呢？”小美懷著好奇的心情去開門。原來是一個瘦瘦的五六歲的小姑娘。小姑娘滿臉淚水，可憐巴巴地說：“我叫靈靈，我能在你家住幾天嗎？”
“當然可以！為什么不可以呢？”小美高興地回答道。她正想要一個伴呢！
“因為我擔心你害怕……”靈靈的聲音變得越來越小，頭也低得更下面了，跟犯了什么錯似的。小美聽了，連忙揮揮手說：“有什么好怕的？快進來！快進來！可別著涼了！”說完小美就把靈靈拉進屋里，給她換上新的睡衣，讓靈靈跟她一起睡覺。小美實在太困了，剛一上床就開始呼呼大睡了。靈靈躺在小美的身邊，也慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，小美睡到8點多才起床。她轉身一看，靈靈不見了？小美急得跑出家門想去報警�？梢怀鲩T，看見靈靈正望著花園里的花朵發(fā)呆，小美懸著的心終于放下了。她走到靈靈身邊，雙手輕放在靈靈的肩膀上，問她：“好看嗎？這些花都是我自己親手種的.呢！”靈靈聽了，不由地問：“這些花長得這么好看，可以送我一朵嗎？”
“那怎么行？這可是我的寶貝，不送人的！”說著做了一個不準的動作。靈靈聽后，笑笑說：“我一定會得到那朵最美麗的茉莉花的。”靈靈說完，閃身進了小屋。小美也跟著進了屋子，心里卻一直想著：“我好心收留你，你有什么資格摘我的花？”她憤憤地看了靈靈一眼。靈靈一回到屋里，就對小美說：“今天晚上，我就會走的�！薄澳悄銜䦷ё呶业能岳蚧▎�？”小美急切地問�！爱斎粫玻@是我早就做好的決定。我不會改的！”靈靈帶著一種堅定的眼神笑著說。小美看她這么堅決地想要，就只好點頭答應了。
晚上，小美在睡夢中突然聞到一股迷人的花香。她睜開眼睛一看，呀！一只只可愛的小蝴蝶在靈靈的頭部上空飛舞著。小美想拿蒼蠅拍去拍打它們，可靈靈卻阻撓說：“不能拍打，不能拍打，我認識它們�！毙∶佬南耄骸盀槭裁床荒芘�？它們攪了我的好夢！”于是，小美就偷偷拍死了一只。就在這時，靈靈忽然不見了！
“怎么辦？怎么辦？難道靈靈已經(jīng)回家了？對了，茉莉花！”小美馬上跑到花園里，看見自己種的茉莉花還在，心里放松了許多。這時，她看到花的旁邊有一張紙條，上面寫著：
小美：
你好！
我是靈靈。其實我是一個百花精。因為沒有按時回到花房，所以受到了懲罰，要在人類世界呆上兩天。就在今晚，那些蝴蝶是來接我回去的，可卻被你拍死了一只。這樣，我就只能變成一顆小水珠，躲在自己最喜歡的一朵花蕊中，永遠回不去了！
——靈靈
小美看完信驚呆了，為自己的草率傷心地哭了……
茉莉花作文4
翻開自己的日記本，枯黃的茉莉花瓣映入眼簾。俯身輕聞，花瓣早已失去芬芳，可是書頁之間卻浸著一層桃紅色的油，散發(fā)著沁人心脾的馨香，思緒，也隨著這種味道飄散的很遠很遠……
那時我剛轉來新學校不久，在新任老師給我一個下馬威后，我不服輸?shù)淖C明自己的實力，本已在她心目中樹立一個好學生的形象又在聽說換班主任時破滅了。我惶惶不安，但她來了，她的出現(xiàn)讓我的輝煌定格在那一年。
老師似乎從一開始就比較喜歡我，把科代表的`職責給我，在我的練習冊里精心地批改，為此，我在她的課上表現(xiàn)的也很積極，那樣頻繁地舉手回答在以前真是無法想象，可我卻輕易地做到了。那時候，我特別喜歡上作文課，因為聽老師優(yōu)美的喉嚨念出同學優(yōu)秀的文章，頓時會覺得自己正在午后的小溪邊散步，愜意而自然。于是從那時起我就決定努力寫好每一篇作文，盼望終有一天也能夠讓老師當范文在全班同學面前誦讀。這個小小的愿望，在那個昏暗而溫馨的午后實現(xiàn)了。當老師手里揚著那篇作文，雙眼明亮閃爍地微笑著說這是全班寫得最好的文章時，我臉上忍不住綻放一朵燦爛的花兒……窗外一株瘦小柔弱的茉莉花終于迎來了春天的第一場細雨，她輕快地喝著水，決心為這場雨開出最美的花。
可我知道，老師雖然喜歡我，但她是嚴厲而謹慎的人。她可以做學生的知心朋友，卻不容許任何學生犯下錯誤。那天早上老師檢查作業(yè)，我做錯了地方，跟全班大部分人站起來。老師十分生氣，臨近期末復習她想不到還有這么多人不做作業(yè)。她的表情很嚴厲，眉頭緊鎖，堅定的目光像是一把尖銳的刀子割著我的皮膚。我抬頭看她，觸及她那失望的眼神就嚇得低下了頭。老師憤怒至極，叫這些人中的男生去操場跑步。零星的幾個女生站在令人窒息的沉默里，我心如刀絞地聽完了整節(jié)課，其實我更希望跟男生們一起跑步，站在教室里回答老師的問題，每看一次老師的臉都會無比懊惱。下課時，老師語氣依舊嚴厲，命令我讓跑步的人回來。我邊跑邊哭，腦子嗡嗡亂響，老師冷漠的樣子像是一條鞭子，抽在茉莉花的枝條上，讓她疼痛，卻也讓她堅強。
夏日最盛大的學校典禮上，烈日當空。我坐在最前排，突然又把手伸過來為我喝彩。她低頭對我微笑，說道：“小茉莉花，小心曬壞了�！蔽液鋈幻靼琢怂⑿Φ暮x，正要說話時，聽到主席臺上頒發(fā)的優(yōu)秀學生獎里，出現(xiàn)了自己的名字。淅瀝的雨里，那一朵無人問津，倔強無比的茉莉花終于盛開了，它的根緊緊地纏著大地，她的笑容沐浴著風雨……
無數(shù)茉莉開了又敗，敗了又開，滿園的芬芳氣息卻從不消散；輕柔如母親的手的風雨，成就了她，磨練了她。那一朵枯黃的茉莉花在記憶里繼續(xù)沉睡，夢中，她輕輕低喃：“謝謝你……”
茉莉花作文5
我家里陽臺上種滿了各種各樣的花，幾個花架被媽媽擺的滿滿當當。一到春天，陽臺上便熱鬧起來。這個時候媽媽總會忙碌地照顧它們，修枝剪葉，施肥撒藥。生機勃勃的杜鵑，花團錦簇的繡球，婀娜多姿的歐月競相開放，紅的黃的粉的紫的就像調色盤，把我的家裝點得格外秀美。但在這些花當中，媽媽卻對幾盆不起眼的茉莉顯得格外上心，總是比照顧其他花更細心一些。
四月，媽媽把沉寂了一個冬天的茉莉搬出來剪枝，經(jīng)歷了冬眠的茉莉，枝條凌亂，怎么看也和美沾不上邊兒。媽說必須下狠手剪掉徒長的枝條，葉子全部摘掉才能發(fā)新芽。不一會兒，盆里的茉莉剩下光禿禿的幾根枝丫，看著最后剩在盆里的“枯枝”，我很是納悶：哪里美了？媽媽笑著對我神秘地說：“耐心等待你就會知道它的美了”。
五月，我每天搶著幫著媽媽澆水、松土。神奇的事發(fā)生了，枝丫開始發(fā)芽，沒兩天就抽出細長的枝條，枝條的頂端是兩片嫩綠的新葉。起風的日子，看上去纖細柔弱的枝條堅韌地隨風搖擺，看上去真像一位婀娜多姿的姑娘在舞蹈，我有點期待它的美了。
六月，天越來越熱。我每天都會去看看茉莉長大了沒有。它開始枝繁葉茂，強壯的枝條上葉子從嫩綠變成翠綠再變成墨綠。呀！你瞧，在一片翠綠中點綴著幾點白色，我驚喜極了，湊過去一看，是茉莉開始結出花骨朵兒了。在綠葉的襯托下花骨朵兒顯得更加潔白，在清晨明媚陽光的照耀下，潔白的花骨朵像一粒粒溫潤的珍珠散發(fā)出溫柔的`光，我似乎有點懂得它的美了。
七月，花骨朵兒競相開放，花瓣一層層舒展開來，一片片潔白而通透，它美麗的樣子就像是最巧手的工匠用最美的漢白玉雕刻出來的藝術品。我撫摸著她嬌嫩的花瓣，怎么也看不夠。一陣風吹過，茉莉清清淡淡的香氣，就這樣隨著風幽幽的往我的鼻子里鉆，再鉆進我的心里。我?guī)缀跽麖埬槣惖交▍仓新�，卻怎么聞都不夠。媽媽看到我傻傻的樣子，笑著把幾朵茉莉花采下來，用針線串成一小串后掛在我裙子的紐扣上。媽媽對我說這是最天然的“香水，”我別著它們心里喜滋滋的，我發(fā)現(xiàn)了它那不一樣的美。
八月，經(jīng)過盛放的茉莉逐漸失去它美麗的光彩，花瓣略微發(fā)黃，看著它美麗不再的模樣，我心里有些難過。媽媽安慰我說：“茉莉花即使凋謝，依然會把它美好的香味留住”。只見媽媽把花兒一朵朵摘下，晾曬成干花混在綠茶中做成清香馥郁的茉莉花茶。閑來無事時，沖上一杯，碧綠的茶湯漂浮著幾茉莉花，那熟悉的香氣在從齒間流到心頭。
從此，我愛上了茉莉花，也更愛在我心里像茉莉一樣的媽媽。愛它不管順境逆境都默默生長開花，愛它樸實無華的外表卻散發(fā)出比任何花都令人舒適的清香，愛它即使凋謝也可以讓飲用的人把那一縷清香留在心間。因為有茉莉花和媽媽，我家的陽臺成了最美的地方。
茉莉花作文6
我們班的孔老師就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香，不像玫瑰、牡丹那樣張揚，只知道默默奉獻�？桌蠋熞彩侨绱�，她靜靜地為我們傳授著知識，從不喊苦，而且平易近人，就像茉莉花一樣。
二年級的時候，我寫了一篇文章，文章的題目是《老爸減肥記》。文章講述講述了老爸因為體重嚴重超編而要減肥，但減肥路上起伏不斷的故事。這篇文章雖然創(chuàng)意很好，但在內容方面有些不盡人意。比如寫得有些短，字句還可以更加精彩。我把它當成了一篇作業(yè)交給了孔老師。本以為這件事就要過去了，誰知道孔老師看到了之后，認為這篇文章不錯，給我耐心地指出了優(yōu)缺點，并讓我再寫得詳細一些，在斷句、分段方面也要多多注意……最后，孔老師讓我在修改完之后將這篇文章重新抄一遍交上去。
當時我還有些納悶，搞不懂這是為什么，以為自己寫的不好收得到了懲罰。聽了孔老師的建議之后，我回家琢磨了很久，將文章做了個大“手術”，還工工整整地抄了一遍，第二天交給老師�？桌蠋熌玫揭院�，就如同石沉大海一樣沒動靜了。哪想到這天上午，老師突然微笑著走來恭喜我：“恭喜你的文章上了雜志，加油哦！”我驚訝極了，嘴巴張得比雞蛋還大。接過老師手中的報紙一看，果然如此，真是狂喜，好像八戒得知能會高老莊一樣開心。這一切，可多虧了孔老師的默默奉獻啊。
孔老師還非常注重培養(yǎng)我們閱讀習慣，引導我們愛上讀書，愛上經(jīng)典誦讀。沒想到，我們班的同學都因此受益多多，語文考試成績每次都是名列前茅，特別是閱讀理解題，別的`班最丟分的題，我們班也是很少丟分，這都和大量閱讀是分不開的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，作業(yè)很多，但是老師還是規(guī)定每天至少讀半個小時課外書。老師要求的每天帶一本課外書到學校，利用課余時間去閱讀的規(guī)定也沒有改變。老師有時候還會搞突擊檢查，看一看同學們有沒有在認真地讀書。
我們班的讀書會在孔老師的帶領下也開得有聲有色，孔老師還會很用心地推薦書給我們讀，全班共讀一本書，然后展開讀后感大比拼。每次的讀書會都是同學們所期待的。還有，孔老師看我們學習累了，就會給我們讀美文，讓我們在輕松的同時，得到經(jīng)典閱讀的熏陶。
孔老師在寫作方面也是投入了大量的精力。三年級的時候，孔老師就跟大家介紹了校訊通，鼓勵大家開通自己的博客。有了孔老師的引路，我們班的同學才來到了校訊通這個綠色交流的平臺。為了讓大家積極寫作，老師還喜歡在班上夸獎文章寫得好的同學。比如利用上課時間挑選出作文寫得好的同學，讓寫的好的同學朗讀自己的文章，并進行詳細的點評，最后還不忘表揚一翻。大家都看著眼熱，因此都想寫好文章，得到老師的贊賞。因為鼓勵大家讀書和寫作，我們六一班現(xiàn)在有4個學生博腕、3個家長博腕，孔老師做的這一切，可謂是“豐功偉業(yè)”了。
這就是孔老師，默默奉獻從不張揚自己。我喜歡這如同茉莉花一樣的孔老師。
茉莉花作文7
“叮叮叮~”，早晨六點的鈴聲響了，我也伴著鈴聲，一如既往的朦朧的睜開眼，開始了新的一天。
我先洗了洗臉，吃了兩片面包，然后伸了個懶腰，坐在書桌前，翻開這本沉重的英語書，開始思考著和解答著。
窗外吹來一陣清風。風中夾雜著少許夏的氣息，令人感覺到清爽和舒適。好像情人的呢喃般，拂過我的臉龐。小路上，一棵棵滿載碧綠寶石的樹正屹立在路旁，那些綠色的寶石迎風招展，發(fā)出悅耳的聲音。我抬起頭，看了看，又低了下去。其實并不是我厭惡這一切，相反我愛大自然。只是，我根本無暇顧及這一切，因為我馬上就要考試了。
我繼續(xù)埋頭解答著，周圍的一切我無暇顧及。回想一下，我已不知這樣度過了多少個早晨。每天，每當我起來洗完臉和吃完飯時，我第一件事就是坐在書桌前，看著這一本又一本的書，復習著這一本又一本的筆記。
這時，一陣花香穿過了窗戶，撲鼻而來。我停下筆，閉上眼，貪婪的'呼吸著。是茉莉花香，我立刻認識到，茉莉花開了。我睜開眼，看了看周圍的一切。果然，不遠處一棵茉莉花樹正在風中輕輕的搖著，是那么美。好像少女般，綻放出最甜美的笑容。我離開位置，穿上衣服，走出家門，跑向那棵茉莉花樹。
我站在茉莉花樹下，望著她。突然，我驚呆了，她們是什么時候開的？為什么我一直沒有發(fā)現(xiàn)？突然，一片花瓣飄到了我的手上，我呆呆的望著，任回憶如潮水般涌來……
第一次見到這棵茉莉花樹時，是我六歲時。那時，我最喜歡的便是這棵茉莉花樹。每當家里人忙完時，便會帶著我來到這棵樹下。帶著我玩，跟著我做游戲、放風箏。奶奶總會摘幾朵茉莉花下來，帶回家，將花瓣曬干，之后泡水喝。回想起來，那水還真是好喝，又香又淳。而我那時也總是笑呵呵的，特別喜歡這棵茉莉花樹，覺得她也是我的朋友、玩伴一般。
還有幾次，我還和自己小時好朋友們來到這里。經(jīng)常爬樹，摘花回家里泡茶喝。也正是因此，有個管樹的爺爺經(jīng)常追著我們跑。害得我們上氣不接下氣，還被抓到罵過好幾次。不過雖然是這樣，現(xiàn)在想想那時仍然是幸福的啊……
漸漸的，浪潮涌去，我從遙遠的記憶中醒了過來。然而突然，一股罪惡感壓遍全身，卷席著我的內心。因為我漸漸的發(fā)現(xiàn)這些人和我的笑臉突然在我的印象中變得模糊不堪，漸漸消失……我頓時覺得痛苦萬分，那是我最珍貴的記憶和人，而我卻找借口，將這段美好的記憶，塵封了起來……
在迷茫和痛苦之中，我漸漸明白，是該在漫長無邊的人生道路上停下來，回顧下美好的往事。是該在人流穿梭的人生道路上停下來，等待下自己的父母……
謝謝你，茉莉花樹！
茉莉花作文8
夏日，清風拂過，帶著些許悶熱，伴著毛毛細雨，輕撫我的面容。我往著逆風的方向一路走去，撲鼻而來的是一股淡淡的、淡淡的茉莉花香，和著清新的泥土味兒，摻著新鮮的空氣，沁人心脾。
我不禁駐足了腳步，雨水漸漸朦朧了我的雙眼，我仿佛看到了一個小女孩，眨著那雙明亮的月牙眼，燦爛的笑容勾勒出了一絲虎牙，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在我眼前。
多年前的一個夏日，同樣是一個茉莉花開的季節(jié)。一個小女孩蹦蹦跳跳地從樓道上下來，許是搬了新家太過于興奮，許是穿著拖鞋的原因，一不留神，腳底一滑，竟從樓梯口的最后一層階梯跪倒下去，膝蓋隱約有些紅腫。
小女孩充滿稚氣的臉上微微顰蹙，委屈的想要放聲大哭。這時候，一個身穿白色連衣裙的小女孩出現(xiàn)在了她的面前，伸出了肉嘟嘟卻又看似纖長的小手示意她起來。她愣了愣，隨即也伸出了小手，兩只小手緊握在一起，仿佛見證了她們初來的友情。
片刻之后，白衣小女孩笑了笑，說：“我叫琪琪，你呢？”她也與之笑了笑說：“我叫琳琳�！薄傲樟�，你要記得不要遇到事情就哭，我們可是勇敢的女孩子哦！”琪琪邊說邊做出了加油的手勢，引得兩人大笑起來，身后傳來陣陣花香，讓兩人頓時心曠神怡。
“琪琪，你知道這是什么花么？”琳琳好奇地將手指向那散發(fā)出沁人心脾的香味的花，有那么一瞬間，琳琳覺得那花就是琪琪，琪琪就是那花的化身，她們同樣的.潔白，又同樣的純潔，花兒給人帶來心曠神怡，琪琪也給人帶來溫暖無比。隨后，琪琪踮起腳尖，摘下了一朵開得正艷的茉莉花，遞到了琳琳手中，“我也不知道這是什么花。
不過，這花好香好美，我們叫她‘琪琪和琳琳的花’好不好？”琳琳點了點頭。只見那一株純白的茉莉花伴著微風搖曳起來，仿佛在無形之中再次見證了樸素的友誼。或許是緣分牽動著她們倆，于是兩人約定，只要是晴天，就下來為“琪琪和琳琳的花”澆水。從那以后，茉莉花每年都熱烈的開發(fā)，花香撲鼻，花朵動人。回想到這，我的眼眶逐漸濕潤了。
三、四年級的時候，琪琪跟隨著父母搬到了廈門，留下了她的爺爺奶奶依舊住在這里。我依稀記得，你走的那天，很倉促，你拉著我的手，指著那盛開的茉莉花，說以后每年夏天，茉莉花開開時，你就會回來。
第一年的夏天，你如期回來了；第二年的夏天，你也遵守約定回來；第三年的夏天，在花期將要過去時，你來了；只是今年，我已再也找尋不到你的身影。
眼前的茉莉花開放的那么純白，那么燦爛。我仿佛看見那個白衣女孩踮起腳尖摘下茉莉花遞到我手中的那個畫面。
茉莉花開了，你卻不在了。
茉莉花作文9
我學的課文中有《火燒云》，五年級有《祖父的園子》，現(xiàn)在我坐在書桌前仔細地看《呼蘭河傳》了，隨著作者蕭紅細細的描述來到了那個曾經(jīng)的呼蘭河。
還是喜歡那變化多端的火燒云，還是喜歡那讓生活在城市里的小孩羨慕的“大花園”，它們毫無懸念地在《呼蘭河傳》里出現(xiàn)了。還有那頂會爬蔓子的黃瓜，懷著恐懼的心理到處地亂爬，而種在磨房窗根下的黃瓜秧，一天爬上了窗臺，兩天爬上了窗欞，三天就過窗欞上天花，最后把磨房的窗給蒙住了，而里面的磨官就見不著天日了。我沒見過黃瓜秧，但在老家民宅見過豌豆向上爬的情景，多么形象啊，就仿佛在你眼前了似的。我看到了蕭紅對事物觀察的敏銳，那些平常的東西就那么一筆一筆地展現(xiàn)在你的眼前，而且?guī)е那榫w，有著她的特點，細細地述說著她童年的寂寞和欣喜，多么有趣呀。這些文中隨處可見并誘導著我一頁又一頁地往下翻去。看累了，我閉上眼，覺得茉莉花的芳香更加清楚地沁人心脾。是呀，這么婉約的文筆就如我窗前開得正艷的茉莉花，讓我愛不釋手。我想雖然現(xiàn)在我還小，可是可以向你學習這么觀察這么寫文喲。哦，好一朵美麗的茉莉花。
喜歡書中由“我”這條線，如詩一樣串起上世紀二三十年代東北小城呼蘭河街上的大泥坑、拔牙的洋醫(yī)生、胡同里賣麻花的、粉坊里掛粉條的、團圓媳婦、磨官馮歪嘴子。一個一個的小故事，生動地把當?shù)氐娘L土人情，老百姓平凡、卑瑣、落后的生活現(xiàn)狀和平庸愚昧的精神狀態(tài)．展現(xiàn)在眼前。我覺得書中“我”的童年是幸福的，雖然非常寂寞，卻是衣食無憂，就連因“我”頑皮用針刺“我”的祖母也分豬腰給“我”吃。而祖父更是疼愛“我”，做整個的小豬給“我”吃，教“我”念詩陪“我”玩，“我”甚至可以調皮到在祖父的草帽上插花，可以把家里舊東西翻出來弄壞。然而團圓媳婦——童養(yǎng)媳，就沒那么好命了，婆婆總是打她，左鄰右舍也支持說應該打。于是團圓媳婦被折磨得生了病，婆婆卻又花錢給她治病，最后原本樂呵呵的12歲的小女孩死去了。這是怎樣的一個呼蘭河啊，愚昧而迷信，可是那地方就是這樣，當錯的事被認為對時，悲劇也就隨著來了，最后這個婆婆也沒得到好果子吃，真是惡有惡報。看累了，我轉眼看窗前那潔白的茉莉花，覺得《呼蘭河傳》就是那滿枝椏的茉莉花，那些故事對我們來說是陌生的，作者不加評判地寫了下來，讓我們自己去看去感嘆，笑到最后才是笑得最美最甜的.，讓歷史給出正確的評價。這是弱者不弱的地方，寫下來是一種重溫過去的痛苦，也是一種勇敢。而我往往被欺侮時就關起門來哭，當被誤解了就試圖去講清楚，可是有時候是越講反而越不清楚了，也許可以學學蕭紅，拿起自己的筆，寫出自己的情緒，自己的特點，這需要多大的勇氣啊。雖然我覺得現(xiàn)在自己還太小，可是可以向蕭紅學習，讓筆成為一種讓人懂你的工具喲。哦，好一朵美麗的茉莉花。
我把《呼蘭河傳》捧在了心口，將外婆給我泡的茉莉花茶喝了個底朝天，慶幸我有一個溫暖的家，哦，好一朵美麗的茉莉花。
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