開在心中的花作文[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的開在心中的花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開在心中的花作文1

　　老家的門前種了一棵桂花樹，今年又開了。奶奶喜歡做桂花糕，我也愛吃，金秋十月，丹桂飄香，微風(fēng)輕拂，花香在屋中洋溢著。

　　桂花好像喜歡熱鬧熱似的，都是一簇簇地?fù)頂D在枝和葉之間，好像是一顆顆金色的小星星。走近細(xì)看，茂密的枝葉間藏滿了金色的小花，一朵挨著一朵，綴滿枝頭。碧綠的葉襯著玲瓏的小花，煞是好看。每一朵花都飽含著沁人的甜香，無論誰從旁走過，都能帶走一陣甜蜜蜜的香。

　　又快到桂花開放的時(shí)節(jié)了，每天我都站在樹下，仔細(xì)地尋找那米粒大的花蕾�？墒且惶焯爝^去了，桂花仍未開放。外婆瞇著眼神地說：“別站那傻看了，桂花害羞就不會(huì)開花！”我當(dāng)真了！可過了一天，淡淡的清香就進(jìn)我家，桂花終于綻放了，遠(yuǎn)看，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小桂花好似害羞的`姑娘，猶抱翠葉半遮面。

　　再過了幾天，花開得茂盛，桂花正是最香甜的時(shí)候，我拿著簍子，擺在樹下。站到了桂花樹下，望著桂花，我抱住樹干，輕搖著。隨著風(fēng)，桂花如雨地落下，滿院滲透了桂花的花香。我拾起地上掉的桂花，放入簍中。密密麻麻的桂花擠在一起，金燦爛的特別喜人。

　　做桂花糕了！外婆開始揉粉，我就幫忙撕桂花。外婆在廚房忙得滿頭是汗，臉上依舊是桂花般燦爛的笑容。桂花糕出鍋了，方方正正的桂花糕誘惑著我的口水，那是外婆拿手的手藝！

　　如今外婆已逝世，每當(dāng)看到桂花就想起外婆那慈祥燦爛的笑容，猶如開在我心中的桂花，永遠(yuǎn)香飄四野……

開在心中的花作文2

　　清晨，望著窗外的牡丹，嗅著它的花香，不禁想起了以前的事情——扎根在心里深處的友誼之花。

　　在小學(xué)的記憶中一直有個(gè)人令我永不能忘。從五年級(jí)開始，她就每時(shí)每刻都會(huì)給我?guī)�來快樂�?/p>

　　以前，我?guī)缀鯖]有朋友，是她讓我感到了溫暖，讓我變得活潑開朗。不知道她還記得嗎？在五年級(jí)，我和她是前后桌，她在前我在后，幾乎形影不離。她的成績(jī)永遠(yuǎn)比我好，所以我每次遇到不懂的就問她，而她也每次都會(huì)耐心地給我講解，直到我懂。不知道她還記得嗎？在六年級(jí)，上體育課時(shí)，她受傷了，我奮不顧身地扶著她去找老師，在旁邊鼓勵(lì)她：”找到老師就好了�！卑阉�扶進(jìn)了辦公室，老師準(zhǔn)備給她擦藥。我知道她怕痛，所以我一直握著她的`手。我很快感覺到她的手中滲出了汗，我對(duì)她說：“不用怕，有我在呢！馬上就好了！”她的手才慢慢地放松下來。擦完藥后，我又把她扶進(jìn)了教室，陪她直到下課。我和她一起度過了那么多歡樂的時(shí)光，現(xiàn)在差不多快分開兩年了，不知道她現(xiàn)在還好嗎？她在我心里永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小孩子。其實(shí)我好恨自己，恨自己當(dāng)初沒有讓她和我上同一所中學(xué)。但也要謝謝她，謝謝她在我最需要幫助的時(shí)候陪著我。

　　是她，讓我體會(huì)到友誼的真諦。仰望天空，我感覺天還是和以前那么藍(lán)，仿佛她還在我身邊一樣。

開在心中的花作文3

　　在每個(gè)人的心靈深處，種著一顆幼小的種子，這顆種子在我們的心中生根發(fā)芽……

　　在我的心里有這樣一件事，永遠(yuǎn)深深地扎在我的心中。

　　有一次我發(fā)燒了，正好要上學(xué)，沒有給老師打電話，老師見我沒來，就一直給我媽打電話，詢問我什么原因？為什么不來上學(xué)？媽媽沒有帶手機(jī)？到家才看見，老師打了那么多電話，馬上給老師回了個(gè)電話，跟老師講明原因。

　　我發(fā)燒很重，沒有去學(xué)校，老師晚上來看望我并給我補(bǔ)習(xí)功課，看到老師忙碌的身影，我非常感動(dòng)。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　這天，老師來幫我補(bǔ)課，外面大雨傾盆，老師，到我家的時(shí)候，臉上水一滴一滴的往下流，在路上是有多么的艱辛啊，衣服已經(jīng)濕透了，我給老師找了一件衣服披上。老師認(rèn)真的給我講今天在學(xué)校所教的`知識(shí)，而我看著他的臉，他的臉上似乎又多了幾絲皺紋，頭上也多了幾根白發(fā)里，手也變得很粗糙，似乎不再像以前那么年輕。

　　老師把所學(xué)的知識(shí)講了一遍，讓我做幾道題，可是這些題我是一個(gè)都不會(huì)啊，老師又給我講了一遍，我聚精會(huì)神聽著，這次我一定會(huì)了，因?yàn)槔蠋熤v兩遍，做完后，老師批了，那卷子上有兩個(gè)意想不到的大字——全對(duì)，那種激動(dòng)的心情是控制不住的。

　　我的病好了，去學(xué)校后，老師讓我們考了一次試，我竟然是全班第一，能取得這樣的好成績(jī)，是老師的付出換來的結(jié)果，我像一顆種子，生長在土里，經(jīng)過老師的沐浴，我開出了一朵美麗的花。

開在心中的花作文4

　　奶奶喜歡養(yǎng)花，在她的陽臺(tái)和窗臺(tái)上到處都是花，花把奶奶家裝扮的很美。每次去奶奶家，我都要跟在奶奶身后看她怎么伺弄花，看著那五彩繽紛的花花草草，我真想自己也養(yǎng)幾盆。

　　去年暑假，我向奶奶要了幾盆花花草草，也嘗試著養(yǎng)起來。我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我只是由著一股興趣和對(duì)花的喜愛。

　　由于家里有了幾盆花，原本平靜的生活被徹底打亂了，早晨一起床，我就要把他們先搬到陽臺(tái)上，呼吸新鮮空氣，再給花兒們澆澆水，施施肥，讓他們享受清早太陽的溫暖和滋潤。

　　一晃養(yǎng)花的日子已經(jīng)一月有余，這一日，我照例給花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)月季花枝上冒出一個(gè)個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的'，絨絨的，好像一顆玲瓏剔透的紅寶石，多么令人欣喜啊，我那天一整天都坐在月季花旁仔細(xì)觀察，可她好像還是原來的那個(gè)樣子，媽媽看到我急切的樣子笑著說：“傻孩子，花開需要一個(gè)過程，它不是一長出花苞來就會(huì)開的，開花哪有那么快呢？耐心一點(diǎn)，靜待花開。”我之后的一些日子一直靜靜地“盯”著他們，又一日清晨，我起床給月季澆水時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)花苞慢慢地綻放開了，雖然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳多么惹人喜愛��！此時(shí)，我的心中是滿滿的感動(dòng)。

　　第一次養(yǎng)花，讓我感受到了勞動(dòng)的幸福和成功的喜悅！

開在心中的花作文5

　　在無限的人生道路上，我們要在各種逆境中成長。像一棵小樹一樣努力攝取營養(yǎng)。所以在經(jīng)歷困難的時(shí)候，樹會(huì)開出美麗的花。沒有這個(gè)顏色的花，那個(gè)芬芳的花，沒有得到別人稱贊的花，我們或自己認(rèn)為他更高貴。因?yàn)槊總�(gè)花瓣都有。

　　也許人們遇到困難時(shí)原地不動(dòng)，慢慢地流向空間，眼睛里茫然，他漸漸失去了人生的驚奇，他內(nèi)心世界的種子慢慢地被黑暗淹沒，一起趾高氣揚(yáng)地睡著。而現(xiàn)在有些人不會(huì)這樣做。因?yàn)樗�想在自己�?心里開一朵證明自己價(jià)值的花。但是過程非常艱難。

　　今天面對(duì)家庭分裂的少年多么凄涼�。≡趯W(xué)校他沒有朋友，所以這一切痛苦都讓他獨(dú)自承受。一個(gè)人在人生的道路上獨(dú)自走著，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人抽泣，也許他結(jié)束了。他已經(jīng)被世界拋棄了，但他心中的那顆芽還沒有被打敗，所以他把廉望和憂郁化，所以下起傾盆大雨的都是獨(dú)自在家，沒有母愛，但他不怕，也不傷心。因?yàn)槲蚁嘈盼萃獾挠晔怯脨蹫樗麆?chuàng)造的歌曲。

　　歲月流逝，他每天的痛苦和抑郁已經(jīng)被很多知識(shí)所改變，他的事跡也感動(dòng)了很多人，從此他不再是一個(gè)人了。因?yàn)樗�有很多兄弟姐�?/p>

　　心中開的花是無色無味的，但不能再受到稱贊，但當(dāng)它盡情開放的時(shí)候，只有我們認(rèn)為他是美麗的。因?yàn)楫?dāng)它在你心里開放的時(shí)候，你也有一個(gè)品質(zhì)，你同時(shí)也有你的收獲。因?yàn)閯e人的嘲諷是你的進(jìn)步力量！自己的堅(jiān)強(qiáng)是開花的本質(zhì)，你也同時(shí)具有生存的價(jià)值。

開在心中的花作文6

　　媽媽喜歡種花，我們家種了好多月季花，紅的像朝霞，白的像玉石，粉的像小朋友們一張張的天真的笑臉。每當(dāng)花開的季節(jié)，我們家花香濃郁，到處彌漫著花的氣息，饞的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……穿梭期間，樂此不彼，花開的魅力真的不小。

　　每年植樹節(jié)，我們都會(huì)讓爸爸買一棵小樹苗哦，而我要做的就是把這種在我們西邊的小樹林里，我給它澆水，施肥，等著長大的日子真是美好，種下的是希望，期盼的是成長。

　　我家門口左邊大約兩三平方米吧，是我的地盤，我也學(xué)著媽媽在里面種了一棵梨樹，樹下又種了四棵月季，一顆白的，一顆紫的，兩顆紅的。月季是開花時(shí)間最長的，每當(dāng)有人路過我們的家門，都會(huì)為這幾顆月季駐足欣賞，嘖嘖贊嘆，當(dāng)然這也是我心里最甜蜜的時(shí)刻，種植的`幸福就化作心靈的清泉，緩緩流淌。每到秋來，黃金梨結(jié)的滿樹都是，采摘豐收的果實(shí)，把他們送給鄰居親朋好友，分享果實(shí)的甜美，這又是怎樣的一種幸福？

　　種植讓我們的生活更加美好，種植給了我們生活的幸福，給了我們心靈的潤澤，給了我們分享的快樂。

開在心中的花作文7

　　在我內(nèi)心的深處，埋藏著一朵花。樸實(shí)而不失高雅，雖說千篇一律，但在我心中，她永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。

　　“丁零零”一陣清脆的下課鈴打破了校園的寧靜。同學(xué)們似潮水般沖出教室，誰曉得半路闖出個(gè)攔路虎。狂風(fēng)在空中咆哮著，雨點(diǎn)也毫不留情地傾盆而下。校門口擠滿了家長，喧鬧聲甚至蓋過了風(fēng)雨的洗禮。過了許多，校門口只剩下零散的幾人，我孤獨(dú)地倚著門盼望著媽媽的到來。

　　風(fēng)雨侵蝕著我的身軀，忽然，暴風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。她的全身濕透，焦急的目光東張西望，邁著蹣跚的腳步向?qū)W校走來，我的心為之一振，三步并做兩步，一把抱住了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“你看看你，全身都濕了�！蔽倚χ�說：“你不也是嘛�！眿寢尫Q起了綠色的大傘，用厚實(shí)的身軀為我遮風(fēng)擋雨。我感覺頭頂?shù)奶炜兆兞�，變成了綠色。此時(shí)，我心中的那朵花已悄然開放。

　　媽媽總是把傘傾向我這邊，而自己的身體已被淋成了落湯雞。在風(fēng)雨中，她頭發(fā)早已垂了下來，雨水順著頭發(fā)，一滴一滴地落下，滴在了我的心坎里，澆灌著我的.心靈之花，散發(fā)出芬芳馥郁的香味。而她的目光始終堅(jiān)定地望著前方。

　　一股暖流涌入了心頭，往日種種事件浮現(xiàn)在了腦海中。陣陣酸楚直沖鼻腔，滿是雨水的臉旁，留下的不知是雨還是淚。

　　那朵花綻放著，舒展著枝葉，一陣芳香撲鼻而來，陽光沐浴著我的心。愛意從心間穿過。這朵開在我的心中的花，將永生永世，將從不枯萎。

開在心中的花作文8

　　有一種花在我心中永遠(yuǎn)不可能枯萎，那就是家人的花。

　　康乃馨

　　有一次，我和同學(xué)吵架了，我回到家后就對(duì)媽媽說了這件事。媽媽溫柔地對(duì)我說：“不是他的錯(cuò)，也不是你的錯(cuò)，你們要互相理解，互相道歉。”聽了媽媽的話，我就去了，媽媽也沒再說我。這時(shí)，媽媽的愛就像一朵康乃馨。

　　向日葵

　　爸爸給我買了一輛平衡車，他教我玩，而我每次都摔倒，爸爸卻沒有伸手過來扶我。我很生氣，就對(duì)爸爸大吼：“你都不扶我，哼！”爸爸嚴(yán)肅地說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不能這樣，如果你不自己練習(xí)，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”這時(shí)我馬上站了起來，結(jié)果慢慢的就學(xué)會(huì)了。爸爸就像一朵向日葵，明亮又堅(jiān)定。

　　鶴望蘭

　　一天放學(xué)，天空下起了大雨，我沒有帶傘，突然一個(gè)熟悉的身影慢慢走了過來——是爺爺。我和爺爺回家的路上，他老是把傘給我這邊移，自己卻淋在雨里。我好奇地問爺爺：“你為什么不把傘給自己打呢？”爺爺笑著說：“因?yàn)閭阆矚g斜著走�！睜敔�?shù)膼劬拖褚欢潸Q望蘭。

　　牽�；�

　　一次，我們要走長征，奶奶關(guān)切地對(duì)我說：“孫女，你的水杯帶了沒有，帽子帶了沒有，背包帶了沒有……”我說：“帶了。奶奶，您能不能來接我，我不想讓爸爸接�！蹦棠堂�了摸我的`頭，溫柔地說：“可以，當(dāng)然可以！”奶奶的愛就像一朵牽�；ǎ�百依百順。

　　每當(dāng)我難過傷心時(shí)，家人會(huì)給我全部的愛。他們就像一朵朵鮮花，綻放在我的心中。

開在心中的花作文9

　　返回教室的路上，望著手中那兩杠標(biāo)志，我臉上流露出快樂的笑容，心中綻放出了那朵美麗的花兒。

　　那天，陽光明媚，陽光像金子般灑向大地，天空中的云朵有時(shí)像白兔，有時(shí)像綿羊。迎著清晨第一屢陽光，我和同學(xué)們手拉著手，一同走向教室。

　　上完第一課后，組長一個(gè)接一個(gè)收本子，我這才發(fā)現(xiàn)本子沒帶，整個(gè)書包前后翻了個(gè)底朝天也不見本子的蹤跡，組長就將這事告訴了老師。

　　伴著悅耳的鈴聲，老師氣急敗壞走進(jìn)教室，我忐忑不安，身后直冒冷汗，心中仿佛一只淘氣的兔子正上蹦下跳。老師將目光投向我，臉上布滿了陰云。

　　她指著我批評(píng)：“幾次都沒帶作業(yè)，老師不能再信任你了！”老師上前解下標(biāo)志，用力扔在了講臺(tái)上，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子似的向下落，傷心，無助，生氣不約而同地涌上心頭，我心中怨恨老師為什么在同學(xué)面前那么毫不留情地批評(píng)我，又怨恨自己為何每次都粗心大意……

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，我背上書包像離弦的箭一般奔去，放下包，從雜物中找出本子，又讓母親寫字條，便奔回學(xué)校。

　　老師檢查了作業(yè)后又看了字條。我正要走時(shí)，老師拉住我：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了�！睒�(biāo)志再次掛在我的衣服上，望著老師，淚水再次奪眶而出，心中頓時(shí)綻放出了一朵美麗的`花兒……

　　記憶收回，我望著天空，心中不由被老師的話所感動(dòng)，重新得到老師的信賴，讓我不由感嘆：“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界�！�

開在心中的花作文10

　　“童話就像種子那樣藏在我的心中，只消輕輕地觸動(dòng)，一個(gè)陽光之吻，一滴雨水，它便開花了。”安徒生說。

　　那海里泛起的泡沫可是波浪的歡叫？不，那是海的女兒在傾訴。傾訴她對(duì)王子的依戀與愛慕：她曾經(jīng)在海浪中奮力地營救，她曾經(jīng)多少次偷偷地在背后凝望，她也曾經(jīng)為了王子，忍著劇痛在刀尖上跳。當(dāng)她把匕首扔掉，縱身跳進(jìn)大海的那一瞬間，她飛進(jìn)了孩子們的心靈，在他們的天空傳播愛和微笑……

　　那天空劃過的亮光可是流星在滑落？不，那是賣火柴的小女孩在尋找。尋找她慈愛愛的奶奶的微笑。她是那樣的無助，不知道那只大拖鞋她是否找到，不知道那烤鴨的味道她是否嘗到？當(dāng)她讓一根根火柴燃燒，在那一刻她看到了自己尋找的美好，投進(jìn)奶奶溫暖的懷里，享受沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的幸福！

　　那天空閃過的麗影可是白云在起舞？不，那是曾經(jīng)的丑小鴨在漫步。他受過同胞的.嘲笑譏諷，他被趕出家園，被貓兒奚笑。現(xiàn)在，丁香垂下柔柔的枝條，太陽伸出溫暖的手掌，小天鵝不由得翩翩起舞。他激動(dòng)地告訴我們：我現(xiàn)在擁有了實(shí)實(shí)在在的幸福，我要加倍珍惜！

　　童話種子藏在安徒生心中，輕輕觸動(dòng)它便開花了。《安徒生童話》藏在我心中，輕輕觸動(dòng)它也開花了。

開在心中的花作文11

　　經(jīng)歷過很多場(chǎng)花開。春天，牡丹的富貴而不自居；夏天，蓮花的出淤泥而不染；秋天，菊花的堅(jiān)毅和孤傲；冬天，梅花的高潔守志。

　　曾幾何時(shí)，我在心中播下了一顆種子， 靜靜地等待它發(fā)芽、長大，而現(xiàn)在，應(yīng)該開花了吧！我還在好奇它到底是什么呢？

　　晚上，我正在書房里奮筆疾書，爸爸走過來輕聲地說：“我先去睡了，待會(huì)你自己收拾好，早點(diǎn)睡！”正忙著算數(shù)的我不耐煩地說：“憑什么你這么早睡，坐到邊上去陪我……”這是幾年前的我。現(xiàn)在，做作業(yè)之余伸個(gè)懶腰，余光瞥到打哈欠卻還在陪我的'爸爸，會(huì)說：“你去睡吧，過會(huì)兒我自己收�！�

　　仿佛聽到了花微開的聲音，細(xì)小卻清晰。

　　冬季降臨，冷。窩到床上不肯動(dòng)的我，聽到了開門聲，隨即而來的是媽媽興奮地聲音：“樓下的臘梅開了，比去年還多，摘了點(diǎn)放在囊里，喏，拿著�！眿寢屇槂龅猛�紅，頭發(fā)上落了雪地站在我面前，從被窩里不情愿地伸出半只手，觸碰到了泛白的手，我不禁哆嗦了一下，冰涼蔓延到皮膚上，聞著淡淡的花香，將那句話咽了下去，“這么冷的天，還下去干嘛，快過來暖暖�！痹瓉硐胝f，這囊多幼稚，但媽媽只因?yàn)槲铱垂叛b劇時(shí)，隨口說了句香囊真好看，就不顧感冒和外出的嚴(yán)寒，這么多天過去了，那香囊也無味了。

　　但，時(shí)不時(shí)的嗅到花香，縈繞鼻間，揮之不去，微弱卻執(zhí)著。

　　花開了，在我心中。那潔白無暇的花瓣，米色的花蕊，碧綠的莖葉，和獨(dú)一無二的香味，我知道了，花，叫體諒。

　　寒冬至，情卻濃，微冷，花不敗。

開在心中的花作文12

　　老家的后院里，桂花又開了，隨風(fēng)送著香甜。

　　繞過灑滿一地桂花的后院，走進(jìn)隔壁的小廚房，打開老舊的抽屜，拿出那張桂花簇?fù)碇�的照片，不禁嘴角勾起，思緒便飄到了那個(gè)桂花盛開了的秋天……

　　那年，我們回家探望外祖母。也是那年，米粒般的桂花綴滿了枝頭，個(gè)個(gè)綻開了笑臉，有的被青青的樹葉襯托著，越發(fā)顯得婀娜多姿，有的沐浴在陽光中，被風(fēng)兒吹得露出了歡欣的笑容。一陣風(fēng)吹過，落英繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像下了一場(chǎng)桂花雨，我在后院里賞桂花，聞桂花，外祖母和媽媽，就在小廚房做著桂花糕。

　　我走到桂花樹下，躺在樹前的長椅子上。桂花瓣落在我的頭發(fā)梢上，我聞著花香，不知不覺睡著了，居然做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

　　醒后，看見桂花樹旁，一個(gè)身影，是外祖母！我走過去，外祖母招招手說：“你來得正好，來，嘗嘗！”我捏起一小塊桂花糕，輕輕地咬了一小口，香軟、甜糯。桂花香蔓延在舌尖，整個(gè)身體都散發(fā)著桂花的`淡淡清香。這個(gè)祖孫三代的鏡頭正被外面趕回的爸爸拍個(gè)正著，說留個(gè)合影！留作紀(jì)念。

　　誰曾想，爸爸一語成讖，這紀(jì)念真成了紀(jì)念，那次一別即是和外祖母的永別。

　　面前，一碗桂花米酒湯圓，微黃的花淡淡的香，讓我想起了桂花糕，更想起了做這糕得外祖母，自己也不清楚，何時(shí)那花早已開在我的心中……

開在心中的花作文13

　　花開的時(shí)候珍貴，花落了就枯萎。

　　——題記

　　有人曾問我：“你有最珍貴的東西嗎？”“有，它在我心中永不凋零�！比松�難免有磨難，不如意的事情十有八九，開在我心中的一朵花為我驅(qū)趕霧霾。那是一個(gè)陰沉的下午，天空灰蒙蒙的，我的心中有幾絲霧霾。我剛從學(xué)校里出來，背著沉重的書包，站在校門等母親，腦海中浮現(xiàn)鮮紅數(shù)字，著實(shí)令人心煩。當(dāng)天晚上我躺在床上久久不能入睡，這時(shí)我的房門輕輕打開，母親熟悉的腳步聲響起。母親細(xì)心地為我掖好被角，坐在床邊。我雖未睜眼，卻可以感受的母親慈愛、溫暖的眼神似冬日的一縷陽光射入心房。

　　恍惚間我似乎聽見了母親的鼓勵(lì)：一次失敗沒關(guān)系，總結(jié)好教訓(xùn)，未來是美好的`，你要努力向前。母親親切的一個(gè)眼神雖看似微小，卻給了我無窮的力量。正如小草努力鉆出地面后，也能像花兒一樣隨風(fēng)搖曳；雛鷹只要心存高遠(yuǎn)，終究能占領(lǐng)整個(gè)藍(lán)天；而我只要努力奮斗，嘗試了幾次失敗后，就一定會(huì)取得好成績(jī)，迎來光明。心中的那朵花開得最美麗，最珍貴。即使在面對(duì)困難，也不應(yīng)垂頭喪氣，要有面對(duì)困難的勇氣，我不應(yīng)輕言放棄。請(qǐng)記得，花總會(huì)開放，給我力量，帶我走出霧霾。謝謝您，母親，您在我心中永不凋零�；ㄩ_的時(shí)候最美麗，最珍貴。

開在心中的花作文14

　　還記得在我二年級(jí)的情況下，被教導(dǎo)主任選來到國旗下講話。

　　媽媽幫我寫好文章，我一絲不茍地提前準(zhǔn)備著。提前準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間，只求國旗下講話的那十多分鐘。

　　那一天總算來到。我衣著一條灰黑色的.長裙，踏著小小腳步，興奮而焦慮不安地邁向哪個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)盼望它好長時(shí)間了，我顫抖著，臉部湊合掛著微笑，在數(shù)萬人的矚目下，我挺著腰，走來到五星紅旗下。我往下望了望，我認(rèn)為自身無往不勝。我拿起麥克風(fēng)，張開嘴巴，開始了演講。

　　“親愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好，我是來源于我503班的吳書悅……”我覺得自身臉紅紅的，我感覺自身在點(diǎn)燃。忽然，焦慮不安的我口誤了，我一時(shí)手足無措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師，她望著我笑了，剛開始鼓起掌來，在教導(dǎo)主任的推動(dòng)下，全體師生都鼓起掌來，我打動(dòng)無比。大伙兒授予我的掌聲、能量，幫我產(chǎn)生了幸�？鞓贰�

　　我再一次拿起麥克風(fēng)，勤奮地思索，讓演講再次開展下來。任何人都很認(rèn)真地傾聽著。

　　演講結(jié)束，下邊又傳來了一陣掌聲。我深深鞠了一個(gè)躬，走下了演講臺(tái)。

　　由于那掌聲，使我有了信心。

　　在我的心里，綻開著一朵激勵(lì)之花。這花在我心里始終綻開，始終無敗！

開在心中的花作文15

　　窗外的花開得格外茂盛，心中的花開得格外芬芳。

　　我和我最好的朋友走在校園的詩詞小路上，那里的花比別處開得更可愛，我們走過了詩詞小路，來到了科技館，打開大門，我發(fā)現(xiàn)了我最討厭的人，就在上次舞蹈編排大會(huì)，老師把她分配到我好朋友那互助，從那以后，她們的關(guān)系越來越好，我的黑名單上又多了一個(gè)人，情敵。

　　“你怎么在這兒？”

　　“哦！我陪思羽來這兒看看�！�

　　“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西，你快過來看目的地。”她準(zhǔn)備把她從我身邊搶去。我緊緊地抓住她，結(jié)果她還是被搶走了。我就垂頭喪氣地走了。

　　我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上，看著許多友好的男生在那兒打籃球，看著女生在那兒牽著手走來走去。

　　我想起了她……

　　她是我從一年級(jí)玩到五年級(jí)的好朋友，她因?yàn)橐恍┦鹿示娃D(zhuǎn)學(xué)了。

　　每當(dāng)下課，她就會(huì)來找我，有題目不會(huì)，她會(huì)來教我。她對(duì)我可好了，給我東西吃，還非常照顧我，她在我心中就像一朵花，時(shí)刻的提醒我，照顧好自己。她走之前給我留了一盆花，我照顧非常好。她說：“花開了，我們就會(huì)再見面。”在暑假的八月十五日，花開了，第二天下午，有人來敲我家的.門，我迫不及待的打開了，一個(gè)擁抱向我撲來，她沒騙我。我大聲的對(duì)她說：

　　“你是我心中最芬芳的花�！�

　　今后的八月十五日，我們將再相見。

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