開在心中的花作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的開在心中的花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的國畫老師姓叢，酷愛蘭花。
記得第一次接觸國畫是在叢老師的書房中。那是一個午后，叢老師領我走進書房，墨香氤氳在空氣中，四壁掛著清新脫俗的水墨畫，紅木書櫥更是凸顯古典氣息，陽光透過輕掩的羅扇，照射在正對窗的書桌，頗顯幾分詩意，不自覺地讓人心生平靜。書桌上的蘭花更是引人注目，在陽光照耀下盡顯魅力，當真是“婀娜花姿碧葉長，風來難隱谷來香”。
叢老師教我國畫，起初我也是興趣極大，從握筆到調制顏料，再到下筆繪畫，到最后也可以獨自作畫。每個下午，平靜地站在桌前，輕嗅花香，落筆，干脆利落之后是小心地抬筆收拾。無論書法抑或國畫，完成之后掛起來卻是必要步驟，通過觀察，老師和同學時時指出亮點和欠缺，于當時年幼的我來說，這儼然是一天中最愜意的時光。
隨著技藝的提高便是不斷的考級，每次考級前訓練皆是緊張而充實的，不知不覺間，便少了之前的平靜愜意，蘭花的香氣亦似在不在意間變得若有若無，我有些尋不到幼時內心的平靜。
厭煩、懈怠的不斷積累使我在八級證書下發(fā)后爆發(fā)了，雖然考上了八級，但分數線卻只有可憐的兩個字——及格。殘酷的事實如最后一根稻草將我徹底壓垮，訓練的勞累、困乏一起涌上心頭，我近似絕望地向叢老師表達了放棄的意愿，但老師并未如我所料的發(fā)怒發(fā)火，只平靜地帶我站在桌旁，望向蘭花說：“今天我來畫個示范畫，畫蘭花。”
我默默立在一旁，注視著老師靈活的畫筆在紙上游動，筆尖所觸之處，墨花在柔軟潔白的宣紙上綻開。老師專注地繪畫，不一會兒即大功告成。老師深吸一口氣，轉首笑著說，“看這一幅畫！”畫上的蘭花已鮮艷地盛開，但濃郁的綠色相襯顯出了它幾分樸素與純潔，不濃妝艷抹，亦不過分平凡，它似是有獨特的氣質。
老師見我許久不言，便笑道：“蘭花很美，是那種純潔樸實的美，它生長很不易，但經歷困難的生長后，它才造就了這種美�！笔前。m花不就是這樣嗎？不以無人而不芳，不因清寒而萎靡，氣若蘭兮當長不改，心若蘭兮當終不移。蘭花如此，人何以堪？
埋首桌前，筆尖點上紙面，一朵朵墨花接連盛開，山水清奇峻麗，花鳥栩栩如生，博古靜謐協調，人像形態(tài)逼真。國畫，正是以心中最寧靜之態(tài)尋找最純潔原始的快樂。不知不覺間，我摒棄了之前的心浮氣躁，逐漸潛心貫注，又醉在了氤氳空氣中那淡淡蘭花香。
蘭花并非終年不敗，但開在我心中，經久不敗，歷久彌香。
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