擊鼓傳花作文通用【3篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的擊鼓傳花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

擊鼓傳花作文 篇1

　　今天早上，仇老師帶著微笑，走入課堂，這笑里還藏著一絲詭異。我們的預(yù)感果然沒(méi)錯(cuò)，仇老師帶來(lái)了令人緊張而激動(dòng)的游戲。

　　這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單擊鼓傳花，顧名思義，依次傳花，鼓聲止，傳花停，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節(jié)目，并接力敲鼓。因?yàn)槌鹄蠋煕](méi)有帶來(lái)器具，我們只好因地制宜，就地取材，把黑板當(dāng)成鼓，把同學(xué)的紅領(lǐng)巾當(dāng)成花。

　　“三，二，一，開(kāi)始！”仇老師首先敲鼓。

　　“咚，咚”“鼓”聲在教室里回蕩著，每當(dāng)“花”經(jīng)過(guò)我手中時(shí)，我的手心就會(huì)捏一把汗，整個(gè)教室就如成了戰(zhàn)場(chǎng)，“花”便是顆手榴彈，人人都不想讓“花”在自己手里“炸”掉�！斑�，咚，咚！”鼓聲戛然而止，而那朵“花”卻在陳梓言和張恩博手里徘徊著。到底是誰(shuí)呀？教室里紛紛議論起來(lái)。而陳梓言和張恩博卻忽然謙讓起來(lái)，你推我，我推你。最后同學(xué)們投票決定，讓陳梓言上臺(tái)。

　　“起立！”陳梓言大吼一聲，大家都嚇了一跳。原來(lái)，他表演的是傳說(shuō)中的“河?xùn)|獅吼”�！斑诉诉恕惫穆暩咚僮囗懀�大家安靜了下來(lái)，“花”在空中躍過(guò)一道道美麗的孤線(xiàn)，直到鼓聲落下。這次是誰(shuí)呢？大家把目光聚集在了陳梓言的同桌張恩博身上。他目光呆滯，還不知怎么就上了臺(tái)。不一會(huì)兒，他唱起了《生辟字》的高潮哪知老師正拍視頻呢！

　　“咚咚咚”鼓聲不知什么時(shí)候響了起來(lái)。不一會(huì)兒，“花”落到了我手中。我嚇了一大跳�！安粚�(duì)！”我心想，剛才鼓聲停止的時(shí)候，他才把“花”傳給我的！大家也一齊指向他。陳昌杰啊，陳昌杰，誰(shuí)叫你剛剛笑成那樣的.。

　　他先來(lái)了一個(gè)憋氣，接著是一個(gè)大聲的嗝�！芭丁蓖瑢W(xué)們不由驚呼：“蛤蟆功！”

　　大家的笑聲回蕩在教室中，這時(shí)老師說(shuō)：“寫(xiě)作文吧！”教室里一片沉寂。

擊鼓傳花作文 篇2

　　今天，在作文課上，老師領(lǐng)我們玩擊鼓傳花的游戲。這是有一個(gè)人擊墻，其余的人傳花的游戲。在比賽的過(guò)程中要手遞手地傳，不能撇，輸?shù)娜艘�表演�?jié)目。

　　比賽馬上開(kāi)始了，老師用敲墻代替擊鼓，我們傳花，花是用座墊代替的。鼓聲響起了，同學(xué)們都手忙腳亂，左顧右盼地生怕座墊落到自己的手里，這時(shí)我的心里就像有一塊大石頭似的，非常沉重。鼓聲終于停了下來(lái)，座墊落在了胡鈺那里，這時(shí)我心里的大石頭落了下來(lái)，心情也輕松多了，胡鈺表演節(jié)目，把我們笑的前仰后合。

　　過(guò)了幾分鐘，鼓聲又一次響起了，這次是胡鈺擊墻，最后侯憲坤輸了，可是他不會(huì)講，沒(méi)辦法，老師幫他講。老師講的`笑話(huà)把我們逗的哈哈大笑。

　　這個(gè)游戲真好玩，既能鍛煉我們的觀察能力，又能鍛煉我們的反應(yīng)能力，所以我們要經(jīng)常玩這類(lèi)游戲。

擊鼓傳花作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲———擊鼓傳花”。老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則之后，尖叫聲、跺腳聲、祈禱聲混成一片，像大戰(zhàn)似的。

　　老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始”！教室里立刻鴉雀無(wú)聲，于是老師搖了搖鼓，然后背對(duì)著我們拍起鼓來(lái)�；ㄏ褚活w出了槍膛的.子彈，飛快地在我們班轉(zhuǎn)起來(lái)。快輪到我了，我的心仿佛要蹦出來(lái)似的。與此同時(shí)老師拍鼓的速度也加快了，我意識(shí)到鼓就要停了，于是，我作好了迎接的準(zhǔn)備�；ńK于到了我手里，我趕緊向后一送，這時(shí)，老師的鼓聲也停了，同學(xué)們有的指著我，有的指著雷子然，“冤枉啊，根本不是我！”我在心里大聲說(shuō)，。終于，老師把目光轉(zhuǎn)到了雷子然身上。我在心里暗暗得意起來(lái)。

　　又一輪開(kāi)始了，花在一大組轉(zhuǎn)了兩圈，終于被陳威“解救”出來(lái)了。又輪到我了，我馬上把花向后一送……，最后廖煜中了這顆“子彈”，她走上臺(tái)去不知如何是好，我們看她半天沒(méi)反應(yīng)，就大聲數(shù)“五四三二一！”廖煜情急之下對(duì)郭老師說(shuō)：“我唱‘每當(dāng)走過(guò)老師窗前’，可以嗎？”老師說(shuō)“好！”于是游戲在優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。

【擊鼓傳花作文】相關(guān)文章：

擊鼓傳花02-22

擊鼓傳花12-09

擊鼓傳花作文03-04

擊鼓傳花作文12-31

擊鼓傳花作文（精選）07-08

擊鼓傳花作文【精選】07-06

擊鼓傳花作文【經(jīng)典】08-01

擊鼓傳花作文[精選]07-12

【精選】擊鼓傳花作文07-06

（精選）擊鼓傳花作文07-05