花的作文【精華】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花的作文 篇1
童年如花，一種奇特的花。有著玫瑰花的熱情，曇花的美麗，牽牛花的上進(jìn)，滿天星的閃耀和太陽(yáng)花的感情。它一直被一層層包裹在幼稚的花萼里，向著生命的陽(yáng)光盛開(kāi)時(shí)，它會(huì)一層層脫掉壞習(xí)慣的包裹，讓大家聽(tīng)見(jiàn)它——花開(kāi)的聲音。
玫瑰花說(shuō)：我是一朵帶刺的美麗的花。
玫瑰雖然美麗，卻帶著尖銳的花刺。常常有人想摘一支，卻因尖刺而卻步。
我的各科成績(jī)一向不錯(cuò)，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)，考試一定能上九十分。我的作業(yè)經(jīng)常超范圍完成，比如把星號(hào)題、附加題一并做下，預(yù)習(xí)時(shí)就能把要求背誦的背了。我也一向活潑開(kāi)朗，偶爾拽一下，像一朵熱情的紅玫瑰。但是，我有刺。
我有著帶刺的以往。上課開(kāi)小差，不該干的非要干。做作業(yè)懶，字多一點(diǎn)就簡(jiǎn)寫(xiě)。總愛(ài)遲交作業(yè)，因?yàn)橹形缟险n就遲交作業(yè)，不上課時(shí)字寫(xiě)得又慢。
想要表?yè)P(yáng)我的人，總因?yàn)槲业?刺，搖搖頭轉(zhuǎn)身走了。我想不表?yè)P(yáng)就不表?yè)P(yáng)么。我有刺，那又怎樣。
但這刺，難說(shuō)哪一次不會(huì)扎到自己呢。
曇花說(shuō)：我才不要只是一現(xiàn)。
曇花雖美，只是一現(xiàn)。曇花的花期非常非常短，因此沒(méi)有多少人會(huì)去養(yǎng)它——盡管它如此美麗，可那又怎么樣呢？
我有過(guò)曇花的一現(xiàn)。某些角度講我還算聽(tīng)話吧，老師說(shuō)我哪方面不好我都會(huì)改——好好改。一天之內(nèi)我像變了一個(gè)人，做了一個(gè)好學(xué)生。但是，對(duì)！一天之內(nèi)。一天之后，我就謝了。
曇花的美幾乎無(wú)可挑剔吧�？梢婚_(kāi)即敗。開(kāi)的時(shí)候，會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)贊嘆。敗了之后，零落成泥碾作塵。我也有過(guò)這一開(kāi)即敗的經(jīng)歷，化做塵泥之后我一點(diǎn)也不理，直到再次給我播種。
一次次做好學(xué)生，一次次失敗。失敗了我就是個(gè)失敗者了吧？失敗者的感覺(jué)一點(diǎn)也不好，會(huì)被看不起。
所以，我要曇花的美，但不要只是一現(xiàn)的時(shí)間。
花的作文 篇2
自古以來(lái)古人稱(chēng)贊荷花的的確不少，什么出淤泥而不染，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩(shī)句更激發(fā)了人們對(duì)荷花的喜愛(ài)。但令人更欣賞的還是她那種無(wú)私的精神。
在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競(jìng)相開(kāi)放。只有在那生機(jī)勃勃的池塘用有生命。是誰(shuí)？原來(lái)是那粉紅的身影。她立在太陽(yáng)下，用英姿颯爽的姿態(tài)征服了整個(gè)大地。所有贊美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心為人類(lèi)服務(wù)�；ㄩ_(kāi)時(shí)有姿態(tài)讓人欣賞，花謝后又有蓮蓬供于人類(lèi)。她又曾要求過(guò)人類(lèi)？不過(guò)只是希望有一個(gè)泥塘生長(zhǎng)罷了。
雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨(dú)立于世。人們都說(shuō)菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立于世，仿佛是在臘月里的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風(fēng)中的菊花競(jìng)相開(kāi)放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒(méi)有半點(diǎn)嫌棄的意思。要知道沒(méi)有那污泥怎會(huì)有那清白的荷花？
在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多么惡劣都會(huì)放飛夢(mèng)想點(diǎn)燃希望。比如我的鄰居小麗
她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見(jiàn)。老師討厭她，同學(xué)不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對(duì)母女。小麗遇到這些困難都會(huì)以微笑面對(duì)，面對(duì)別人的`辱罵都會(huì)用寬闊的胸懷去面對(duì)。這使很多人都對(duì)她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。
這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣著光鮮而內(nèi)心丑陋的人好一千倍。不是嗎？
花的作文 篇3
我是一片小雪花，穿著銀白色的紗裙，從云朵媽媽的懷抱里飛出來(lái)，乘著風(fēng)兒，飄啊飄的來(lái)到人間。
我來(lái)到田野里，給麥苗蓋上了厚厚的被子，田野里的害蟲(chóng)都被凍死了，麥苗能好好地睡覺(jué)啦！
我飛到屋頂上，給屋頂戴上一頂雪白的`帽子，我想讓它變得更年輕更漂亮。
我飄到小河里，變成了小水滴，和小蝦嬉戲，和小魚(yú)說(shuō)悄悄話，告訴它一路的見(jiàn)聞。
我落到媽媽的臉上，親親她的臉頰，告訴她我愛(ài)你。媽媽摸著臉頰笑了。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們都不見(jiàn)了，這次的旅行結(jié)束了。我們又回到了云朵媽媽的懷抱里了。
花的作文 篇4
有人贊嘆牡丹的雍容華貴，也有人贊美水仙的亭亭玉立，更有人敬仰梅花的傲立風(fēng)雪，而我獨(dú)愛(ài)圣潔美麗的櫻花。
櫻花極其美麗，盛開(kāi)時(shí)節(jié)，滿樹(shù)燦爛，如云似霞。
櫻花的葉，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，是翠綠色的，外加一點(diǎn)深紅色，很嫩。
櫻花的花瓣柔柔的、嫩嫩的，散發(fā)出香氣，沁人心脾。
滿樹(shù)的櫻花，各式各樣，千奇百怪，大朵、小朵、單瓣、重瓣；顏色也五彩繽紛，有雪花的白，嬌嫩的粉、玫瑰的紅……
瞧！那朵可愛(ài)的.櫻花，粉中帶白，層層疊疊的花瓣小心翼翼地分布在花蕊旁邊。
一絲清風(fēng)拂過(guò)，絢爛的櫻花恍若一位曼妙佳人，在枝頭舞動(dòng)著輕紗。花隨人舞人醉花舞風(fēng)中。
還記得那次放學(xué)回家，路過(guò)屋后的櫻花樹(shù)，恰巧一陣狂風(fēng)刮過(guò)，嬌美的櫻花滿天飛舞，又洋洋灑灑地飄下來(lái)，落了我一身、一地。淡淡的花香撲面而來(lái)，讓我癡了、醉了。
櫻花性喜陽(yáng)光，亦喜濕潤(rùn)，它們的生命很短暫。在日本有一民諺“櫻花七日”，意思就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝只有七天。但也正是這一特點(diǎn)才使櫻花有那么大的魅力。
我喜愛(ài)櫻花，并不全因?yàn)樗镊攘�，更因�(yàn)樗恢睙o(wú)聲地陪伴著我。
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