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花的作文

時(shí)間:2023-09-05 14:27:17 狀物作文 我要投稿

花的作文(精選9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

花的作文(精選9篇)

花的作文 篇1

  漫步園中,一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵,我的眼睛應(yīng)接不暇,有的櫻花是五片單花瓣,有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣,銀白色的`花蕊,宛如中國(guó)的臘梅花;很多層花瓣湊在一起,銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。哦!多可愛(ài)的櫻花!

  銀白色的花蕊則像一粒小珍珠,晶瑩潔白,楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》,表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀!眼前一棵大櫻花樹,棕黑色的樹干,清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛(ài)的花瓣,怒放的櫻花別具一格,引起我的遐想。

  一陣微風(fēng)突然吹來(lái),花瓣悄然落下,它們隨風(fēng)飄蕩,在天空中漫天飛舞,仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋,櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞,感受著櫻花公主的美稱。

  櫻花代表中日友好之情,這美麗的櫻來(lái)自日本,長(zhǎng)在中國(guó)富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地,愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)春,像櫻花一樣?jì)善G、甜美!

花的作文 篇2

  世界上有很多很多種花兒,但每個(gè)人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。

  菊花乃“花中四君”之中的一位,它錯(cuò)過(guò)了鳥語(yǔ)花香的.春天,錯(cuò)過(guò)了綠意盎然的夏天,待到百花凋謝的秋天,它迎風(fēng)招展,展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)難,它依然挺著腰,有一 種壯士的精神。

  它也是多姿多彩的,它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊,小巧的懸崖菊,酒紅色的墨菊,白里透黃的滁菊,五顏六色的翠菊等等。它們還有不同的行狀,每一種形狀都配上各式各樣 的顏色,一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花的香味,沁人心脾,讓人覺(jué)得全身特別舒服。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來(lái)釀酒 ,總得來(lái)說(shuō),菊花全身都是寶。

  而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽(yáng)的地方,我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力十分強(qiáng)大,不管種在哪里都可以存活。

  也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也要像菊花一樣,面對(duì)困難毫不退縮。

花的作文 篇3

  從泥里出來(lái),不染卓青蓮,不是惡魔。銘文。周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō),到目前為止,這篇文章中的一句話深深地印在我的腦海里,沒(méi)有染上卓青蓮,也沒(méi)有惡魔。我相信每個(gè)人都不陌生。它的文章描述了菊花、牡丹和蓮花之間的關(guān)系。菊花是隱士牡丹。蓮花是有錢人。它點(diǎn)燃了蓮花的純潔性、純潔性、粗俗性、正直性和安靜性等。這次我來(lái)瀘州是為了聽說(shuō)我建了一個(gè)新的蓮花池,所以我和我的親戚朋友今天來(lái)欣賞這個(gè)蓮花。我一走進(jìn)蓮花池,就被景色驚呆了。人們發(fā)現(xiàn)綠色的帽子充滿了紅花,幾乎看不到一個(gè)小池塘。游客們正在拍照和欣賞。雖然今天的太陽(yáng)令人眼花繚亂,但在過(guò)去的幾千年里,每個(gè)人都不怕受到文人的贊揚(yáng)。連鵬高聳的綠色突然引起了我的注意。有些蓮花就像母親照顧她們的孩子,就像雨傘幫助蓮花遮擋陽(yáng)光。

  在風(fēng)雨中,蓮花是蓮花的避難所。不管風(fēng)有多大,蓮花都默默地保護(hù)著蓮花。它不受風(fēng)的影響,也不怕雨滴在它上跳舞,所以就在這里。我認(rèn)為連野也是值得稱贊的,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)值得我們研究?粗扇~和荷葉之間的荷葉,我不經(jīng)意間唱了一首古詩(shī),荷葉在綠色的陽(yáng)光下看不到紅色。蓮花像蘋果一樣紅。我想咬它。還有像雪一樣的白色雪,但有些雪還沒(méi)有融化。一些粉紅色的`粉紅色的夏天像潮霞一樣仔細(xì)地看著,青蛙停在蓮花旁邊,仿佛它在欣賞蓮花的美麗。當(dāng)游客來(lái)看它的高尚品格時(shí),它跳入水中。他們中的一些人想讓他們看到其他的蓮花盛開,但他們并沒(méi)有打開它們。他們看上去有點(diǎn)焦慮。我開車的時(shí)候必須比美麗的人更漂亮。蓮花爭(zhēng)先恐后地綻放,仿佛它們都想和同齡人決斗,看看誰(shuí)開的蓮花是游客最喜歡的。我看到了稀有的和所謂的蓮花,也就是蓮花,吸引了很多游客來(lái)看我。他們的兩朵蓮花像兄弟一樣觸摸花瓣,就像手牽手,表示他們是親密的好朋友。這就是蓮花的名字,因?yàn)樗馁|(zhì)量,它被命名為它的名字,因?yàn)樗吹搅怂恼鎸?shí)感受。

  這次觀賞蓮花讓我對(duì)周敦頤的“愛(ài)荷花”一句話有了更深刻的理解和理解。

花的作文 篇4

  如果好朋友像雨滴一樣從天而降,我就會(huì)把傘頭朝下翻過(guò)來(lái),接住我需要的一切。

  但是朋友并不是那樣來(lái)到我們身邊的,友誼基于一個(gè)共同興趣,就像一粒小種子從地面發(fā)出芽來(lái),需要大量的時(shí)間來(lái)培育,并長(zhǎng)出美麗的花朵供人欣賞。只要得到照顧,這花兒就會(huì)常開不敗。

  這些友誼之花匯聚成芬芳的花來(lái),豐富著我們周圍的世界。這既是為了我們自己享受,也是為了給別人帶來(lái)歡樂(lè)和安慰。

  就像花兒一樣,友誼也會(huì)經(jīng)歷變化。應(yīng)該允許它們有時(shí)消亡。但如果你仔細(xì)照料,溫柔呵護(hù),它們就會(huì)在新的地方扎根并開花,讓你得以享受多年。

  當(dāng)你找到這樣的`朋友時(shí),環(huán)繞在你生活周圍的美麗和芳香會(huì)讓你知道朋友的存在,友誼之花就會(huì)像美麗的野花一樣到處開放,豐富我們所有人的生活。

花的作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩,我們?nèi)ラL(zhǎng)廊里看了荷花。

  荷花池里的荷花正在慢慢的開放,荷花五顏六色,有白色的,有黃色的,有粉色的,有紫紅色的。開開的荷花像觀影菩薩坐的'蓮花座,沒(méi)開的荷花,有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,還有的像毛筆尖兒。

  大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃,水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉,荷葉就輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去,好像在向我們招手。荷花池里還長(zhǎng)著許多的蓮蓬,就像切開的兩半西瓜。

  荷花中間有許多小蜻蜓在飛來(lái)飛去,有黑的,有紅的,有藍(lán)的。飛著飛著,小蜻蜓落到了荷葉上,就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。

花的作文 篇6

  在我家,有一盆潔白如玉、香氣宜人的水仙花。

  水仙花的葉子細(xì)長(zhǎng),是翠綠色的,像一片羽毛。而且葉子不是很厚,細(xì)看還以為有一層“白霜”水仙花的花瓣如玉,白如絹,輕如紗,蕾黃黃的,細(xì)細(xì)的`,好像是位雕刻家刻出來(lái)的只要有人看見它,就似乎身臨其境,心曠神怡,如癡如醉,人們看見它,都會(huì)不禁的說(shuō):“多么美麗、芬芳的花呀!”

  我更喜歡它貴人的品質(zhì),水仙花一年四季大多數(shù)是亭亭玉立的,就連枯謝的時(shí)候,還能放出宜人的香氣,所以,水仙花的可貴之處就在這里

  在我的眼中,水仙花就是“花仙子”因?yàn)樗幸巳说南銡、亭亭玉立的身姿、還有那貴人的品質(zhì),如果不信,那就去買一盆吧,相信到最后你也會(huì)明白的。

花的作文 篇7

  人們常說(shuō):書中自有黃金屋。今天,我就要領(lǐng)略一下其中的奧妙。我講書打開,細(xì)細(xì)品嘗著,不一會(huì)兒,幾行字像金子似的牽引著我的目光。

  “忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!鞍!多美的一個(gè)景象啊,猶如一個(gè)世外桃源,好像令人身臨其境一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中夾著淡淡的桃花香味,我的身體就不由自主地追隨著香味走去,走啊,走啊,我突然怔住了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我真的來(lái)到了桃花園林,眼前一大片一大片的桃花林,風(fēng)中卻時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣香味,我漫步其中,一棵棵桃花像一位位婷婷玉立的姑娘,多么嬌楚動(dòng)人,讓人不由得從心里產(chǎn)生憐憫之情,它們看起來(lái)嬌滴滴的,所以更讓人打從心底里不想讓它們受到傷害。

  我繼續(xù)往前走,邊便來(lái)到一條小溪前面,溪水是那么的清澈,清的能看見水下的一切,水底的小魚在自由自在地暢游著,時(shí)不時(shí)就有幾片零落的桃花飄落在水中,而頑皮的小魚卻飛快地沖到幾片落水的桃花的面前,仿佛正對(duì)同伴炫耀著呢,“你們看,你們快看,我的太陽(yáng)傘多好看,更何況在我的襯托下,我的傘也顯得嬌艷動(dòng)人了,不是嗎?”對(duì)啊,桃花雖然嬌艷動(dòng)人,更令人產(chǎn)生憐憫之心,雖然沒(méi)有荷花那樣出于污泥而不染,也沒(méi)有梅花那樣耐寒,但是它卻是能給我們帶來(lái)愉悅心情的桃花,也是第一個(gè)告訴我們春天來(lái)臨的話。我想撫摸它,撫摸它的清新,撫摸它的嬌楚動(dòng)人,正當(dāng)我的手觸摸到桃花的'時(shí)候,我卻醒了。原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng),雖說(shuō)是夢(mèng),但卻夢(mèng)得真實(shí),讓人好像身臨其境。

  雖然從夢(mèng)里很遺憾沒(méi)有觸摸到桃花,但我卻一點(diǎn)也不可惜,因?yàn)槟菆?chǎng)景真的讓我嘆為觀止啊,確實(shí)太吸引人了。令我有再一次回到桃花林的沖動(dòng)。原來(lái)人們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書中真的有黃金屋,并且這黃金屋時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,而且它們自身就閃著光,只要我們肯發(fā)現(xiàn)它,并細(xì)心去品嘗它,就會(huì)體會(huì)到它自身所閃爍著的光。今天它們帶我走進(jìn)了桃花林,明天它又將帶我到哪個(gè)世外桃源讓我體驗(yàn)另一番風(fēng)情呢?我正期待著它們……

花的作文 篇8

  一個(gè)星期天的上午,我、爸爸、媽媽,去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。

  我們?cè)谔锕∩嫌淇斓刈咧,突然,一幅美麗的畫卷映入我的眼簾:荷塘里矗立著一大片迷人的荷花,荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花,仔細(xì)端詳起來(lái),一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的,手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣,它光滑細(xì)膩,表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖細(xì),讓人摸了有種陶醉的感覺(jué)。我閉上眼,把鼻子挨著荷花聞了聞,一種悶悶的香味撲鼻而來(lái)。我立馬站起,放眼望去,只見荷塘里的荷花大小不一,花朵大的猶如盛湯的碗,大概直徑25厘米吧,小花朵也有10厘米左右大。

  我被一池荷花迷住了,只見池中挨挨擠擠的,一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽(yáng),甚是好看。

  荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小女孩漲紅了臉,躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái),望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像俊俏的仙姑,正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮;有的展開三兩片花瓣,相似展示自己絢麗的色彩;有的已經(jīng)開了不少;有的花瓣全部展開了,露出了嫩小的蓮蓬,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女站在荷葉上,荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

  幾只蜻蜓在荷花上站立著……見到這樣一幅畫卷,媽媽不禁吟起了楊萬(wàn)里的《小池》:”泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛(ài)晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!拔衣牶,脫口而出:"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!鞍职蛛p手拷在身后,古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖!拔覇(wèn)爸爸:”荷花為什么出淤泥而不染,濯清漣而不妖呢?“爸爸說(shuō):”這句話告訴我們,當(dāng)你身處在黑暗的社會(huì)中,要像荷花那樣,擁有高潔的品質(zhì),出自淤泥而不沾染淤泥,在黑暗的人群中,不被影響,永遠(yuǎn)做高尚的自己!拔衣牶螅路鹱约阂渤闪撕商林械囊欢溲┌椎暮苫,不管風(fēng)有多大,雨有多猛,我都挺直腰桿,昂首站立,絕不向風(fēng)雨低頭,永遠(yuǎn)做高傲的自己。

  荷花,你是那樣的美麗,那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的不拘一格!

  荷花我喜歡你,更佩服你!

花的作文 篇9

  清茶傾瀉,注入杯中,杯上升起迷蒙的霧氣,淡雅的桂花香氣撲鼻而來(lái),將我?guī)Щ啬谴温劇?/p>

  爺爺最愛(ài)桂花,他院子里的桂花樹就是他親手種的。無(wú)論是識(shí)桂花還是賞桂花,是做桂花糕還是泡桂花茶,他都了如指掌,每到金秋,他的院子里、房間里,滿是桂花香味。耳濡目染之下,我也喜歡桂花。

  那天,茶桌前,我和爺爺坐在桂花樹下,面前的爺爺現(xiàn)做的桂花糕,溫?zé)岬目諝庵袕浡鴿庥舻南銡。一抬頭,滿樹金黃的桂花開得正盛,星星點(diǎn)點(diǎn)的黃點(diǎn)綴在綠葉間,美麗極了,我的心仿佛被什么吸引著,只想貪婪地深深呼吸。耐心泡茶的.爺爺忽然抬起頭,問(wèn)我:“你覺(jué)得這桂花像我們生活中的強(qiáng)者還是弱者?”我一頓,隨即開玩笑似地說(shuō):“雖然我喜愛(ài)桂花,但我覺(jué)得它像生活中的弱者,從被欣賞到被采摘,被做成食材。”

  爺爺樂(lè)呵呵地?fù)u了搖頭:“它們被欣賞是因?yàn)樗鼈兠利惗蚁阄,被采摘時(shí)因?yàn)樗鼈兤废鄡?yōu)良,隨后的曬制是它們的深潛,也就是沉淀,它們?cè)诘却卸冗^(guò)這一折點(diǎn),而后被我們享用。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著那在升騰的霧氣與回旋的沸水中盤旋舞動(dòng)的桂花,說(shuō):“可它還是經(jīng)不起開水的洗禮,被泡出茶水了呀!”這正是它的奇妙之處,它在“隱忍”了許久之后,從“弱者”變成“強(qiáng)者”,爺爺摸了摸下巴,說(shuō)“在沸水的刺激下,它不得不用盡全力去做些許改變,你看,它已經(jīng)改變了水,讓水中有了它!

  我若有所思,滿樹美麗的桂花,散發(fā)著誘人香味的桂花糕,清新的桂花茶,刺激振奮著我的五官。深吸一口氣,桂花的芬芳進(jìn)入了我的五臟六腑,仿佛有無(wú)窮的力量。端起茶杯,輕輕地抿一小口,淡淡的,輕輕的,將那慵懶與煩惱一掃而空,留下的悠然自得與滿心愜意。

  我總想起那次漫談,那一樹金黃的桂花,那醇厚的茶水,那甜香的桂花糕,好像有魔力一般,讓我的心沉靜下來(lái),傾聽來(lái)自內(nèi)心的聲音。桂花總是像爺爺所說(shuō),能在潛移默化中改變他人,這是強(qiáng)者的姿態(tài)。

  我努力靠近桂花的品質(zhì),那成熟的芬香,改變他人他物的奇妙魔力,每走一步,我都有成長(zhǎng)。

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