【薦】花的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的花的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
每當(dāng)春回大地，被人譽(yù)為“花中西施”的杜鵑花，就透著盎然的春意，怒放在游人云集的公園或山林中，讓人賞心悅目，心曠神怡。
杜鵑花不是很高，還不及膝蓋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)燃燒的火焰，幾乎看不見(jiàn)葉子，又仿佛一群穿著紅色衣服的孩子蹲在那里。走近看來(lái)，才可看見(jiàn)它小小的尖狀葉子，上面還有小小的絨毛，十分可愛(ài)。再細(xì)觀花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，中間有著數(shù)根花蕊，十分的嬌艷，像是窈窕淑女向世間展示著閉月羞花的容顏……看著這些，不免有一種如癡如醉的感覺(jué)。
杜鵑又名映山紅，泛指各種紅色的杜鵑花。其實(shí)杜鵑花不是只有紅色的。杜鵑花是中國(guó)十大名花之一。正如著名詩(shī)人白居易的一首詩(shī)寫(xiě)得非常好：“閑折二枝持在手，細(xì)看不似人間有�；ㄖ写宋锼莆魇�，芙蓉芍藥皆嫫母”“回看桃季都無(wú)色，映得芙蓉不是花�！�
杜鵑的小枝摸上去粗糙，枝干顏色是淡綠色的。葉面是深綠色的`，摸上去非常光滑，沒(méi)有一根絨毛，十分舒服，軟綿綿的。
綠葉襯紅花，在陽(yáng)光的映襯下十分漂亮、嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩飛舞。那花兒像人用一張張紅色的紙做成的，看上去格外鮮亮，那種燦如云霞的紅艷，格外引人注目。走在青石小徑上，微風(fēng)吹過(guò)，看著火一樣的杜鵑花一起跳動(dòng)，心情特別舒暢。此時(shí)，我會(huì)想起一句歌詞，一個(gè)場(chǎng)景：“若要盼得喲，紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍映山紅……”浩浩蕩蕩的紅軍的隊(duì)伍開(kāi)來(lái)了……
我愛(ài)這漂亮的紅杜鵑。
花的作文 篇2
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈值”每當(dāng)我背到這句古文時(shí)，腦海中就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出蓮花那美麗、純潔的身影。但是，有一點(diǎn)令我十分不解：為何蓮花出污泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？
好奇心驅(qū)使著我，于是我便上網(wǎng)查了一些資料。原來(lái)，不是蓮花有一種奇特的能力，而是蓮花和蓮葉的外表層有一種奇特的`物質(zhì)。它的葉片上帶有細(xì)小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物，這種物質(zhì)長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有許多突出的地方，突出之間有空氣。雨水打在上面，鋪不開(kāi)，也滲不進(jìn)去，就化作了一粒粒水珠滑落下來(lái)，還順便帶走了葉片表面的灰塵，從而可以使葉面始終一塵不染。這下子真相大白了。
我不禁羨慕起蓮花來(lái)，它們有這么好的保護(hù)層，人類卻沒(méi)有。于是我又異想天開(kāi)起來(lái)。“假如科學(xué)家也發(fā)明了這種奇特的物質(zhì)，那我們可以用來(lái)做什么呢？”我自言自語(yǔ)道。想著想著，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中，如果真有了這種奇特的物質(zhì)，那我一定要做成神奇的衣服和褲子。這樣一來(lái)，我就可以穿著它在泥地里玩耍，和同學(xué)們盡情地打泥仗，一點(diǎn)也不用擔(dān)心像上次那樣把衣服弄臟后讓媽媽責(zé)罵。玩好后，用水一沖，衣服上的泥土就可以沖掉，媽媽也不用費(fèi)勁地洗了，十分方便。如果下雨天穿著走在大街上，沒(méi)有傘，也不用擔(dān)心會(huì)被雨淋濕衣服，雨水還能把衣服上的一些灰塵帶走。這樣連衣服也不用洗了。想到這，我不禁“咯咯咯”地笑出了聲。
雖然我的想法還有一些不切實(shí)際，屬于異想天開(kāi)之類的，可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又有誰(shuí)敢否定這不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？我期待這一天的到來(lái)！
花的作文 篇3
說(shuō)起養(yǎng)花，已經(jīng)有兩周了。第一次養(yǎng)花，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)問(wèn)旁邊住的張老師、趙老師，問(wèn)問(wèn)辦公室的高老師，但是這些都不減我對(duì)于花的興趣。
最初的幾盆花，都是從別人那里移植的，徐老師給了一株蚊子草，拿回來(lái)，之前房子住的老師，留下了幾個(gè)小花盆，拿出來(lái)在趙老師那邊盆子里挖了些土，養(yǎng)著。之后又移植仙人掌、紫羅蘭，課代表看我這么愛(ài)花，從家里移植了薄荷、蘆薈給我，不過(guò)這些花都不嬌貴，好養(yǎng)，我定時(shí)給它們松松土，澆澆水，都扎根了，顯示出了生命力的旺盛，更讓我欣喜的是紫羅蘭竟然開(kāi)花了。
光有這些花，我感到還不滿足，在網(wǎng)上買了些比較好養(yǎng)的肉肉，十株，五個(gè)黃色、五個(gè)藍(lán)色的盆子，周一中午取回了快寄，十二點(diǎn)半。由于下午要進(jìn)行文藝匯演，十二點(diǎn)四十召開(kāi)了全校師生籌集會(huì)。開(kāi)完會(huì)一點(diǎn)了，一點(diǎn)四十分，還要讓家長(zhǎng)來(lái)校一補(bǔ)確認(rèn)填字。只有四十分鐘的午休時(shí)間了，看到這些肉肉們，已經(jīng)幾天沒(méi)有接觸土壤，沒(méi)有喝到水了。我開(kāi)完會(huì)就開(kāi)始動(dòng)工了，借來(lái)同事的鏟子，挖了些沙土和賣家給的土壤混合在一起，先往花盆下面鏟上兩鏟子土，再把肉肉放進(jìn)去，再埋上土。這樣一盆一盆栽好之后，我的脖子已經(jīng)直不起來(lái)了，周天晚上睡了一覺(jué)起來(lái)，頸椎就疼了起來(lái)，這下，更厲害了。我堅(jiān)持給它們澆完水，把它們放在陽(yáng)臺(tái)的陰涼之處，休息了十分鐘。我想之所以會(huì)堅(jiān)持把它們?cè)院茫艽笠徊糠衷蚴俏覍?duì)于養(yǎng)花的興趣，還有但我對(duì)于生命的敬畏！
恰巧趕上門(mén)口這兩天有集市，門(mén)口有賣花的`，從周天下午，一直念叨到周二下午，都沒(méi)有時(shí)間出校門(mén)。我聽(tīng)說(shuō)周二下午，集市就要結(jié)束了，擠出吃飯時(shí)間買了兩盆花，一帆風(fēng)順、常春藤、金錢草，花盆，抽時(shí)間給它們移植了花盆�？粗�(yáng)臺(tái)的花越來(lái)越多，我很是欣喜。每天吃完飯的第一件事，就是侍養(yǎng)它們，澆水、松土，從屋里搬到屋外，讓它們呼吸新鮮空氣，害怕它們曬著，中午又搬到屋子，晚上再搬出去。有時(shí)候真擔(dān)心，我太嬌慣它們了，反而不利于它們的成長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，我會(huì)好好的待你們，你們都要好好的活，好好地活。
花的作文 篇4
清早，我出了房間，一陣香味飄來(lái)了。原來(lái)是桃花開(kāi)了。
窗外的桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了很多花。嫩綠的葉子襯托著一朵朵粉紅色的小桃花。我數(shù)了數(shù)，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，開(kāi)放時(shí)候，嫩黃的花芯露出來(lái)，滿屋都飄著淡淡的花香。
這朵桃花實(shí)在太美了!我閉上眼睛，覺(jué)得自己就是一朵桃花。微風(fēng)吹過(guò)，我跳起了美麗的`舞蹈;風(fēng)停了，我站在那里，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，為我唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒;蝴蝶飛過(guò)來(lái)，讓我和它一起玩。
過(guò)了好久，我才記得我不是一朵小桃花，原來(lái)是正在看桃花呢。
花的作文 篇5
司馬田蕓和歐陽(yáng)寧死后，他們的靈魂升天了。當(dāng)他們到達(dá)天堂時(shí)，他們想起了過(guò)去的一切，并且還記得...司馬田蕓和歐陽(yáng)寧死后，他們的靈魂升天了。當(dāng)他們到達(dá)天堂時(shí)，他們記得過(guò)去的一切，因果，他們的分離，以及他們是彼岸花朵的花朵和葉子的事實(shí)。彼岸花的花和葉已經(jīng)過(guò)了第十代。他們愛(ài)上了第十代，并分離了第十代。每一個(gè)生命的愛(ài)是他們的幸福，每一個(gè)生命的分離使他們悲傷。既然他們回來(lái)了，他們會(huì)辭職還是反抗？愛(ài)上一個(gè)人沒(méi)什么錯(cuò)，只是另一邊的花的痛苦，分離的痛苦和心碎的痛苦。世界上有多少人能理解它？雖然卞華的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，天也要塌下來(lái)了，但畢竟他沒(méi)有遇到無(wú)情的`上帝、非人的上帝、寒冷的日子和冰冷的上帝�；ǘ浜蜆�(shù)葉沒(méi)有接受它們的命運(yùn)。因?yàn)樗麄儾荒芤匀魏畏绞皆谝黄�，最好是去死。上帝如此生氣，以至于另一邊的花一代又一代地轉(zhuǎn)世，但它們不能出現(xiàn)在同一個(gè)世界。此后，在華的轉(zhuǎn)世靈童中，他們感到心里少了些什么。另一邊的花將盛開(kāi)一千年，落下一千年�；ǘ浜蜆�(shù)葉永遠(yuǎn)不會(huì)相遇。愛(ài)情不是因果，但命運(yùn)注定是生與死。朱良，海岸上的其他花朵，
在銀行的另一邊，鮮花盛開(kāi)。
我獨(dú)自為黑暗哭泣，
如果你不把它還給我，你就永遠(yuǎn)也拿不回來(lái)了。
當(dāng)世界因分離而痛苦時(shí)，誰(shuí)會(huì)再讀一遍？
黃寧一路流淚。
落下的花朵和葉子上的花朵獨(dú)自綻放。
世界的輪回，
馬賽克空悲傷的愛(ài)。
不要嘆息這個(gè)世界的陰郁的靈魂。
你怎么知道生與死相距甚遠(yuǎn)？
花的作文 篇6
我甚至都不知道在何時(shí)，某個(gè)我的世界里被人開(kāi)墾出一大片沃澤的土地，也許是送給我的人生的奠基禮吧。所以我就如此如此，這般這般的用無(wú)數(shù)蒼白的借口荒蕪了它大半個(gè)年紀(jì)。
在從來(lái)都是循規(guī)蹈矩或是異動(dòng)跳躍的每天必出的兩個(gè)極端中，我都會(huì)毫無(wú)疲倦地挑挑揀揀出所謂屬于我的規(guī)則。而這樣的挑揀，也在某個(gè)早已過(guò)去的早晨被我當(dāng)作習(xí)慣了。在夢(mèng)中醒來(lái)，完成這樣對(duì)我而言滿足甚多的一天。
而就我眼中的生活，似乎都是我自己的選擇。
為我某一天的突然改觀想一個(gè)借口吧，就是我讀到了《微物之神》中的幾行：我們的悲愁將永遠(yuǎn)不夠悲愁；我們的喜悅將永遠(yuǎn)不夠喜悅；我們的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不夠遠(yuǎn)大，我們的生命將遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有足夠的重要性。好吧，我相信了自己因?yàn)檫@段話開(kāi)始相信生活的選擇會(huì)帶給我更多，所以我也相信我開(kāi)始了自己的耕耘。
心中的`意念有時(shí)強(qiáng)大到一定程度就會(huì)根深蒂固。就像，我竟喜歡上了公交車上擁擠的人們，這樣，我就可以“肆無(wú)忌憚”的站起來(lái)，讓別人坐著。還有，我習(xí)慣把樓道里每家每戶上的小廣告一一取下，放在轉(zhuǎn)角的箱子里。我熱愛(ài)上了這些，而且不曾承認(rèn)這就是品德的升華，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻不想滿足一下轉(zhuǎn)角的念想，證明一下自己生活改變的“歧途”到底把我引向了哪里。
好吧，我不是自夸的承認(rèn)，和曾經(jīng)一樣，我甚至都不知道在什么時(shí)候不枉我的選擇，那片上了年紀(jì)的土地里，竟長(zhǎng)出了一朵花，一朵恍如奇葩的花。
到現(xiàn)在我都不能相信，我對(duì)生活的思忖會(huì)帶給我想都不能想的異動(dòng)的快樂(lè)。有些選擇不是單純的選擇，而是沉淀在時(shí)間里混雜發(fā)酵，并且難以出口的種種。
開(kāi)在我心中的花，只是我認(rèn)為一個(gè)想讓自己快樂(lè)的人用自己“多余”的養(yǎng)分，溶進(jìn)別人的心扉才能綻放的。
就像我，曾經(jīng)一度干涸的土地里有一朵花，我可以說(shuō)：“瞧，我這里還有一朵花�！�
花的作文 篇7
美國(guó)的一位好朋友曾問(wèn)過(guò)我一個(gè)很有深度的問(wèn)題：“中華歷史五千年，什么東西最能代表它的文化呢？”我不加思索地回答：“詩(shī)詞�！�
是的，詩(shī)詞裝在了中華多少年的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。詩(shī)中的景，還有詩(shī)中的`花朵。
花的詩(shī)韻讓人感到了萬(wàn)物的生命力，如此真切又美妙地體現(xiàn)了詩(shī)中的背景。春天百花齊放，夏天艷蓮滿池，秋時(shí)桂樹(shù)飄香，冬天梅花獨(dú)放。
隨著歲月的輪回，四季的腳步，我感受著花中的詩(shī)韻，詩(shī)詞中的鮮花。朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”而道盡春的絢爛�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！眳s道盡了春的俏皮。
夏日里，當(dāng)晚風(fēng)輕拂湖面時(shí)，望著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的艷麗景觀，心中便涌起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拈e趣來(lái)。
秋菊亦是眾人皆知的。一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”道不盡隱士生活的悠閑和愜意，更不用說(shuō)冬，當(dāng)冬日百花凋零。獨(dú)墻角梅花綻放的姿態(tài)，便給蕭瑟的東風(fēng)帶來(lái)無(wú)限的遐想，也就有了“梅妻鶴子”之“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！钡睦寺�
這就是古詩(shī)中的四季，花開(kāi)花落，詩(shī)卻永遠(yuǎn)流傳，于是在一個(gè)季節(jié)到來(lái)時(shí)，即使無(wú)法看見(jiàn)花的嬌容，也足以在詩(shī)中感受，這就是花的詩(shī)韻。
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