實用的花的作文（集合6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
大姨家來了一個“新客人”——水仙花。
水仙花來的那一天，我還鬧了一個小笑話。那天姥爺捧著“蒜苗”像捧著個寶一樣進(jìn)了門，我好奇地問：“姥爺，您要養(yǎng)蒜苗呀？”大家都開始哈哈大笑。姥爺說：“這是水仙花呀�！蔽野胄虐胍�。
過了好幾天，水仙花的個子長高了，嫩綠嫩綠的好像一碰就會斷了似的。又過了幾天，我開始相信他們了，因為水仙花長出了花苞。終于有一天，我期待已久的水仙花終于綻放了。潔白的.花瓣，嫩黃的花芯非常美麗，而且還散發(fā)出淡淡的清香。
這讓我知道了，丑小鴨能變白天鵝的道理。
花的作文 篇2
在我家附近的學(xué)校里，種著幾棵高大、挺拔的木棉樹。春節(jié)過后，木棉樹的樹枝已經(jīng)長出了許多個木棉花苞了，再過一段時間，木棉樹的花苞就能開出美麗的花了。
幾天后的一天早晨，我經(jīng)過這間學(xué)校，便情不自禁的停住了腳步。啊，好美麗的木棉花呀！只見木棉樹上的木棉花苞都開出了一朵朵火紅火紅的木棉花。木棉花紅的似火，美的令人陶醉。每一朵木棉花，都像一個火紅的太陽，把邊天都染紅了！
就這樣，我喜歡上了木棉花�；氐郊�，我就問爸爸：“爸爸，我們附近的學(xué)校為什么要種木棉花呀？木棉花有什么象征意義嗎？”爸爸見我這么認(rèn)真，就說：“木棉花，也叫攀枝花，英雄樹。我記得這是一個朋友給我講的故事：在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時，越南人曾狂言，木棉花開到哪里，哪里就將是他們的領(lǐng)土。不知這個故事是否真實，但我想這么英武、美麗的.木棉花能在我們的國土上開得如此燦爛，一定是那些付出了年輕生命的英雄戰(zhàn)士們的鮮血澆灌的�？赡埽@就是英雄樹稱號的來源吧。學(xué)校種這些木棉樹的意義是為了學(xué)生們看到了這些樹能夠明白其中的道理，要學(xué)習(xí)木棉花的奮發(fā)向上的精神，要努力學(xué)習(xí)，長大了成為祖國的棟梁。攀枝的意思就是奮發(fā)向上的意思，你明白了嗎？”我點了點頭，說：“我明白了，原來木棉花也有這么多學(xué)問呀！”
我再次來到這間學(xué)校，望著眼前一大片火紅的木棉花。
它枝干朝上，直指天空，花朵艷麗，又清高雅致。它雖然沒有牡丹、玫瑰那么斑斕多姿，但是它卻代表著某種意義。從現(xiàn)在開始，我要向木棉花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那奮發(fā)向上，勇往直前的精神，努力學(xué)習(xí)，爭取成為祖國的棟梁！
花的作文 篇3
我最喜歡的一種花，你知道是什么嗎?它就是被人們稱為“凌波仙子”的水仙花。
我家去年就曾種過一盆水仙花，它的根莖很像大蒜，幾個根不粗也不細(xì)。葉子修長，所以是垂著的。媽媽買回來的時候，水仙花葉子里只有幾個花骨朵，我把它放到花盆里，加了一些水，并放了好多五顏六色的小彩球，壓住水仙花的根莖，使它能更好的生長。媽媽說春節(jié)前后就會開花了，我靜靜地等待著這一時刻的到來。
“綻開了，綻開了，水仙花的花瓣綻開了，快來看哪。”我驚喜的叫著媽媽。我看了看水仙花，黃色的花蕊，白里透黃的'花瓣漂亮極了。一共有七個花朵，我把鼻子湊近花朵上聞，啊，真香啊!這香氣令人心曠神怡。
在水仙花綻開的日子里，我很喜歡這股香氣。所以我把一朵小心地掐了下來，想留住它。不料，天不遂人愿，才過了五天被我掐下來的一朵已經(jīng)枯萎了。
過了一個月，一盆水仙花，看起來已經(jīng)有一些憔悴了，不再像才開放的時候那樣充滿朝氣，我不禁變得擔(dān)心起來。又過了半個月，水仙已經(jīng)悄然無息的凋謝了。我們把它輕輕地放到了樓底下，扔掉了。
再見了水仙，謝謝你讓我家這一個半月里充滿香氣。
我很喜歡水仙花，我今年一定還要再養(yǎng)一盆水仙。
花的作文 篇4
一天，我在媽媽的懷抱里聽她輕柔地唱著《搖籃曲》。
忽然，一陣狂風(fēng)刮來，把我刮到了天上。過了一會兒，我重重地摔了下去，摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我醒來時，周圍黑漆漆的，到處都是泥土。
“這是什么地方？”我左看右看，忽然看見了一條蚯蚓。我問：“蚯蚓，你怎么也在這里？”蚯蚓回答：
“是一些小朋友把我放進(jìn)來的�！蔽艺f：“你能幫幫我嗎？你幫我松土，讓我趕快出去�！彬球疽豢诖饝�(yīng)了，并且立刻開始了行動。他東拱西拱，上拱下拱，終于把土松了。我趕緊把身子向上拱了拱。哈，我看見了一片光明的世界！一個小朋友歡呼起來：“你們看，我的牽�；òl(fā)芽了！”他和伙伴們手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，嫩綠的葉子長出來了，猶如手掌一般，淡綠色的花蕾像尖尖的指甲，綠中吐著嫩黃。
過了半個月，我開出了淡紫色的.花兒，像一個個小喇叭，花芯是金燦燦的，像蜜蜂的觸角，引來一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。
不久，我也結(jié)出許多小籽。一陣風(fēng)吹來，他們也像我當(dāng)初離開媽媽那樣離開了我。
看著他們，我仿佛看到了美麗的春天，仿佛看到了五顏六色的小喇叭。
花的作文 篇5
夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢想一次開花機會，我們要堅持信念，頑強拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念，頑強拼搏才能實現(xiàn)的嗎？司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，難道不是因為他懷著“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想頑強拼搏才能實現(xiàn)的嗎？杜甫雖“長夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因為他堅持關(guān)心民生的信念，頑強拼搏而發(fā)出的絕唱嗎？他們都堅持自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。
我們難以想象海倫.凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著靈動的.音符。正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。
如果沒有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果沒有長年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？如果沒有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？”這不正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏的結(jié)果嗎？
要想感受到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡單的快樂；要想領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活的恬靜宜然；要想享受到蘇東坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我們就要堅持著自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。
花的作文 篇6
陽春三月,百花盛開.在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花. 我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛. 生長在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞。
在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的'陪襯下,真是美如畫卷呀! 這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的
是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是雌蕊,很是可愛. 看著這一朵朵爭奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢. 我愛美麗的櫻花!
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