實用的花的作文4篇（實用）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的花的作文4篇，歡迎大家分享。

花的作文 篇1

　　時鐘的指針滴答滴答的畫著圓圈，記憶也被朦上了一層厚厚的灰塵。四年了，回想起小學我與胡老師的那段師生感情，猶如小溪中朵朵浪花，永遠天真、快樂的跳躍、流趟……

　　四年前，您大步流星地走進教室，抑揚頓挫地發(fā)表開學演講，盡管您給我第一印象不是威嚴，而是很親切，但老師都是威嚴的這種定勢，根深蒂固的扎在我的腦海中，我小心翼翼地告訴自己：“這就是我以后的老師!”

　　日后一切平平淡淡，師生之間，維系著簡單機械的重復。您給我們上課，我們聽您講課。師生之間僅僅如此嗎?不，隨著大家相互了解磨合，師生關系也像慢慢脹開的核桃散發(fā)出幽幽的清香。

　　最難忘的是那節(jié)語文課，您提出問題，課堂上是一潭死水，沒人回答。您就當著全班同學大聲斥責我：“作為班長，上課不知道帶頭回答問題……”我不敢抬頭，不敢看您怒氣的臉，您的怒氣隨著聲波傳至教室的各個角落，教室里鴉雀無聲，我渾身不自在，您那嚴厲的`目光讓我不禁想：“他不是很和藹的老師嗎?現(xiàn)在怎么成了這么威嚴的老師了?”我的心怦怦直跳。

　　課后，您將我單獨叫到辦公室，溫和的對我說：“剛才我太沖動了，不該對你那么兇，你是班長，我批評你，是要你起帶頭作用，帶動全班學生學習，負起班長的責任，你一定要理解我�！贝藭r老師與課堂上判如兩人。朋友般真誠的釋放讓我眼里噙滿了淚水。您還告訴我：“回答問題可以使頭腦更靈活，開發(fā)智力，也是在培養(yǎng)自己的理解能力。你要知道，要讓自己成為學習能力超棒的人，就要多思考勤學習。這也是我對你的希望。”您的話像是朋友的安慰和鼓勵，輕輕地撣去了我內(nèi)心的不安與難過。

　　寒暑易節(jié)，四年來，你我之間已架起了溝通的橋梁，無話不說，成了真正的良師益友。如今，我已踏進了中學的大門。但您那些關愛我的件件小事和那些零零碎碎的話語卻流淌在我記憶的長河里，常常泛起快樂與幸福的浪花。

花的作文 篇2

　　如果有人問我，你最驕傲的是什么。

　　我會毫不猶豫地告訴他，我最驕傲的是能夠生活在這五彩繽紛的世界里。

　　然而，最讓我著迷的.還要數(shù)種花了。

　　因為它給我?guī)�來了許多樂趣，也讓我懂得了許多道理。

　　為了讓它開花，我可花費了不少“工夫”。

　　每天早早地就爬起來給它澆水，回到家第一件事就是給它施肥。

　　但時間長了，我就有點厭倦這種日子了。

　　慢慢的，我完全厭倦了這種日子，對它置之不理，想讓它自生自滅，可媽媽的話又激起了我養(yǎng)花的決心。

　　她說：“看吧，你是一個沒有耐心的人，養(yǎng)花得需要耐心和毅力，每天認真給它澆水施肥，才能開出漂亮的花。

　　你以為隨隨便便就可以開花嗎?”

　　于是，我對養(yǎng)花又產(chǎn)生了興趣。

　　給它澆水、施肥成了我這半年來生活中一個必要的“功課”。

　　半年下來，我和它的感情也是越來越深。

　　從中我除了得到了無限的快樂之外，我還深深的明白，做一件事必需要有三心。

　　一、恒心;二、愛心、三、用心。

　　而這三心則成為了我做每一件事的支撐點，為此，我深深的感謝我的母親，是她讓我知道了這些。

　　我為種花而著迷，你呢?

花的作文 篇3

　　我家陽臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。

　　潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，可以食用，據(jù)說它的營養(yǎng)價值很高，還可以藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了一定的時候，花骨朵自然就會炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸鲜羌t色的，花瓣上有許多小黑點點。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。

　　百合花生命力堅強，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎么干旱，它照樣亭亭玉立。

　　清新的是吊蘭，它外型美觀，像一個亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過，低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來。吊蘭的莖十分修長，它大約長50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的.根。這個根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個下凡到人間的“花仙子”呀!

　　吊蘭的花雖然小，但也會放出光彩!學習也是一樣，只要努力，就會放出光彩!

花的作文 篇4

　　昨天，我在學校欣賞荷花。

　　瞧！那片片碧綠的荷葉，像綠色的圓盤又像一把把小綠傘，她們每天辛苦的為荷塘里的小生命遮風擋雨，就像我們的老師一樣！滿池的荷葉密密麻麻，就像一塊新鮮的草地。

　　荷葉上的荷花顏色多種多樣。白的似雪，粉的如霞，黃的似金，紅的似火，仿佛是一群馬上就要上臺表演的小姑娘，臉上抹了紅紅白白深淺不一的胭脂……看著看著，我好象也變成了一朵清麗素雅的荷花。白天，小青蛙給我唱歌；小魚兒告訴我她昨晚做的一個好夢；小蝌蚪總想和我玩在我身邊游來游去。中午，我享受著陽光的溫暖，聽著人們對我的'嘖嘖稱贊，風兒吹起的時候，我就翩翩起舞，清香四溢。晚上，我數(shù)著天上亮晶晶的小星星，在充滿稻花清香的微風中睡著了。

　　荷花的果實是蓮藕。它味甜容易消化，含有很多對人體有益的東西。荷花的花、葉、梗、須、蓬及蓮子、蓮子心都可以入藥治病。

　　我愛美麗的荷花，更愛像荷葉一般默默奉獻的老師！

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