格�；ㄗ魑�3篇(必備)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的格�；ㄗ魑�3篇，希望對大家有所幫助。

格�；ㄗ魑� 篇1

　　格桑花開了，我說：“我擁有幸福了�！�

　　——題記

　　小時(shí)候的我，不知為什么，總是哭鬧不停。尤其是睡覺，每每到了很晚時(shí)候，我卻像吃了興奮藥，哇哇的大哭，弄得鄰里都不得安寧。所以，母親總是時(shí)常地給鄰里賠情道歉，說孩子小，不懂事，請大家見諒。而我卻像有了理似的，依然倔強(qiáng)的哭著。母親從未生過氣，總是用雙手環(huán)住我，將我抱起，唱著搖籃曲，哄我入睡。我又甚是奇怪，總是在母親的懷抱中睡的很香甜，卻當(dāng)母親想要把我放回小床時(shí)，毫無征兆地又一次大哭起來。母親便又把我抱起來，重復(fù)著一遍又一遍的歌曲，哄我入睡。而我卻不知道，母親的胳膊早已麻木，眼睛也已充滿了血絲，疲憊不堪。

　　現(xiàn)在母親跟我說起這小時(shí)候的事時(shí)，總是充滿了幸福的微笑，沒有一絲厭倦，總是津津樂道。我想，也許當(dāng)時(shí)的我在母親的懷抱中也是這種感覺吧，要不，為什么會那么依戀于母親的懷抱呢？

　　你像一朵代表幸福的格�；�，用柔曼的花瓣，把我環(huán)于其中。

　　慢慢長大后，我變得頑劣。在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)——在別人站著的時(shí)候悄悄抽掉人家的凳子，讓人家摔個(gè)又疼又狠的屁股墩。用剪刀剪其它女孩子的`長頭發(fā)，并在她們氣得哇哇大哭時(shí)，我哈哈地笑。老師總說：“這孩子沒救了，家長怎么教育的啊�！庇谑牵瑡寢尡阌直弧罢垺钡搅藢W(xué)校，聽老師狠狠地把我數(shù)落一頓，之后便領(lǐng)著我回家。母親通常不會罵我，而是失望地低頭看看我。不知道為什么，慢慢我卻懼怕了這感覺。從此便決心做一個(gè)乖孩子。

　　當(dāng)我現(xiàn)在問母親為什么不訓(xùn)斥我時(shí)，母親總說：“你看，你現(xiàn)在不是很好么。訓(xùn)斥有時(shí)是沒有用的�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭，也許這就是母親要告訴我的人生哲理吧，但我還未能理解。

　　你像一朵代表幸福的格桑花，用并不堅(jiān)實(shí)的枝條，指引了我人生的方向。

　　現(xiàn)在，我開始懂得母親的點(diǎn)點(diǎn)用心。明白母親是一個(gè)不善于表達(dá)的人，甚至是一個(gè)對于語言有些笨拙的人。但是她卻用自己的心，給了我幸福的感受。在我失望時(shí)，給我一個(gè)肩膀；在我犯錯(cuò)時(shí)，給我一個(gè)改過的機(jī)會；在我心中不平衡時(shí)，給我一架天平；在我暗傷時(shí)，給我一盞微亮的油燈。

　　你是一朵花，一朵明艷卻又不刺眼的格�；�，帶著幸福的誓言，游離在我的指尖。

　　從此，我便堅(jiān)信，幸福是你的模樣。

格�；ㄗ魑� 篇2

　　我原本生活在高原之上，美麗、動(dòng)人的身姿逐漸被人們賞識，所以，如今，我的家族被轉(zhuǎn)移到全國各地。這不，我們一家人先乘坐長途汽車來到了泓德生態(tài)園。

　　一到這里，我最先喜歡上了這里的環(huán)境。園林藝人把我們栽種在甬路兩旁，讓人們一走進(jìn)這里就看到我們�？梢妼ξ覀冞@些客人的重視。當(dāng)然，我們也會不負(fù)眾望。被栽種的那一刻，就努力的吸收水分、陽光，茁壯的成長起來。使得自己在一片片綠樹掩映之下，出彩而動(dòng)人。

　　我的兄弟姐妹也是這樣。你看，最小的妹妹也已經(jīng)沒過腳踝了。它們使勁的伸展腰肢，張著鮮紅鮮紅的小嘴，微微含笑。走近細(xì)看，連金燦燦的牙齒都長齊了。紅嘴，黃齒，再穿上翠綠翠綠的上衣，真會打扮。搭配的如此招人喜愛，難怪爸爸媽媽對它總是另眼相看呢！不過我們并不埋怨，誰讓它最小呢。

　　比它大一點(diǎn)的弟弟不甘示弱。特意選了一頂香蕉黃的小氈帽戴在頭上。沖著陽光挺直腰板，好像在說：“我也美著呢！”話音未落，微風(fēng)吹來。它的小氈帽輕輕一顫，差點(diǎn)掉在地上。小弟一驚，趕緊捂住頭，再不敢嘚瑟了。爸爸媽媽看在眼里，笑在臉上。

　　大姐一直是我家淑女的代表。粉紅色的頭飾，莊重而典雅；白色的裙子，鑲上紫色的花邊，不知是哪位高級裁縫師裁剪而成。真讓人羨慕。沒錯(cuò)，你看蝴蝶、蜜蜂都舍不得離開大姐，正圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！爸爸媽媽更是喜上眉梢。怎么樣，我們格�；�家族還夠有情有義吧！

　　也許正因?yàn)檫@樣，我們迎來又送走了一批又一批游客。今天聽說要來一群小朋友，我們個(gè)個(gè)起了個(gè)大早。用露水梳洗打扮一番，在朝霞的`照射下，在秋風(fēng)的吹拂下，有堅(jiān)持做了一次早操。再看看我們，紅的更紅，粉的更嫩，黃的更嬌，精神也更加抖擻。

　　來了，來了。孩子們蹲在我們周圍，吮吸著我們的香味，欣賞著我們的身姿，撫摸著我們的手臂，我們或親昵他們的臉頰，或搔動(dòng)他們的秀發(fā)，有時(shí)，還攀上他們的衣服，真想和他們比比誰更可愛�？纯此麄円种撇蛔〉男�靨，我們更歡快了。“這朵美，這朵美！”一個(gè)小朋友實(shí)在忍不住，兩個(gè)手指一捏，想把小妹摘下，據(jù)為己有。沒等小沒叫出聲，旁邊的小伙伴一個(gè)箭步趕上來“不能摘。不能摘”聽得出，他急了，“不可以隨便采花，再說，你摘下，后面的同學(xué)就看不到了！”小妹輕輕松了一口氣，小朋友也放了手。另一個(gè)拿手機(jī)的小朋友被他們的話吸引，想出了一個(gè)妙計(jì)：“來，把這朵花放你們兩個(gè)人中間，我給你們拍一張照片�！薄斑青辍边@美麗的瞬間被永久的記錄了下來。

　　我也悄悄記住了這幾個(gè)小朋友的可愛的笑臉，并暗暗告誡自己，明年，明年我們一定會開得更鮮艷，更動(dòng)人。到時(shí)候，還會邀請你們的！

格�；ㄗ魑� 篇3

　　總是喜歡一個(gè)人，隨心的去想去的地方，思緒也隨著心情的起伏，在空氣中敲擊成美麗的音符，每當(dāng)憶起那些屬于一個(gè)人的旅程，嘴角總是不自覺地上揚(yáng)，不管是因?yàn)橛鲆婏L(fēng)景的感動(dòng)，還是觸及陌生的憧憬……如此，甚好！

　　——題記

　　10月的天，秋意漸濃，花成了稀缺。銀杏金黃還未盼到，滿山紅葉還未染色。

　　網(wǎng)絡(luò)里卻傳來了格桑花盛開的聲音。這來自高原的客人，卻落戶于這溫和的西南。這對于我這個(gè)喜歡旅行，喜歡行走的人來講無疑是致命的誘惑。那些來自心底的聲音，戰(zhàn)勝了這副并不強(qiáng)壯身子骨。一個(gè)人帶上簡單的行囊，悄然出發(fā)……旅行的期盼是美好的，而那些過程卻是艱難的.不熟悉路線，只有按照記憶中的痕跡，去試著尋找熟悉的感覺。好不容易找到的方向，給予的還是一份漫長的等待。有那么一剎那，我有想過，就這樣轉(zhuǎn)身往回走，畢竟回去的路是那么熟悉而又溫暖。站在公交站牌下的我，就像剛出校門的那會兒一樣，似孩子一樣無助……而旅行的魅力就在于無論有多少等待，都有美麗的風(fēng)景在召喚，而這一路上還會遇見很多美好的人……

　　是的，在這已經(jīng)被我定義為“尋找格�；ā钡穆贸蹋�我還是有那么幾分期待能遇到一起尋找的人……俗話說，心誠則靈。大概是這份小小期待讓無意間路過天使的聽到，真的讓我在這眾多的等車人群中找到一雙同樣在尋找的眼睛。那分遇見的驚喜，讓我覺得，這次旅程應(yīng)該從遇見這位女孩開始……并不是特別俏麗的臉，卻有一副特別溫婉的輪廊。一路車程，本來是應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳的，卻因?yàn)橛辛怂�的陪伴，多了“咯咯”的笑聲……有那么一瞬間，我仿佛覺得我們不是偶然遇見的旅伴，而是很久未見的朋友。對于一個(gè)在高原見過格�；ǖ呐�孩來講，這漫山遍野的花朵，讓我眼前一亮的同時(shí)，并未帶給我太多的驚喜。只是覺得平日瑣事的繁雜，需要一個(gè)排解的點(diǎn)，而這清淡的'花香剛好給予了我新鮮的心情。停留駐足，拍照留念。我的世界里并沒有那么多歡呼雀躍的元素。而看見她，讓我覺得有些笑容和感動(dòng)配得上這幅美麗的風(fēng)景。

　　那些簡單的笑容和分別的擁抱，一句遇見你真好，溫暖了整個(gè)旅程。不管是高原還是西南，格�；�，我找到了。心中的某些幾乎要放棄的信念有了繼續(xù)的理由，人生的旅程中又多了一份暖心的記憶……遇見花朵，是預(yù)料之中，遇見你，卻是設(shè)想之外，卻因?yàn)橛鲆娏四悖�美麗了看花的心�?/p>

　　旅行可以說走就走，遇見全憑天意。一路行走，一路感動(dòng)……

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