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描寫花作文[精華]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫花作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫花作文 篇1
金秋十月,人民公園每年都要舉辦菊花展覽,在這期間簡直就是菊花的海洋。
秋天樹葉兒慢慢地黃了,花草逐漸凋零,惟有傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇,那兒一叢,競相開放,姹紫嫣紅,流光溢彩,爭妍斗奇。菊花的種類有很多,它的顏色也是多種多樣的,比如紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像銀絲。在花叢中還有一些含苞待放的花蕾,花瓣一層趕著一層,向外涌去。一朵朵白色的菊花像用象牙雕刻成的球,在太陽的`照耀下,傲然挺立,美極了!一朵朵紅色的菊花更象一個(gè)大火球,宛如獅子的繡球一樣,可愛極了!瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,各色的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!菊花的香味即沒有玫瑰的芬芳,也沒有茉莉的濃郁,但是美麗的菊花卻可以散發(fā)出誘人的清香,每一個(gè)到菊花展的人們,到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,如一縷春風(fēng)席面吹來,讓人走起路來顯得那么精神!
許多的花在在冬日來臨之際就已躲了起來,可菊花呢?他還在傲雪開放,菊花有著不服輸?shù)木,能以嬌小的身軀對(duì)抗巨大的寒冷,這種精神使我感到驚訝與無限的敬佩。這是多么令人贊嘆!
菊花展中有一種菊花叫做:千頭菊,它是一種早開的菊花,它最早給人們帶來金秋的氣息。千頭菊的花期很長,從八月中旬到十月中旬都開花。千頭菊的莖非常多,密密麻麻地生長在花盆中,我粗略地?cái)?shù)了一下,大約有120多根,每根莖上都會(huì)開一朵花,而且還不時(shí)地從開過花的老莖上長出新莖。新莖上又開花,于是一盆千頭菊可以開很多很多花,因此叫它千頭菊。還有一種來自于墨西哥高原的大麗菊,大麗菊的花瓣有重瓣和單瓣。重瓣的大麗花,有種千瓣花,白花瓣里鑲著紅條紋,宛如瑪瑙,妖艷非凡;而單瓣的品種“紅世紀(jì)”,花瓣雖少,卻顯得簡單樸素,別有一種情趣。重瓣的大麗 花雍容華貴 ,富麗堂皇,堪同牡丹媲美,因此又得名“天竺牡丹”。
菊花的品種有很多,都是辛勤的園丁伯伯培育出來的,他們也象是這些菊花,為了給人們帶來芬芳和美麗在默默的勞動(dòng)著,我愛菊花,更愛辛勤的勞動(dòng)人民!啊,菊花,你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,姿色過人。擁有執(zhí)著的信念,我們向你學(xué)習(xí)!我贊美你,菊花!
描寫花作文 篇2
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我擁有了一朵漂亮的七色花,我準(zhǔn)備帶著它環(huán)游世界,去幫助需要幫助的人們。
有一天,我在逛馬路,看見了一個(gè)老奶奶,這個(gè)老奶奶身上穿著破破的衣服,沒有鞋子穿,褲子也破了。這時(shí)是冬天,寒風(fēng)凌厲地吹過老奶奶的身體,老奶奶冷得瑟瑟發(fā)抖,我心想:老奶奶好可憐呀!我撕下一片花瓣說:“飛吧,飛吧,快讓老奶奶有一個(gè)房子和溫暖的.服裝吧”馬上老奶奶有了房子,身上也有了衣服和被子。
我繼續(xù)往前走,來到了一所學(xué)校里,我來到一個(gè)班級(jí)里,看到一個(gè)可愛的小男孩,他不但可愛,而且親切、善良、樂于助人。但是,他有一個(gè)缺點(diǎn) —— 失明,他看不見精彩的世界。我連忙撕下一片花瓣說:“飛吧,飛吧,讓小男孩重返光明!闭f完,小男孩馬上看見了世界。
我又往前走,看見了一個(gè)失聲兒童,他想唱歌、說話,卻出不了聲,我連忙撕下一片花瓣說:“飛吧,飛吧,讓這個(gè)兒童可以說話!痹捯魟偮,兒童馬上唱出了動(dòng)聽的歌聲。
只聽“撲通”一聲,我掉在了床下。。≡瓉硎莻(gè)夢(mèng),可我很開心,因?yàn)槲以趬?mèng)里幫助了需要幫助的人們。
描寫花作文 篇3
恍惚中,一切的一切都已經(jīng)物是人非。
意識(shí)中似乎還停留在春季那粉紅的櫻花樹在三月份的微寒中抽枝長大——可如今,已經(jīng)是驕陽似火的夏日!
那是還在上學(xué)的日子,說起來就是在幾個(gè)月前。只覺得學(xué)習(xí)帶給我的似乎只有盲目的重復(fù)著每天每天枯燥的日子。說來也真是慚愧,高中剛進(jìn)來的這兩年里,我并沒有關(guān)注到這櫻花樹,只是純粹的帶著點(diǎn)向往——這都是看多了日本動(dòng)漫里面櫻花飄飄的場景的緣故。
高三了!
我不知道在什么時(shí)候起又開始關(guān)注它。每一個(gè)星期天的時(shí)候回校,或者是每一次體育課的時(shí)候,又或者是晚自修結(jié)束的時(shí)候。每一次看到它的景色都在隨之變化。
它漸漸抽出綠芽,漸漸的長出苞蕾,漸漸的微微綻放,漸漸的燃盡青春,漸漸的花瓣的蹤跡全部消逝在櫻花樹上,櫻花則是洋洋灑灑的灑遍了鋪著青草的地面。這分明就是自己向往的日本動(dòng)漫中那所謂的浪漫?墒俏医z毫沒有感受到;蛟S是高考的壓力讓我變得多愁善感,或者說我懂事了,再通俗的來說,正直青春歲月的我或許已經(jīng)老了。
再一次回校的時(shí)候,我特地路過那棵櫻花樹,那櫻花樹上的枝葉長得很是茂盛,直直的遮住了陽光,連一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的`色調(diào)都未見到。地上也都是一片翠綠。初見櫻花時(shí)血液中涌動(dòng)的顫栗似乎漸漸地隨著花開花落慢慢消散,甚至再?zèng)]有了一點(diǎn)的波瀾。再仔細(xì)回想記憶中的蒼翠欲滴,我的心中仿佛被什么東西磕的有些痛。
流光似水。
它似乎印證了這句話。
一個(gè)只浪漫了幾個(gè)星期的物種,櫻花。
時(shí)間的腳步很慢,但它又很快。我說不出什么味道。我有時(shí)候在想雖然我們現(xiàn)在正處于十八歲這種青春歲月——但所有的青春,所有的瀟灑都是有時(shí)間限定的。如果下一秒我們已經(jīng)什么都沒有了,只是空氣中一縷只有七克的靈魂,回憶著自己并不刻骨銘心的人生。
刻骨銘心?我似乎說錯(cuò)了。
當(dāng)櫻花被這并不殘忍的風(fēng)殘忍的吹落時(shí),這種說不出的觸感一直像羽毛一樣撓著我的心臟。人生該怎么樣才能在流光似水的幾十年里盡興?
你有沒有看到櫻花用它幾個(gè)月的生命告訴我們的答案?
緩緩地閉上眼睛,永遠(yuǎn)記下那或是青澀,或是甜蜜,或是苦辣的深意,如那櫻花般漸漸消失在心田,然后在等待,等待下一個(gè)微寒的春季,再次綻放。
描寫花作文 篇4
今天我跟奶奶種鳳仙花,爸爸在一旁看著。奶奶去后院拿來一個(gè)大花盆,我急急忙忙地叫奶奶挖一些小洞,奶奶挖好了小洞,在一旁看的爸爸說:“你準(zhǔn)備種幾棵?“我說:“種一棵!鞍职钟终f:“一棵太少了,要不多種幾棵。“我說:“好。“我又拿出幾棵鳳仙花的種子,我把鳳仙花的種子放進(jìn)小洞里,奶奶把鳳仙花的種子用土蓋上,我拿來水準(zhǔn)備澆在花盆里的'時(shí)候,爸爸又說:“你拿了多少水?“我說:“很多!鞍职终f:“不能澆太多,太多的話,鳳仙花的種子會(huì)腐爛的!拔衣犃酥粷擦艘稽c(diǎn)點(diǎn)兒水。我希望鳳仙花快點(diǎn)長大。長得非常粗壯。挺拔,而又美麗。
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