（集合）描寫(xiě)花作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)花作文 篇1

　　我愛(ài)花，更愛(ài)聞花的香味，現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)正是桂花香的時(shí)候，我每天都能聞到陣陣桂花香，心里特別舒暢。

　　我很喜歡小區(qū)里的桂花樹(shù)，白露過(guò)后，秋風(fēng)悄悄襲來(lái)之時(shí)，其他植物的葉子慢慢枯黃，唯獨(dú)桂花樹(shù)卻仍然那樣碧綠蒼翠。經(jīng)過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨的洗禮后，桂花樹(shù)顯露出勃勃生機(jī)。桂花的'根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又衍生出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，在枝干上結(jié)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的還是個(gè)小花骨朵兒，有的已經(jīng)完全綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，就像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢！從樓上望下去，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。當(dāng)我功課做好時(shí)，會(huì)走到窗口站會(huì)兒，聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的香味，透著一絲甜味。令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我?guī)��?lái)了好心情。

　　3聽(tīng)母親說(shuō)：“桂花樹(shù)的用處可多了！能夠做糖桂花、桂花糕、桂花酒，還能夠泡茶喝呢！” 而我最喜歡是其中的糖桂花，把它撒在糖藕上，味道好極了，還有母親做的酒釀園子，也撒點(diǎn)上面，嗯！意猶未境。

　　我喜歡桂花樹(shù)！

描寫(xiě)花作文 篇2

　　今天，天氣晴朗。我和爸爸去了博斯騰湖孔雀河源頭的蓮花湖去玩。

　　我們看見(jiàn)了茂密的蘆葦蕩。它太密了，要不是看見(jiàn)了旗幟，我們還找不到它呢！我們先坐摩托艇到水上娛樂(lè)中心，之后坐游艇去了蓮花湖的所有景點(diǎn)。

　　首先，是蘆葦迷宮。游艇在窄窄的河道中穿行。兩岸都是蘆葦，有時(shí)它擋住了我們的視線，讓我們看不見(jiàn)前面的路。有時(shí)它又掠過(guò)我們的頭頂……然后我們到達(dá)了“萬(wàn)畝水蓮”。水蓮是一種觀賞性蓮花，水蓮花白天開(kāi)放，晚上閉合，四瓣綠色的花苞會(huì)在晚上裹住水蓮花。它的花瓣有四層，每層有四片，每片都白得似雪。里面是黃色的花蕊和粉紅色的花芯。水蓮叢中還有一些黑色的小水雞。它主要吃水蓮花的花芯，花芯一旦被吃，花就死了。水下有一種叫“五道黑”的魚(yú)，它吃水蓮花的根。水蓮花結(jié)的果，泡在水中時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)爆裂，蹦出許多像黑芝麻大的小籽。它就是這樣繁殖的'。

　　最后，我們看見(jiàn)了“水下森林”。水下有種植物叫水松。它的葉子像松針一樣。但體型遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及松樹(shù)。它在水中順著水流飄擺，就像松樹(shù)在風(fēng)中擺動(dòng)一樣。它還具有凈化水的功能，所以我們一路來(lái)時(shí)，旁邊的水都是渾濁的，只有這里的水清澈見(jiàn)底。

　　這真是一次難忘的旅行！

描寫(xiě)花作文 篇3

　　早上起床，抬頭望向窗外，發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫一片，就如下過(guò)雪似的，可現(xiàn)在是春天，哪里會(huì)下雪，定睛一看，那白茫茫的一片竟是梧桐花。

　　這時(shí)的梧桐花還沒(méi)有完全的開(kāi)放，綠色的葉瓣似包住似張開(kāi)的環(huán)繞在梧桐花周?chē)�，有種會(huì)突然爆發(fā)的感覺(jué)。有的花瓣稍稍的合攏著，含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿張開(kāi)笑臉。

　　放學(xué)后，突然聞到一股清香，順著清香尋找香氣的來(lái)源，原來(lái)是從梧桐花上散發(fā)出來(lái)的。

　　這時(shí)的梧桐花已經(jīng)完全開(kāi)放了，梧桐花大大方方的張開(kāi)了它的花瓣，那花瓣白里透黃，底部還有淡淡的紫色，甚是美麗。許多的梧桐花簇?fù)碓谝黄穑�組成了一朵大大的白花，那百花猶如喇叭似的，向大地報(bào)告著春天的喜事。

　　在一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)中，梧桐樹(shù)顯得尤為獨(dú)特，引人注目，在別的樹(shù)綠葉蔥蔥的時(shí)候，梧桐樹(shù)卻綻開(kāi)了最美的花朵，但梧桐花的.花期甚短，三天后，就有的花開(kāi)始凋落了，在白花從中又點(diǎn)綴了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色。

　　在這里十年了，原本從未引起我注意的梧桐樹(shù)，現(xiàn)在我對(duì)梧桐樹(shù)卻尤其的喜愛(ài)，每當(dāng)它花開(kāi)花落，枝繁葉茂的時(shí)候，我總會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)的觀賞著，體驗(yàn)著這獨(dú)特的美景。

　　梧桐樹(shù)沒(méi)有綠葉蔥蔥的樹(shù)那么高大，也沒(méi)有楓樹(shù)的楓葉那么火紅，也沒(méi)有桂花樹(shù)的桂花那么香氣濃濃，但他有它自己獨(dú)特的特點(diǎn)，有那雪白的花朵，有那翠綠的樹(shù)葉，有那與眾不同的生長(zhǎng)順序。

　　正是因?yàn)樗�的與眾不同，才會(huì)讓我如此的喜愛(ài)。

描寫(xiě)花作文 篇4

　　清早，我推開(kāi)門(mén)來(lái)到荷塘邊，清新的空氣中飄逸著一種幽香。朦朧中，幾朵“粉傘”和“白傘”跳入我的眼簾，哦，原來(lái)是那些美麗的蓮花，一夜之間，競(jìng)相開(kāi)放了。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，蓮花飄飄搖搖，像一位飄逸瀟灑的仙人。它的莖是綠色的，有的是灰白色的`，好像一把把小雨傘的傘柄。蓮花的莖上布滿了細(xì)小的刺，就像短龍須一樣。

　　花冠是整朵蓮花的精華，就像一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。蓮花的葉子是橢圓形的。荷葉有的翠綠，有的墨綠，顏色不一、渾圓寬闊，碧綠無(wú)瑕。荷葉出水非常高，像亭亭的舞女的裙。蓮花五顏六色：玉白的、粉紅的、深紅的……它們多姿多彩；有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的“盤(pán)子”下面；有的張開(kāi)一張爛漫的笑臉。一支支蓮花輕輕綻開(kāi)，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，奇麗淡雅，鮮亮誘人。清風(fēng)中送來(lái)一陣幽香，沁人心脾。

　　蓮花雖然生于淤泥里，卻還是那么的嬌艷。正就了這句“出淤泥而不染”。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在荷塘的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下成長(zhǎng)……它沒(méi)有忘記母親的教誨，把大自然賦于它的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一直分享這盛夏時(shí)節(jié)的美景。

　　啊，蓮花，你總是把美留在人間，為這赤日炎炎的夏天增添一線生機(jī)。

　　看著蓮花，我醉了，沉醉在一派迷人夏景中……

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