花的作文精華(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
我家樓前有一片綠地，綠地上長滿了太陽花。
夏天，正是太陽花盛開的時候。太陽花鮮艷，五彩繽紛，潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的，就像摸了層淡淡的胭脂。它的花朵雖小，但他嬌艷，俏麗，真討人喜歡。
早晨，我去上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)太陽花的花瓣緊緊的包著，好像還在睡夢中。那些挨挨擠擠的葉子，青蔥翠綠。淡紅色的莖和小松針?biāo)频娜~子上，涂了一層薄薄的蠟，光潔，碧綠，晶瑩，透0明。
中午我回來的.時候，老遠就望見一片熱鬧的景象。那是太陽花展開了笑臉在歡迎我呢！一朵朵小花數(shù)不勝數(shù)，像一只只彩色的蝴蝶停落在碧綠的草坪上。每個花朵的五個花瓣向外舒展著，想很多小姑娘穿上各異的裙子在跳舞呢！一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去。
傍晚，我和媽媽出去散步，太陽花的花瓣蜷縮起來，好像閉上了眼睛，早早進入了夢鄉(xiāng)……
我愛太陽花，不僅是它嬌艷俏麗，更是因為他有頑強的生命力，他不怕日曬，總是那樣蓬蓬勃勃的生長，如果你掐一枝小小的莖，插入泥土里，不久，就會生根，發(fā)芽，開花……
花的作文 篇2
桂花樹亭亭玉立在我家門口。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在與我們捉迷藏呢!雖然它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個小區(qū)變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。有時，桂花還好像在用香味告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦!”桂花就是秋天的'預(yù)報者!
花的作文 篇3
我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅強的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。
遠看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。
近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開花時是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我感受到了春天的氣息。
二月的春風(fēng)還透著一絲涼意，爭相開放的杏花卻帶來了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風(fēng)一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡直是花的世界花的'海洋。
看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結(jié)出的果實也一定特別的好吃吧！
花的作文 篇4
“只要努力，草也會開花�！眿寢屧�(jīng)用這句話鼓勵了我，并撥動了我的心弦，讓我永不能忘卻。
還依稀記得那是我剛上初一，由于對新環(huán)境的不適應(yīng)，我的.成績一落千丈�？吹侥切┏煽冊静蝗缱约汉玫耐瑢W(xué)蹭蹭往上長，我感到焦慮，便開始手忙腳亂。開始了盲目死板的努力，沉溺于題海戰(zhàn)術(shù)，付出十分汗水，卻連一半的結(jié)果甚至都獲得不了。我開始厭學(xué)，甚至逃課。
媽媽開始反復(fù)嘮叨，不斷地勸導(dǎo)我。但我不耐煩地朝她喊“我就是一棵草，又怎會開花�！眿寢尩哪�?biāo)查g漲紅，，結(jié)巴地說“會的，草只要努力，也會開花�！�
我試著開始調(diào)整狀態(tài)，慢慢努力。
星期一，我滿懷希望的背上書包，向著太陽，與花草作伴，帶著歡喜的心情向?qū)W校走去。
是呀，每個人都是一顆會開花的草，哪能遇到一次小挫折，就不去相信未來呢。
花的作文 篇5
我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。藍天媽媽這個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻。
在天上過了一段美好的日子后，我被藍天媽媽“無情”地趕了出來，原因是我和哥哥、姐姐們有一人任務(wù)：到人間去玩一趟。出門時，我和媽媽只進行了簡簡單單吻別。在去的路上，我想私自逃走，可是卻被哥哥姐姐們發(fā)現(xiàn)了。啊，終于到了，有很多哥哥姐姐們?yōu)榱俗尨蟮亟到禍兀I出了自己的生命……我本能地屏住呼吸，準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命，但是我是幸運的.，我落到了一棵剛剛開放的梅花身上。接下來的日子我很快和梅花姐姐成了朋友，我們一起難過，一起開心，一起嬉戲。我給她講講天上的故事，她給我講講地上的故事。
但是，好日子有沒有過幾天。這天，我和梅花姐姐正在玩游戲，突然，一只骯臟的小手向我伸來。他不由分說的把我掠走了。我在他的手心里慢慢融化，我由一灘干凈的水變成了一灘黑漆漆的“丑”水。但我是幸運的，我發(fā)揮出了我自己的作用。這樣才是一“朵”有價值的小雪花!
花的作文 篇6
又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃；比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié)；比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的'大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失了儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目，著實驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼？我當(dāng)時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當(dāng)時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。
桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊�；蛟S正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。
花的作文 篇7
我的學(xué)校很漂亮，有凌霜傲雪的梅花，有蒼翠欲滴的松柏，有花團錦簇的桃花，但是我最喜歡的是學(xué)校鴨黃色米粒大小彌漫淡淡香味的桂花。
走進校園，徜徉在校園石子鋪成的小道上，映入眼簾的是那一排排傘狀的桂花樹，它們圍繞在跑道的'拐角邊，像忠誠的士兵保護著我們的校園。
春天，萬物復(fù)蘇，桂花樹的枝頭也長出了嫩芽，一片新綠。夏天，樹葉茂盛，遠遠望去，像一把翠綠的傘。這兒一叢，那兒一簇，滿樹的深綠色，給我們的校園增添了幾分生機。秋天來了，桂花枝頭開滿了黃色的小花，可真美呀！就在桂花盛開的季節(jié)，每當(dāng)我們走進校園時，一陣陣清香迎面而來。每天下課時，我們都要跑去桂花樹底下玩一玩，聞聞那淡淡的清香，上課鈴響了，我們才會戀戀不舍的走開。到了冬天，花兒謝了，綠葉掉了，只剩下光禿禿的枝干，桂花樹沒了春天的嬌嫩，沒了夏天的生機，沒了秋天那撲鼻的清香了，但樹干仍然挺拔地站在操場上，等待春姑娘的到來。
這一排排桂花樹陪著我們，一年又一年，等到來年，還會再抽出綠葉，變成生機勃勃的大桂花樹，這讓我怎么能不愛學(xué)校的桂花樹呢？
花的作文 篇8
今天母親帶我去“花鳥市場”買植物，我們到了市場后看了好多家店鋪，各類植物、花卉，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我左挑挑，右揀揀選，看中了玫瑰花，于是迫不及待的買了幾束。
玫瑰花可是一種高貴的花卉，剛到家，它就開始“欺負“我了。我想把她們插進花瓶里，裝點水滋潤一下她們，可是她們這些“大小姐”沒那么好伺候，竟然用她們身上的刺扎我，疼得我直喊母親。
我好不容易把水倒進花瓶里，把她們放在茶幾上，仔細觀察著，她們的花朵是深紅色的，外面的花瓣很嬌嫩，用手摸上去軟軟的，滑滑的，讓我不敢用力去碰。玫瑰花的'枝干很粗很長，身上長滿了密密麻麻的小刺，枝干很硬，不容易折斷�；ǘ涞念伾鈬膸灼ò瓯然ㄐ奶幍幕ò暌獪\一些，長在花心處的花瓣又比外圍的花瓣嫩了一些。玫瑰的花瓣較多，看起來花朵外圍的花瓣稍大，越往里面就變得越來越小，而且卷在一起，層層疊疊的，真是好看極了�；ǘ涞牡撞坑形迤窈竦木G葉片托著整朵花，仿佛保護著花朵兒散架似的，枝干上還長了一兩片綠油油的葉子，葉子邊緣有一圈齒輪狀的小刺，一不小心還會劃破你的手呢！
讓我陶醉的不僅是那嬌嫩的花瓣，還有那芬芳的香味。它的香味不像牡丹那么濃郁，也不像茉莉那樣淡雅，玫瑰的香是蘊藏在內(nèi)心的，只要你用心去聞，它就會彌漫著淡淡的清香。
我愛玫瑰花，愛你嬌嫩的花瓣，愛你芬芳撲鼻的清香味。
花的作文 篇9
鈴聲響起，林老師邁著輕快的腳步，面帶微笑地走進教室。同學(xué)們個個正襟危坐，好奇心驅(qū)使著我們，目光不由自主地轉(zhuǎn)向林老師手中的機子，真不知道她會做出什么舉動。
“今天！”老師故意拉長聲音，我們安靜地等待著，聚精會神地看著老師。“我們來做爆米花�！贝搜砸怀觯瑵M座嘩然。
“就這小不點，也能爆米花？”姜同學(xué)很懷疑地問。老師大略介紹了機子，后放入一勺子玉米，接著纖手一揚，按下了啟動鍵，爆米花機就開始賣力地工作。
“嘀”一陣清脆的聲音吸引住了我們，金黃的玉米粒像坐旋轉(zhuǎn)木馬一般，越轉(zhuǎn)越快�！班帧庇忠宦暠谆ǔ鰻t的聲音。我們的饞蟲都被勾了上來�！袄蠋�，好了沒，我的口水都掉地上嘍！”毛同學(xué)的話，引得大家哈哈大笑！有的.同學(xué)伸長了脖子，似乎都想成為“長頸鹿”。我瞪大了眼睛，似乎多眨一眼都會錯過這過程。
“吱吱吱”爆米花終于做好了，香氣彌漫整個教室，大家一擁而上，就在這時，老師一聲令下：“再擠就都別吃啦！”一聽這話，大家都乖乖回到座位上。老師端著香噴噴的爆米花，讓人垂涎欲滴，每人發(fā)了些，我小心翼翼地拿起了一粒，塞入嘴中……
“老師，這爆米花怎么是苦的？”我們詫異地望著這位說話的同學(xué)。
“怎么可能？”老師立馬嘗了嘗，一會兒，拍著那個同學(xué)的肩，“你這小丫頭呀！”。大家不約而同地笑了！
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