實(shí)用的描寫(xiě)花的作文大全[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)花的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)花的作文 篇1

　　星期六，我們二年級(jí)的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光歷奇的老師帶領(lǐng)下，去鞏義的雪花洞春游。

　　路上，我們坐在大巴車(chē)上很興奮，大家有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，很多人開(kāi)始難受，都暈車(chē)了，只有少數(shù)人撐了過(guò)來(lái)。我和大多數(shù)人一樣在車(chē)上睡了一覺(jué)，才把暈車(chē)的難受熬了過(guò)去。

　　總算到了！下車(chē)后，大家都被美麗的景色吸引，不舒服的`感覺(jué)沒(méi)有了。我們先參觀了小龍池，小龍池有一黑一白兩條龍，好像在嬉戲玩耍。之后，我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設(shè)的是一座木橋，下方是很深的潭水。走在木橋上，感覺(jué)有些心驚膽顫，雖然有很美的風(fēng)景也顧不上看了。

　　過(guò)了紫龍峽，我們走過(guò)了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說(shuō)如果一對(duì)青年男女能從這座橋上走過(guò)，他們就能相親相愛(ài)一輩子。

　　走過(guò)鴛鴦橋，還有更漫長(zhǎng)的路程等著我們！聽(tīng)老師說(shuō)，到雪花洞還有1500米，感覺(jué)這一公里半的路程這么漫長(zhǎng)，好像走不完一樣。到洞口時(shí)，我們都走不動(dòng)了！幸好，午飯時(shí)間到了，我們可以休息一會(huì)兒了。大家都拿出準(zhǔn)備好的食物，邊休息邊補(bǔ)充能量。

　　“雪花洞，我來(lái)了！”我們手拉手走進(jìn)雪花洞，一股涼涼的感覺(jué)，一個(gè)字兒，爽！雪花洞太大了，還有兩個(gè)未開(kāi)發(fā)區(qū)。大家一直往前走，似乎走不到盡頭。

　　終于走出了雪花洞，我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸，大家討論著看到的風(fēng)景，忘記了旅行的勞累。

描寫(xiě)花的作文 篇2

　　春雷轟隆隆地響著，把正在熟睡的野菊花種子驚醒了，它破土而出。那嫩綠的葉子好似一只小鴨子正高興地吃著美味的食物。時(shí)間仿佛一匹正在賽跑的馬匹飛快地跑著，它張大了，葉子變得更加深綠，更加茂盛。半圓形還有一點(diǎn)凹凸的葉子好似鋸齒刀插在土里。

　　春姐姐有事先走了夏哥哥來(lái)接班啦。野菊花的葉子變成了抹茶綠，好像帶來(lái)了抹茶味的餅干送給了大地，野菊花苗變得更加修長(zhǎng)了。

　　天氣變得更加涼爽了，我們穿的衣服也變多了，這表明秋姐姐已經(jīng)慢慢到來(lái)。秋姐姐輕輕摸了一下大地，奇跡發(fā)生了，野菊花不再是一株株綠苗了，它長(zhǎng)出了美麗的'花朵。有一些花還未開(kāi)放就像一根根美味的棒棒糖，開(kāi)放的花兒像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掉到了綠色的大地上。

　　冬姑娘走著走著來(lái)到了這里。野菊花感覺(jué)到冬姑娘帶來(lái)的冰冷，它的葉子向下卷在一起想要取暖，像一只只膽小的水母沉沒(méi)到深海底......

描寫(xiě)花的作文 篇3

　　綻放的煙花是那么的美麗，然而在墜落的那刻，竟是無(wú)盡的感傷。

　　逆反的我們不是不乖，逆反的我們只是寂寞。一個(gè)人寂寞久了，便會(huì)覺(jué)得那是無(wú)法訴說(shuō)的傷痛。

　　我曾經(jīng)以為，寂寞的話(huà)，躲起來(lái)哭一場(chǎng)就好了吧？可誰(shuí)知，哭完后只會(huì)覺(jué)得世界在背叛，地球在倒轉(zhuǎn)，淚水在膨脹。這一切，不是不乖，而是太寂寞。

　　大人都會(huì)說(shuō)：“你要乖乖的”可是，我不明白——乖？又能怎樣？乖，呵呵，改變不了一切，只是順從的無(wú)奈。

　　我的哥哥，他絕對(duì)的乖的，成績(jī)永遠(yuǎn)是全班第一；可是，他那么的乖��！那么乖的他，為什么家庭卻四分五裂？真是嘲諷，大人們不會(huì)顧及孩子的感受，便將我們遺棄了。

　　最怕的`不是死亡，是拋棄和那暗傷的寂寞。

　　當(dāng)他淚流滿(mǎn)面哭叫著“媽媽?zhuān)瑒e走”的時(shí)候，他的媽媽是否會(huì)停下腳步回首？還是，無(wú)情地向前走去……

　　那時(shí)候，他才小學(xué)吶！小學(xué)……不知道哥哥他那時(shí)是否站起來(lái)，也不知他那時(shí)是否恨過(guò)他媽媽的離去。只知道，每想起這事，心里總會(huì)有深深的嘆息和不明的苦澀。

　　是同情么？也許，不是吧。只是我們都還是孩子，我們需要安慰的，而不是痛苦的回憶和現(xiàn)實(shí)的殘忍。

　　現(xiàn)在的我們，或許快樂(lè)或許苦澀。每一次到生日那天，總會(huì)有著深深的期待，雖然結(jié)局總是“成績(jī)那么差，過(guò)什么生日？！”“沒(méi)錢(qián)，工資緊張�！笨墒�，我不會(huì)怪他們的，我明白，他們的生日同樣也什么都沒(méi)有，不是沒(méi)錢(qián)，而是沒(méi)有人陪。是，寂寞吧？

　　我們都那么寂寞，但是性格是不同的。他們生氣時(shí)或許會(huì)臭罵或暴打你一頓，此時(shí)的我們?nèi)粽f(shuō)一句話(huà)，被打的會(huì)更重。而我們，只是孩子。所以要學(xué)會(huì)忍耐，偷偷的抹著眼淚，把一切委屈咽下肚中。

　　我們，會(huì)不會(huì)太寂寞？

　　慢慢地，大家似乎都學(xué)會(huì)了忘記痛苦，這該高興？還是悲哀？

　　忘記是一種藥，藥的副作用就是記起，記起那痛苦的回憶……

　　知道煙花為什么那么堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)地為綻放在高空的一瞬間努力么？因?yàn)樗�想讓寂寞的人不再寂寞…�?/p>

　　煙花墜落的瞬間，興許，也是美麗的罷？

描寫(xiě)花的作文 篇4

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

　　夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。

　　看，荷池中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密的荷葉可見(jiàn)一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的'全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)��！

　　一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷花好像是一個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大圓盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽然又掉落在荷池里構(gòu)成雨后荷池的新景象。

　　我愛(ài)這艷麗無(wú)比，給人帶來(lái)清香的荷花！

【描寫(xiě)花的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)花的作文05-08

描寫(xiě)花的作文02-24

描寫(xiě)花的作文06-12

描寫(xiě)花作文(精選)09-06

描寫(xiě)花作文09-03

(經(jīng)典)描寫(xiě)花作文10-14

[經(jīng)典]描寫(xiě)花作文10-17

【經(jīng)典】描寫(xiě)花作文09-20

描寫(xiě)花作文【精選】09-25

描寫(xiě)花作文[精選]09-11