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描寫花的作文

時(shí)間:2023-11-08 13:11:02 狀物作文 我要投稿

描寫花的作文[合集]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫花的作文[合集]

描寫花的作文 篇1

  非常久以前,在一片美麗的森林里住著一位獵人與許多的小動(dòng)物,在這些動(dòng)物里有一直非常漂亮的梅花鹿。

  有一天,梅花鹿來到了小河邊喝水,微風(fēng)吹來,不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子,大聲地說:“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子,又說“你看看我的這對角多漂亮呀,像樹枝似的,要是像猴子那樣,頂這個(gè)光禿禿的腦袋,羞死人了!再看一下我的皮毛,黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點(diǎn),多漂亮呀……”梅花鹿正陶醉在自己的美麗當(dāng)中,突然看見了自己的腿,有點(diǎn)生氣地說:“真是的,我唯一美中不足的`就是這四條腿了,又干又瘦的,真是丟死人了……”就在梅花鹿正埋怨自己的腿時(shí),不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音,噢,原來是獵人的射箭聲呀!梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的向樹林里跑去,獵人看到后,自言自語道:“真是的,又讓鹿給跑了……”這時(shí)梅花鹿的角被樹枝纏住了,怎么掙也掙不開,獵人一下就把梅花鹿抓住了,他非常得意地說:“嘻嘻,看你這回往哪跑,哈哈哈!”梅花鹿自言自語道:“唉,我覺得難看的腿能救我性命,可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了。”

  “唉,如果老天再給我一次活的機(jī)會(huì),我再也不臭美了!”“嗚嗚嗚”……

描寫花的作文 篇2

  他是班中一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生,上課永遠(yuǎn)都是挺胸抬頭的聽著老師講課,似乎從來沒有,落下過老師說的任何一個(gè)字。他是從農(nóng)村出來的孩子,父母為了讓他前途一片光景,日夜操勞地工作、掙錢隨著他一天天的長大,父母的白發(fā)也逐漸茂了起來。直至他上了初中,父母才驚奇的發(fā)現(xiàn)他異常的表現(xiàn)。這個(gè)孩子自從上了初中,種種表現(xiàn)與以前發(fā)生了異常的變化。每天早晨上學(xué)之前總要洗漱的干干凈凈,衣服也要整整齊齊的,不允許出現(xiàn)一點(diǎn)邋遢。他依然是班中的好學(xué)生,但據(jù)老師與父母交流,孩子在學(xué)校除了回答問題,其余話都一概不說,甚至其他同學(xué)向他請教點(diǎn)問題。他都像沒聽到一樣,概不理會(huì)。他不同別人說話,也不交朋友,這是他孤立了起來。

  這次考試,他再一次以優(yōu)異的成績,在班中首居第一,大家卻不以為然,早已習(xí)上課了,老師抱著卷子走進(jìn)教室,把這摞卷子放在了講臺(tái)上。拍拍手說:“首先恭喜--------同學(xué),又一次獲得我們班的第一名。請------向我們傳授一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)吧,大家鼓掌!彪S著熱烈的掌聲,他緩慢的站了起來,在掌聲停下之刻,他只沉重的'說了兩個(gè)字,“沒有”!教室里面瞬間寂靜了下來,同學(xué)們互相看看,都疑惑萬分。一陣寂靜過后,老師無奈的說:“好吧,既然你沒有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)同大家分享,那么咱就開始說第二件事!崩蠋煂⒀凵褶D(zhuǎn)向的他“我們班要舉行這一次賀考家長會(huì)。”老師特別頓讀重了“家長會(huì)”這三個(gè)字,“是的,專門表揚(yáng)一下這次進(jìn)步同學(xué)及其配合的家長為我們班起了很好的帶頭作用!贝丝,他眉頭緊皺,低下了頭去,似乎十分害怕這個(gè)家長會(huì),也許只有老師注意到了他異常的表現(xiàn)。上課時(shí),他沒有再全神貫注地聽講,沒有再仔細(xì)的做著筆記,而是精神恐慌在書本上胡寫亂畫著“我是農(nóng)村人!

  他包裝自己,注意形象,唯恐大家知道他是村里人,家里窮。他努力地學(xué)習(xí),不理會(huì)別人,就因?yàn)榕聞e人看出來他是一個(gè)農(nóng)村人,而此刻就要開家長會(huì)了,當(dāng)著所有同學(xué)的面讓父親用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)言,此刻,他,慌了,周圍一切在他的眼中都是灰灰的一片,他焦慮著,無法面對。心不在焉的過了一天;位斡朴频淖咴隈R路上,不知回家該和父母從何開口。“爸,明天我想請假,難受,上不了學(xué)!

描寫花的作文 篇3

  我最愛菊花。它有三千年的歷史,一千多種品種。1982年中國菊花研討會(huì)根據(jù)菊花的花瓣花型的特點(diǎn),把它們分為五類三十型。有平瓣類,匙瓣類,管瓣類,畸瓣類和桂瓣類。有花型,球型,垂絲型和寬帶型等。

  深秋,是菊花盛開的季節(jié)。秋天,由于有了種類繁多、五彩繽紛的菊花而更加絢麗多姿。菊花的顏色有很多,那一朵朵,一簇簇,紅的、白的、玫瑰色的,醬紫色的......其中我最愛“野菊”了。

  它呀,有金黃色的頭發(fā),金黃色的臉蛋,在臉上長著一個(gè)花心,也就是它臉上的那個(gè)黑痣,它呀并不嫌臉上長痣,反正是爹嗎給的。它身穿一條淺綠色的`裙子,是它過生日時(shí)風(fēng)奶奶給做的。它對人類還有貢獻(xiàn)呢!聽媽媽說,菊花的汁可以做止血藥,還可以作為中藥,為人們治感冒。

  它沒有茉莉花的芳香,沒有牡丹那樣雍容富貴,更沒有蝴蝶花的艷麗。但它生命力強(qiáng),花期也長,到了深秋季節(jié),百花凋謝,它依然綻放。這讓我想起了陳毅元帥的一首詩:

  秋菊能傲霜,

  風(fēng)霜重重惡。

  本性能耐寒,

  風(fēng)霜奈其何。

  菊花那么有韌性,又對人那么有貢獻(xiàn),我能不愛它嗎?

描寫花的作文 篇4

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí),它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的`人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

  梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn)。

  冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放,與寒冬頑強(qiáng)爭高下。

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