[優(yōu)秀]寫(xiě)花的作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫(xiě)花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)花的作文 篇1

　　我很喜歡養(yǎng)植物，我養(yǎng)有許多植物，有奇特的仙人掌、可愛(ài)的仙人球、美麗的君子蘭、漂亮的鳳仙花……其中，我覺(jué)得最難養(yǎng)的就是鳳仙花，因?yàn)樗�是從種子養(yǎng)起的。

　　我在一個(gè)小巧玲瓏的花盆里挖了6個(gè)小洞，細(xì)心地種下6顆種子。過(guò)了兩個(gè)星期左右，泥土里陸續(xù)鉆出了5根小苗，它小小的，底部的莖偏嫩黃，頂部的莖偏嫩綠。鳳仙花的第一對(duì)葉子——子葉是翠綠色的，真像一對(duì)綠色的乒乓拍。

　　過(guò)了很久，小苗苗長(zhǎng)大了，變得又高又粗，花莖上細(xì)下粗。鳳仙花十分愛(ài)美，它把自己裝扮得非常漂亮：底部紅黃相間，頂端則草綠色�？瓷先ィ�好像綁上了一條彩帶；摸上去，毛茸茸的。

　　鳳仙花的葉子十分與眾不同。除了它的`子葉是圓的，其他真葉都是柳葉形的。仔細(xì)看，這些葉子的邊緣還是鋸齒呢。葉面上整齊地排列著葉脈，好像一排排士兵在接受檢閱。那些葉子綠得發(fā)亮，表面還有一層白毛。

　　過(guò)了很久，鳳仙花的綠葉叢中長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又小又尖的東西。啊，是花蕾呀！花蕾是淡紅色的，里面藏著一朵朵含苞待放的花朵。

　　又過(guò)了幾天，花兒終于開(kāi)放了。看像一只只翩翩起舞的蝴蝶；看，像一個(gè)個(gè)漂亮的酒杯……花有白色、粉色、紅色和紫色等顏色，真是鮮艷極了！花兒還是枯萎的，為得是讓更多的營(yíng)養(yǎng)去培育果實(shí)。果實(shí)像一個(gè)個(gè)小小的橄欖球。如果是成熟的果實(shí)，你輕輕一碰，里面就會(huì)彈出十多顆種子。

　　鳳仙花，我愛(ài)你！

寫(xiě)花的作文 篇2

　　國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，我們又回到小別的校園。走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。

　　我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹(shù)，一下課，我們就去花壇邊看桂花。大家簇?fù)砉鸹��?shù)下，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)下的草叢中有數(shù)不清飄落的桂花瓣。桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的'照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子�；ǘ湫螤罡鞑幌嗤�，有的含苞欲放，有的是個(gè)花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　我踮起腳，走到一棵桂花樹(shù)下，對(duì)著桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學(xué)習(xí)的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　啊，小小的桂花樹(shù)不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣.

寫(xiě)花的作文 篇3

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，陽(yáng)光普照時(shí)，櫻花努力地開(kāi)放。

　　櫻花樹(shù)的樹(shù)干又粗又高，就像一位筆直的戰(zhàn)士。櫻花的顏色有紅色、粉色、白色，紅的似火，粉的如霞，白的似雪。微風(fēng)一吹，花瓣飄落下來(lái)，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，樹(shù)枝上開(kāi)著朵朵小巧玲瓏的櫻花，近看，它的'花蕊是綠色的，花瓣有5~6片，有的櫻花全展開(kāi)了，露出嫩綠色的花蕊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘有的還是花骨朵兒，孤零零地開(kāi)放在枝頭。站在盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下，整個(gè)人就像置身于櫻花世界中，每朵花都被暖烘烘的微風(fēng)吹拂著，它們沉靜在這安靜、溫暖的世界。

　　有一天，我在小區(qū)里散步，突然，聞到一股淡淡的清香。我抬起頭，情不自禁地走到這棵櫻花樹(shù)下，抬手摸了摸它柔軟的花瓣，仿佛觸摸到嬰兒的皮膚，嬌嫩極了！我忍不住低頭聞了聞，沒(méi)什么氣味，使勁吸了口氣，一股令人心曠神怡的幽香撲鼻而來(lái)。我一邊欣賞它，一邊拿起手機(jī)擺出姿勢(shì)，把這開(kāi)心又美麗的鏡頭定格成美好回憶！

　　如果你要種一棵櫻花樹(shù)，那我就給你講講櫻花適合怎樣的生活環(huán)境。櫻花喜歡陽(yáng)光，喜歡深厚肥沃的土壤，能耐寒但不耐風(fēng)。它的適應(yīng)性比較強(qiáng)，如果你喜歡它，請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)它！

　　我的植物朋友櫻花，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們一定會(huì)再次遇見(jiàn)！

寫(xiě)花的作文 篇4

　　我們家有很多盆植物，可以算得上一個(gè)小小的“植物園”了。

　　但在這些植物里，我最喜歡的不是那漂亮的曇花，也不是香氣撲鼻的梔子花，更不是生命力超強(qiáng)的仙人掌，而是鮮為人知的——長(zhǎng)壽花。這盆花呀，還是我和爸爸在花市上得到的一件“戰(zhàn)利品”呢。

　　長(zhǎng)壽花擁有翠綠的葉子，還有滿(mǎn)枝頭紅色的'小花朵，就像一位位美麗的小姑娘在翩翩起舞。它的葉子比較奇特，呈圓片形，如果有四片連在一起的“圓片”，那么就酷似代表幸福的四葉草了。

　　我每隔五天會(huì)給長(zhǎng)壽花澆一次水，以使它的身體里保持充足的水份。要知道，一邊澆水，一邊看著它春天發(fā)芽，夏天開(kāi)花是多么美好呀！漸漸地，有段時(shí)間我不再那么細(xì)心地照料它了。隨著冬天的到來(lái)，它的花兒全都落了。我把它從架子上放下來(lái)，開(kāi)始專(zhuān)心照顧起梅花來(lái)�？墒谴禾旎貋�(lái)了，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)了它花兒盛開(kāi)的身姿，而且開(kāi)得更嬌艷了！

　　��！長(zhǎng)壽花，你除了結(jié)合仙人掌頑強(qiáng)的生命力，又結(jié)合了百合花美麗的外表，你還具有一種獨(dú)特的美——質(zhì)樸！

寫(xiě)花的作文 篇5

　　又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開(kāi)了，一簇簇桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，映著一樹(shù)的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。

　　秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來(lái)，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開(kāi)門(mén)窗，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。

　　上課之前，常會(huì)站在窗前呼吸一陣，再聽(tīng)課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。

　　放學(xué)了，又要經(jīng)過(guò)路兩邊的桂花樹(shù)，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿(mǎn)足心靈享受，快樂(lè)需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……

　　太陽(yáng)向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來(lái)到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般，就像我來(lái)到了仙界，四周的一切都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下，瑟縮的話(huà)簇更顯的楚楚動(dòng)人，我其樂(lè)陶陶的欣賞著，不覺(jué)晚自習(xí)的鈴聲無(wú)情的`敲響了……

　　老師在講臺(tái)上講解詩(shī)文，不覺(jué)想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會(huì)名聲也很一般，“情疏跡遠(yuǎn)”，并沒(méi)有得到什么榮耀和寵幸，更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。

　　幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見(jiàn)同樣從桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……

　　又逢桂花盛開(kāi)時(shí)，請(qǐng)留下一抹清香。

寫(xiě)花的作文 篇6

　　一天，小小在家吃完飯，就出去玩了。她來(lái)到她家對(duì)面的公園玩。

　　來(lái)到了公園，她先爬到了假山上的涼亭上。在那里玩著玩著，她望見(jiàn)了下面有大一片美麗的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么迷人，那么好看，看著看著就跑到了菊花面前。

　　小小看著菊花，越看越喜歡，就伸手去摘。小小剛要摘花，一位阿姨連忙走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小朋友，小花小草都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)小花小草，不能隨意采摘。你看小花這么漂亮，給我們帶來(lái)美麗的景色。”

　　小小聽(tīng)了阿姨的.話(huà)說(shuō)：“阿姨，我知道了，我一定要愛(ài)護(hù)小花小草，不摘了�！卑⒁涛⑿Φ卣f(shuō)：“這樣才是好孩子�！�

　　說(shuō)完，小小開(kāi)心地跑回家去了。

　　小小回到家里給媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天學(xué)到了一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的道理。公園里的阿姨告訴我，我們要愛(ài)護(hù)花草，不能摘花。我聽(tīng)了公園阿姨的話(huà)就沒(méi)有摘花�！�

　　媽媽聽(tīng)了小小的話(huà)說(shuō)：“你真棒！這才是我的好孩子�！�

【寫(xiě)花的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)花的作文04-07

【精選】寫(xiě)花的作文09-19

(經(jīng)典)寫(xiě)花的作文09-17

寫(xiě)花作文09-04

[精選]寫(xiě)花作文10-01

寫(xiě)花的作文(經(jīng)典)09-29

寫(xiě)花的作文03-15

寫(xiě)花的作文（熱）09-14

寫(xiě)花的作文【合集】09-14

實(shí)用的寫(xiě)花的作文09-07