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友誼之花作文

時(shí)間:2023-11-20 13:32:00 狀物作文 我要投稿

友誼之花作文3篇【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的友誼之花作文3篇,歡迎大家分享。

友誼之花作文3篇【精選】

友誼之花作文 篇1

  世界哪一種花是永不凋零的?是友誼之花!它是播撒理解和寬容的天使,它是撥動(dòng)人們感情的心弦,它是永不枯萎的花朵,永遠(yuǎn)散發(fā)著沁人的芬芳……其實(shí)每個(gè)人都擁有友誼之花,只是有時(shí)我們沒(méi)有好好的珍視它。接下來(lái)就讓我來(lái)和大家分享一下曾經(jīng)友誼之花在我身邊綻放的.故事吧……

  曾記得那一天吃過(guò)午飯,匆匆來(lái)到學(xué)校,忽然想到自己的語(yǔ)文書(shū)忘帶了,碰巧我最好的朋友帶了兩本,她很慷慨地借給我一本。下課后,我去還書(shū)時(shí),她正好去外邊玩了,我只好把書(shū)放在她的課桌上了。讓我驚訝的是第二天來(lái)到學(xué)校,她問(wèn)我:“夢(mèng)瑤,你借我的書(shū)呢?”我說(shuō):“昨天一下課,我就去還你了,見(jiàn)你不在我就放在你的課桌上了啊!薄翱晌覜](méi)見(jiàn)啊,你到底把它放哪了”她說(shuō)?赡芩(dāng)時(shí)也很著急,說(shuō)話的語(yǔ)氣很不好,我委屈地哭著就跑回家,心想:我真的把書(shū)還了啊,她確實(shí)誤會(huì)我了。就這樣,我們這事兒以后誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了,那陣子我內(nèi)心總感覺(jué)缺少一種特別的東西,但又說(shuō)不出來(lái)是什么,后來(lái)我才知道我內(nèi)心缺少了友誼之花。

  于是我決定,一定要找出拿走那本語(yǔ)文書(shū)的人。這之后過(guò)了些天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我們班的“調(diào)皮大王”桌上有兩本語(yǔ)文書(shū),其中一本看起來(lái)很像是我好朋友的。于是我就走到他跟前問(wèn):“這本語(yǔ)文書(shū)不是你的吧?你是不是拿別人的?”他也沒(méi)好氣地說(shuō):“是啊,怎么了?”我當(dāng)時(shí)生氣急了,心想:你把書(shū)拿走了卻讓我受到如此大的委屈,也失去了我最好朋友的信任。我也沒(méi)顧及那么多,趕緊拿著書(shū)跑去還給我的好朋友。當(dāng)她接過(guò)那本書(shū)的時(shí)候,臉上綻放出了慧心地笑容,我明白了那笑容就是友誼之花的復(fù)蘇!

  那件事之后,我們的友誼之花綻放的更加燦爛。這件事讓我深深的懂得了,友誼之花需要用理解去呵護(hù),寬容去澆灌,愛(ài)心去綻放。朋友們,讓我們心靈中的友誼之花綻放地更加純潔美麗吧!

友誼之花作文 篇2

  主要是因?yàn)樯洗蔚膴W數(shù)課,她和華光的陳劫在課上傳我的緋聞,我沒(méi)有理睬,可他們卻當(dāng)我是軟柿子,變本加厲,將紙頭撕成碎片扔向我。這令我非常生氣,拉開(kāi)她的'鉛筆盒往她身上扔,她也打開(kāi)我的鉛筆盒往我身上扔,筆、單面膠、修正帶一股腦兒地掉在地上。她哭了,我像一個(gè)勝利者,有種解氣的感覺(jué)?墒鞘潞螅齾s在家長(zhǎng)外面告了我一狀,母親非得讓我向她道歉。理由是我不該欺負(fù)弱者?墒敲髅魇撬e(cuò)在先,卻一定非得我道歉。從此,我便對(duì)她有了仇視的心理。

  這次學(xué)校寧外推薦考,她居然考了第一,我感到不悅,甚至起了疑心。對(duì)她的仇恨越加深刻。

  可是今天的英語(yǔ)課,二對(duì)二的分組,我們竟然分在了同一組,我更加感到憤怒,我怎么可以同這樣的人一組呢?可她卻一點(diǎn)兒不介意,只是按照平時(shí)的作法賺著分?jǐn)?shù),似乎我們之間本就是對(duì)和睦相處的好朋友。為了贏得這場(chǎng)比賽,我暫時(shí)卸下心頭的仇恨。于是我們開(kāi)始一起討論著,一起為對(duì)方加油助威,在對(duì)方答不出時(shí)幫一把,終于,我我們贏了對(duì)方。下課休息時(shí),我們又一起玩球,其實(shí)這樣或許會(huì)更快樂(lè)。

  這朵友誼之花,或許原本已含苞待放,卻因?yàn)槟且稽c(diǎn)小摩擦而收緊了花瓣。

  如今這花終于綻放了,而且還是那樣的美,那樣的鮮艷。

  這朵害羞的花,燦爛地綻放在小學(xué)生涯的最后一刻。

友誼之花作文 篇3

  “大……大家……好,我……我叫……叫李……”轉(zhuǎn)校生站在講臺(tái)上,臉蛋憋得通紅,大家哄的一聲笑了,老師鼓勵(lì)道:“加油,李媛!薄拔,我叫李媛!”講臺(tái)上的女生總算把自己的名字說(shuō)出來(lái)了,老師微微笑著,說(shuō):“李媛啊,來(lái),老師問(wèn)問(wèn)你的學(xué)習(xí)狀況,你在以前的學(xué)校排第幾?”李媛愣了愣,說(shuō):“我……排倒數(shù)……”“啊!崩蠋熚櫭碱^,老師不愿意教一個(gè)壞孩子,這時(shí)候,李媛的媽媽來(lái)解了圍!袄蠋,我的女兒學(xué)習(xí)不算好,但是也很乖巧聽(tīng)話,就是說(shuō)話有點(diǎn)兒結(jié)巴,不自信,只要她自信,能考好的,您能幫助她把語(yǔ)調(diào)練順嗎?”“可以的,可以的!崩蠋熭p輕拉著李媛的小手,這雙小手涼涼的,緊緊攥住了一張小紙條兒,老師要展開(kāi)她緊攥的拳頭,李媛死死地攥著,怎么也不肯展開(kāi),最后是媽媽走來(lái)緩緩地展開(kāi)她冰涼的小手,一張折疊的小紙條在她手中,浸透了汗水。老師展開(kāi)小紙條,是很娟秀的字體:你好,女孩,你說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,但是你真的很可愛(ài),能與你做朋友嗎?

  原來(lái)是這班的一個(gè)尖子生張雨曦,老師輕笑了一下,喚道:“雨曦,來(lái)!睆堄觋啬樇t紅的,站起來(lái),李媛看了一眼,真是個(gè)漂亮的女生,她又垂下頭!袄蠋煟蚁霂椭铈,讓她的口吃病消失掉,可以嗎?”張雨曦輕輕地說(shuō),眼睛不敢看老師!爱(dāng)然可以!”老師笑了,“啊,我不能把我心愛(ài)的女兒隨便托付給另外一個(gè)不相識(shí)的女孩兒!”愛(ài)女心切的李媛媽媽把李媛拽過(guò)來(lái),用不信任的眼神打量著張雨曦!胺判陌,這個(gè)孩子特別負(fù)責(zé)!崩蠋熣f(shuō),李媛媽媽這才松開(kāi)女兒的小手,張雨曦一把拉過(guò)她的手,李媛企圖掙脫,但是看那雙恬靜、信任的眼神,就不再掙脫,張雨曦輕聲說(shuō)道:“你好,李媛!薄澳愫谩崩铈碌椭^,不敢直呼她的名字,“我叫張雨曦,張,是張雨曦的張,雨,是張雨曦的雨,曦,是張雨曦的'曦!”“哈哈。”李媛笑出了聲,張雨曦也甜甜地笑了,說(shuō):“我?guī)椭慊謴?fù)同齡人的說(shuō)話能力吧!”“好……”李媛抬起頭,用渴望的眼神看著張雨曦,張雨曦把她領(lǐng)到座位上,讓她坐到自己身邊,說(shuō):“我先教你說(shuō)你的名字!”“恩!”李媛答應(yīng)了一聲!袄铈拢鲿骋恍,別想別的,就想你的名字。”“李,李媛!崩铈逻是結(jié)巴了,張雨曦嘆氣,不停地練習(xí),可以連續(xù)說(shuō)下來(lái)時(shí),就開(kāi)始練習(xí)句子,練了很久很久……“嘿,張雨曦,最近在干什么啊!崩铈逻肿煨χf(shuō),張雨曦笑吟吟地說(shuō):“當(dāng)然是教你說(shuō)話啦,看你說(shuō)話那么流暢,我多么開(kāi)心!”“嘿,你可是功不可沒(méi)啊!崩铈挛匦α耍『,下雨了。她們兩個(gè)笑著往家跑,頂著書(shū)包,只見(jiàn)她倆各自伸出一只手,做出一朵花,這可不是一般的花啊,這是張雨曦和李媛的友誼之花!

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