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描寫花作文精品【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫花作文 篇1
“桂子月中落，天香云外飄。”秋姑娘來了，看看她為我們帶來了什么禮物呢？啊，她帶來了碩果累累的果實，帶來了芬香的花朵，她帶來了火焰般的紅葉……在秋姑娘帶來的禮物中，我最喜歡芳香美麗的桂花。
桂花樹也很美麗。桂花樹的樹干又細(xì)又長，挺拔精干。它的葉子是橢圓形的'，就像一個雞蛋似的。葉片不是很薄的，硬硬的，顔色是深綠色的，長得很茂盛，密密麻麻的，不留一點縫隙。
桂花更美了，那一叢叢，一簇簇金黃的桂花，生長在六角形的花壇里，顯得格外高雅，華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一串串珠子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。走近細(xì)看，只見一片片橢圓形的葉子，襯托著金色的小花，米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的。小小的花朵有四個花瓣，它們一個簇一個簇地開在綠葉間，長在葉柄下面，好像幾個胖娃娃躲在一個籃子里。如果你不走近看的話，很難看清楚它們的樣子。貼近一聞，一陣濃郁的桂花香味撲鼻過來，使人百聞不厭，沁人心脾。一朵朵小桂花像滿天的星星，一陣微風(fēng)拂過，桂花點點頭，好像在向你們問好。一朵朵桂花又跳著優(yōu)美的舞姿，飄飄悠悠，投入大地母親的懷抱。最后，融進(jìn)土里來滋養(yǎng)它的根，期待著明年重新綻放它的花瓣，這真是“化做春泥更護花�！�
桂花不但形美味香，而且還有很多的用處。用桂花能夠制成桂花藕粉，桂花糕和桂花茶，這些都是人們喜愛的食品。每當(dāng)桂花落下來的時候，我和小伙伴們就會去撿桂花，然后把桂花浸泡在水中搖晃幾下，嘗一口，啊，一股清香直鉆我的心田，真是神清氣爽，讓我越喝越想喝，越喝越好喝，越喝越帶勁，這種感覺真爽！
桂花，全身散發(fā)著幸福、快樂的氣息！你真是花中的精靈。
描寫花作文 篇2
在我們學(xué)校的花壇里，有棵桂花樹。
桂花樹很高大，樹干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點摸上去很粗糙，感覺它年紀(jì)大了。
桂花樹的葉子密密麻麻，一個挨著一個，不留一點縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒有鋸齒。
最引人注目的就是它開出的花了。金秋十月，金黃的花朵一團團、一簇簇，開滿枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的.一樣，那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，使所有疲勞都煙消云散。桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”還可以用來做藥呢!
啊!這么神奇的桂花樹!給人們帶來了無窮得歡樂!難怪大家都喜歡它呢!
天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來。桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷，摸起來很粗糙。
桂樹開出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹的旁邊，不愿意走開。
我想在家里也種一棵桂花樹，開花的時間到了，讓我的家也變得香香的。
描寫花作文 篇3
夏季的早上，父親帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹，吹來陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤子；有的彎彎的.，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開的，有半開的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個害羞的小姑娘。幾條小魚搖頭晃腦的游過來，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來是魚兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
父親告訴我，很多人都喜歡荷花，是因為它出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著父親說的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個品德高尚的人。
描寫花作文 篇4
雍容華貴，國色天香，傾國傾城……她們是誰？對，就是花中之王——牡丹。
今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見一朵“虞姬盛裝”高昂著頭，搶占了所有人的視線，不愧有“花王”的風(fēng)范；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動身體跳起舞來，而身邊簇?fù)碇那嗖菹袷撬齻冎覍嵉某济�；冰清玉潔的“白清香”看起來柔柔弱弱，無力與群芳爭艷，但人們還是爭先恐后地用照相機留下她的倩影……
瞧，這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態(tài)，花骨朵兒十分飽滿，仿佛下一秒就會炸開。我又來到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的.手便會融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但愿她們就是大小喬的化身。
令人眼花繚亂的牡丹，高大挺拔的樹木，還有清脆悅耳的鳥鳴，這里真是個人間仙境！
描寫花作文 篇5
我窗前有棵桂花樹，我特別的喜歡它，因為每到八月份它就會發(fā)出一股芬芳迷人的香味。一打開窗戶那芬芳迷人的香味就會飄進(jìn)我的屋子。
今年的冬天，不像前年的冬天慢慢的來，而是一下子就來了，把桂花樹可凍壞了，雖然桂花的葉子有的枯黃、有的枝條被大雪壓垮，但是它并沒有被寒風(fēng)和大雪嚇倒，而是依然筆直的戰(zhàn)立在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望去它就像一名勇敢的戰(zhàn)士在我們站崗放哨。
我愛你桂花樹，愛你的芬芳、愛你不畏困難而折腰的精神！
描寫花作文 篇6
今天，天氣晴朗；萬里無云；秋高氣爽，天氣很好，心情也很好，天空蔚藍(lán)，云朵兒在天空中飄來飄去，像一只只小烏龜；也像一只只小綿羊；還像一只只小貓咪……我們?nèi)宋煌瑢W(xué)興致勃勃地沖去校門就像三十八只歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。
我們上了旅游大巴，大約經(jīng)過一小時三十分鐘，終于到達(dá)我們的目的`地——三水荷花世界。我們下了旅游大巴，只見門前有一個壯觀的牌子，牌子上寫著：三水荷花世界。我們走進(jìn)荷花世界，那里山青水秀；很大很大，首先我們?nèi)タ幢硌�，表演可精彩啦！有唱歌；有雜技；有魔術(shù)……真是迷人��！然后，我們走進(jìn)一條長廊，往下去一看有許許多多荷花，好像給小魚兒制造了一把把雨傘既可遮風(fēng)又可以檔雨。然后我們?nèi)⒂^農(nóng)作物，有艷麗佳人；有荷花還有淚韻……最后我們?nèi)タ戳?Ｄ電影——消失的冰川。
導(dǎo)游說；“我們?nèi)タ?Ｄ電影好不好呢？”大家不約而同地說；“好��！”導(dǎo)游說；“不乖就不去�！蔽易匝宰哉Z地說：“太好啦！我可要乖一點啦！”導(dǎo)游說：“請看地下，我們己經(jīng)進(jìn)入畫面啦！”大家掃興地說；“切，怎么這么快就看完了！早知就不來看啦！”真想不到走一圈就看完了3Ｄ電影你們說搞不搞笑呢？
回校的路上，陽光仿佛更燦爛，天空仿佛更加蔚藍(lán)。歡快了一天，然后，我們慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
描寫花作文 篇7
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。 我深信萬物都是有靈性的，有一種靈動、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤的香。直到那時，我才明白，桂樹的榮與枯，桂花的開與落，原是在嬌羞下隱忍的堅強秉性，在春秋中無盡地輪回。
學(xué)校里的桂樹，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽光還要勻密、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍(lán)色，一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，無力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？ 雨過天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影，那些躺在樹底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜里的`“復(fù)仇者”。
沒了悲哀，我反覺得同情，可憐那些蒼老的桂樹，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！ 我以為花是樹的眼睛，沒有花，樹會成為盲人。原來，同逝去沒有什么分別。 幾天過去了，在現(xiàn)在看來，不過是短暫的一瞬，空氣中又暈開了花的香，甜潤，淡純無痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽光、親吻著這個世界的桂！桂樹笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場雨分明是桂樹末日的象征，可它們又活過來了，比以前更加美麗、潤澤，芬芳了泥土的私語。 眼前夢幻般的景象，怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們曾在雨中散落，在那一瞬間落成淺色的夢，連枝頭報香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土�？涩F(xiàn)在，它們
從圣潔的陽光中蘇醒了過來。憑借著細(xì)小的執(zhí)念，它們走出困境，再次詮釋了“堅強”。 現(xiàn)在，我會以為花是樹的眼睛，沒有花，樹就像沒有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹，在命運中浮沉也會失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢中沉湎，只會在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。
描寫花作文 篇8
今天班級組織去春游。我們在公園的一座小山坡下看到了一群可愛的梅花鹿，之前我都沒有真的看見過，都是在電視上和電腦上看到過的梅花鹿。一時興奮不已，仔細(xì)的端詳起來。
梅花鹿圓圓的腦袋上長著一對樹杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉(zhuǎn)，像一個害羞的大姑娘。她們?nèi)砩舷虏紳M了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的.花衣服。
那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，她們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞她那身漂亮的花衣服。有的同學(xué)掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去，她吃東西的樣子像位紳士。同學(xué)逗她說：“你謝謝我，我還給你吃。”小鹿好象聽懂似的，連忙點了點頭表示感謝。我們見了都拍手鼓起掌來。
同學(xué)又遞給她一塊，她吃完后又點頭感謝。小鹿驚人的舉動吸引了許多游人前來觀看。小鹿并不害怕，因為她們早和游人成為好朋友了。
描寫花作文 篇9
你知道嗎？公園的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池開滿了美麗的荷花，碧綠的荷葉一個挨一個。白荷花像觀音的蓮花臺，像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞，清香撲鼻。池水清澈見底。旁邊還有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，顯得格外美麗。
突然，一位調(diào)皮的小男孩伸手去摘一朵盛開著美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上，阻止說：“小朋友，請不要摘荷花。要保護大自然里的動物和植物。”小男孩收回了手，臉不由得羞紅了。
荷花池常常舉辦音樂會：青蛙打鼓，蝌蚪跳起華爾茲舞，蜻蜓像仙女在空中飛舞，魚兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞臺”上旋轉(zhuǎn)起來，像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙，跳著歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。
忽然，一只小鳥從天上落到荷葉上。荷花一瞧，原來那只小鳥受了重傷。荷花用它那輕柔的.花瓣撫摸著小鳥，用甘甜的露珠滋潤小鳥干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥的傷口，小鳥的傷立刻好了。小鳥感激地說：“謝謝你，荷花姐姐�！蔽覑酆苫�，我更愛大自然。
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