花的作文優(yōu)秀[10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的花的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

花的作文 篇1

　　我吃完晚飯后，通常都會(huì)下樓散會(huì)步。難得的好天氣，時(shí)間把天邊潑上紅顏料，清風(fēng)勾勒出晚霞。我在樓下散步，天氣雖然意識(shí)亦是寒冷，卻因天邊的一抹晚霞，讓人覺(jué)得溫暖了許多。走啊走，領(lǐng)略了那雪花飛舞的模樣，感受了風(fēng)的刺骨心涼，我走到一棵梅花樹下，那梅花是著嚴(yán)冬里僅存的一點(diǎn)美麗。走到梅花樹下，望著樹上的梅花，我不知怎的，心中莫名有份感動(dòng)，或許是因?yàn)樗�的美麗，也或許是它開在這嚴(yán)冬里。梅花小巧，惹人憐愛(ài);它花色還很多，每一種都是美麗，每一種都是風(fēng)景。我望著梅花，心里似乎與它們溝通上了，我站在寒風(fēng)中，傾聽它們的故事。梅枝呢？無(wú)論是哪個(gè)姿態(tài)，它都顯得蒼勁有力，疏密有致，仿佛在傳達(dá)一種鼓舞人心的力量。

　　梅花的香是一種冷凝而幽靜的暗香，是一種經(jīng)歷嚴(yán)寒冰霜后所散發(fā)出的冷香，不媚俗，不輕佻，謙虛、低調(diào)，顧梅花之香有“一任群芳妒”之美譽(yù)。漫步梅花樹下，暗香浮動(dòng)，以豐盈靈動(dòng)了被冰雪冷凍的阡陌。梅魂，是梅之姿、色、香的沉淀，是梅花風(fēng)骨集中的體現(xiàn)，它堅(jiān)強(qiáng)、低調(diào)……它以一種獨(dú)特的魅力征服了人們。梅花不想費(fèi)盡心思與百花爭(zhēng)艷斗寵，對(duì)百花的'妒忌與排斥毫不在乎，即使凋零了，被碾作泥土，化作塵埃，它也依然和往常一樣，散發(fā)縷縷清香，這是梅花精神，這是咱們的中國(guó)精神。不愿做那春天里百花中最艷的一朵，不愿在春天里感受溫暖的陽(yáng)光，只愿在寒冬中努力綻放，做最美麗的自己;不愿做被人喜愛(ài)的各種花，只愿獨(dú)自開放，孤芳自賞。

　　花和人其實(shí)應(yīng)該有一樣的品質(zhì)：不隨波逐流，要有自己的想法，有自己的追求;不在順風(fēng)中順風(fēng)順?biāo)�的成長(zhǎng)，愿在逆風(fēng)中迎難而上，孤芳自賞。這是咱們中國(guó)的精神，我們應(yīng)該具備，且應(yīng)該代代相傳。

花的作文 篇2

　　金秋，萬(wàn)物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節(jié)。

　　清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的'步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“我要讓老師感到驚喜！”

　　小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說(shuō)過(guò)，野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機(jī)！所以，老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來(lái)，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。

　　時(shí)間還很早，小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動(dòng)了，熱淚盈眶：她敬愛(ài)的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”

　　小姑娘輕聲說(shuō)。這時(shí)，老師站起來(lái)，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時(shí)間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。

　　小姑娘好感動(dòng)，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進(jìn)去，將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒，小聲說(shuō)：“老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說(shuō)完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。

　　老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說(shuō)：“老師，你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧！”

花的作文 篇3

　　火似的花瓣被狂風(fēng)打散，零零灑灑地散落在空中，飛舞著，以一道優(yōu)美的弧線墜入萬(wàn)丈深淵。

　　她不是一朵芬芳的百合，也不是一朵嬌艷的玫瑰，更不是一朵盛氣凌人的牡丹。她只是朵野花，獨(dú)自生長(zhǎng)在高聳的懸崖上。當(dāng)她還是種子時(shí)，惡劣的環(huán)境逼迫著她：狂風(fēng)想要使她低頭！干旱想要將她抹殺！寒冷想讓她放棄這無(wú)謂的掙扎！野花不屈的掙扎著，抗?fàn)幹�。她痛苦萬(wàn)分，一次又一次險(xiǎn)些崩潰！甚至想過(guò)不如死了算了……可她的天性喚醒了她，她沒(méi)有放棄，因?yàn)樗�想到了——我要開花。

　　開花是每一朵花的期望、夢(mèng)想，也是花存在的意義�；ǘ浯�表的是花的本身。象征著這朵花經(jīng)歷的`風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，再相同的花，花朵也必定會(huì)有不同之處，只是非常細(xì)微，不容易被察覺(jué)罷了。記得曾經(jīng)，她抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，抱怨過(guò)惡劣的環(huán)境，她恨，恨自己為什么會(huì)淪為現(xiàn)在這個(gè)樣子！她恨，恨大自然為什么這樣對(duì)她！她恨，恨自己為什么在大自然面前這樣渺小，恨自己為什么不能改變這一切！可她只是一朵花，一朵野花——平平凡凡，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　終究還是沒(méi)有放棄。在吶喊了無(wú)數(shù)次后，在彷徨了無(wú)數(shù)次后，似乎并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)可憐她：狂風(fēng)依舊刮著干旱依舊存在，寒冷也還是那樣，冷若冰霜。當(dāng)所有希望都破滅時(shí)，當(dāng)所有求助都宣告失敗時(shí)，她才知道，若要生存，只能靠自己。就算大自然的一切都和她作對(duì)，他也已經(jīng)無(wú)所謂了。你們?cè)较雽⑽夷�殺，我偏要活得精彩！野花這樣想。盡管這會(huì)遇到數(shù)不清的艱難困苦，盡管這會(huì)遍體鱗傷。

　　她只是想要活下去，她只是想要證明自己存在的意義，只為開花。即使要用生命來(lái)作為代價(jià)，也在所不惜。她小心翼翼的使用著每一滴水，每天頂著狂風(fēng)拼命生長(zhǎng)。終于，她冒出了尖尖細(xì)芽�？蛇B她自己也不清楚，為什么在這少水，惡劣的環(huán)境中，芽是嫩綠的而不是枯黃的。充滿了盎然生機(jī)。

　　一天又一天，艱苦的環(huán)境鑄就了她鋼鐵般的意志，有著眾花所沒(méi)有的頑強(qiáng)生命力�，F(xiàn)在狂風(fēng)，干旱，寒冷，已經(jīng)不能再對(duì)野花的生存構(gòu)成威脅了。除非是野花自己放棄自己才行。不知過(guò)了多少星期，多少月，她已長(zhǎng)出了花骨朵。盼望了多久，為的不就是那綻放的一瞬間嗎？

　　一個(gè)狂風(fēng)飛舞的早晨，風(fēng)比往常要大很多，太陽(yáng)緩慢升起、青山擋住了半邊。顯得有些凌亂，有些倉(cāng)促。懸崖上，剎那間，花開了：盎然生機(jī)的綠葉襯托著，火似的花瓣慢慢展開。是野花……為何在這惡劣的環(huán)境中野花卻生機(jī)勃勃？花瓣說(shuō)明了這一切：這是用血，用靈魂，用不屈的信念凝結(jié)成的花朵！這是用生命綻放的生命之花！在這上面野花傾注了多少心血，恐怕連野花自己也數(shù)不清。

　　花朵硬是頂著狂風(fēng)在懸崖上開著！野花傲視著周圍的一切，看著下面衣食無(wú)憂的小花小草，他們瑟瑟縮縮的躲在巖石的背后，野花笑了。既然花朵已盛開，自己的價(jià)值也已實(shí)現(xiàn)死亡或許是一種解脫。她輕松了，自由了，放棄了自己深扎在泥土里的根�？耧L(fēng)吹來(lái)，花朵被一瓣又一瓣的吹散，飛上天空。火似的花瓣飛舞在懸崖上，她們交織著，盤旋著，在空中逐漸飄落。這時(shí)，躲在巖石后面的花兒們都勉強(qiáng)的探出頭來(lái)，凝望著。直到野花墜入萬(wàn)丈深淵。

　　……那是用生命譜寫的贊歌，那是大自然的協(xié)奏曲。

花的作文 篇4

　　我們生活在杭州，身邊都是花，就像在一片五彩繽紛的海洋。我們今天來(lái)到了國(guó)家濕地去看花的海洋。

　　走進(jìn)一條寬而彎小道，路邊一排排花兒像在歡迎春天的到來(lái)，也像點(diǎn)綴在路旁的寶石。有紅色，粉色，紫色，藍(lán)色的花朵，美麗極了。這么多的花兒都有各自的形態(tài)。有的綻開花瓣微笑著，有的低著頭很像一個(gè)害羞的小姑娘，還有的擺個(gè)姿勢(shì)讓我們欣賞。這時(shí)迎面飄來(lái)，一片片白色軟軟的柳絮，不仔細(xì)看還以為是蒲公英的種子呢！

　　繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)一片片紅色的花，一叢叢緊挨在一起，像一個(gè)紅色的花球。有好多不知名的`花樹，一朵朵小巧玲瓏，掛在樹上，仿佛像是一個(gè)個(gè)紅燈籠。

　　不一會(huì)兒我們來(lái)到了杜鵑之意的景點(diǎn)！旁邊有個(gè)小池塘，湖的形狀，就像是一個(gè)愛(ài)心。旁邊還有一片紫色的百合花，百合花的花瓣是彎卷的，中間還有數(shù)不清的花蕾。

　　越往深處走，看到的花兒越美，還有各種花擺成一個(gè)個(gè)形狀，例如：喜迎G20峰會(huì)，還有西溪花朝節(jié)的主題花卉，各種花兒有序排列，從小山坡斜流向湖里，造型太像花的海洋。忽然從我身旁走過(guò)一群花仙子，她們穿著五顏六色的衣服，身上和頭上戴著花朵，感覺(jué)恍惚到了另一個(gè)世界一樣。真像從一朵朵花里蹦出來(lái)的小精靈��！

　　這些花都介紹完了，你覺(jué)得我身邊像不像是花的海洋呢！

花的作文 篇5

　　這個(gè)世界多美啊！

　　寧?kù)o的夜，只有零零落落的星星和一彎乳白的月牙兒掛在天上，顯得分外落寂�？墒钱�(dāng)你輕輕垂眸，映入眼簾的便是另一番不同的象……

　　風(fēng)兒輕輕地吹著，悄無(wú)聲息地拂過(guò)樹梢，十分輕柔。幾只小螢火蟲提著燈籠圍在樹的一旁竊竊私語(yǔ)，一切都是那么寧?kù)o、夢(mèng)幻。但是幾棵炫耀著婀娜多姿的夜來(lái)香打破了這份美好，那太過(guò)濃郁的花香，讓外出散步的我，感到不太舒服。我看見了一株長(zhǎng)著長(zhǎng)條狀綠色枝葉和一朵半大的花骨朵的植物，走進(jìn)一看，她是一株曇花，眼看著花期要到了，卻無(wú)人欣賞吧！我是一個(gè)愛(ài)花、愛(ài)美的人，舍不得這天姿國(guó)色孤芳自賞，于是算好了花期，幾日后便來(lái)了。

　　我七點(diǎn)半來(lái)到這里，等了一個(gè)多小時(shí)，倒有些不耐煩了，可看著那含苞待放的花朵，我又想到了“她”等了那么久，等待著花開的那一日，我這點(diǎn)時(shí)間有算的了什么呢？正想著，這位羞澀的少女終于露出了她的真容，她輕抖著靈動(dòng)的身軀，像一位美麗、超凡又優(yōu)雅的精靈，花瓣的'顏色由深到淺，默默地吐露著芬芳，淡淡的清香代替了那濃郁的夜來(lái)香，世間萬(wàn)物因她黯然失色。遺憾的是，這種撼動(dòng)人心的美并沒(méi)有持續(xù)多久，而是在兩個(gè)多小時(shí)后凋謝了，就這樣默默地離開了，只殘留著淡淡的清香和那一株已謝的花，證明著她曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)美麗的世界。

　　曇花明明知道那短暫的美，最后迎來(lái)的是滅亡，為什么還要努力地生長(zhǎng)呢？或許與她的性格有關(guān)吧！每次那么久的等待讓她明白，要好好的綻放，曇花一現(xiàn)，剎那的美麗與輝煌，一瞬即永恒，不與誰(shuí)爭(zhēng)寵，只為讓它的生命有價(jià)值！也讓愛(ài)花的我有所感悟：世上一切美好的事物，只要能堅(jiān)持，鍥而不舍，就能開花結(jié)果。

花的作文 篇6

　　太陽(yáng)從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。

　　曲曲折折的荷塘上面，荷花已經(jīng)開了——婀娜多姿、亭亭玉立！一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，像是在玩滑滑梯。

　　荷花散發(fā)著一種清香，但是不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目；荷花全開時(shí)千姿百態(tài)，像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬；綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。

　　荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……放眼望去，真的是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的.荷花池里，萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅，微風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

　　荷花正直積極向上，它突破水下的淤泥，鉆出深水后，才冒出水面，展示其風(fēng)姿，沒(méi)有非凡的毅力是做不到的，所以我們要學(xué)習(xí)荷花出污泥而不染的精神，有堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)上遇到困難誓不低頭，在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò)游戲面前不動(dòng)搖，樹立正確的人生觀與世界觀，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的少年。

　　荷花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑�(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)！

　　我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人！

花的作文 篇7

　　颯颯秋風(fēng)滿院栽，你點(diǎn)亮了蕭索的秋天。落紅不是無(wú)情物，你感動(dòng)了寂寥的秋天。遐想，但遐想得心醉，沉醉，但沉醉的心碎……

　　――題記

　　如果是春和景明，也許你不會(huì)引起我的特別關(guān)注。如果不是秋風(fēng)蕭瑟，也許你也不會(huì)引起我的.深深感動(dòng)。你不比傲霜的秋菊，也不比斗雪的臘梅。你是如此平凡，普通得我不知道你的名字。在斷垣殘壁腳下，在廢墟中，你默默生長(zhǎng)，沒(méi)有人欣賞你，甚至你連孤芳自賞的資格也沒(méi)有。

　　你靜靜地?fù)伍_幾片花瓣，你比不上牡丹的雍容華貴，也比不上玫瑰的嬌艷惹人，但是你火紅的顏色，灼傷了我的眼睛。在昏灰的世界里，你的美麗讓我的眼睛失明。

　　我感謝柔和陽(yáng)光，照耀著你生長(zhǎng)。我感謝斜風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著你美麗。我感謝雨露甘霖，賜予你成功……

　　當(dāng)我再次看見你時(shí)，我大吃一驚。眼前繁花落盡，你細(xì)弱的枝條在風(fēng)中搖曳，你飄落的花瓣在雨中沾濕，雨水打擊著你，秋風(fēng)侵襲著你……

　　為什么？為什么滋潤(rùn)著你生長(zhǎng)的斜風(fēng)細(xì)雨，又把你送上凋零的地步？遙想昨夜風(fēng)雨聲，那是你的如泣如訴嗎？

花的作文 篇8

　　傳說(shuō)中有一種七色花，七朵花瓣七種顏色。只要得到這種花，每朵花瓣都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。我多想有一朵神奇的七色花��！

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)讓地球不再有生態(tài)危機(jī)。人類用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)克隆出滅絕的飛鳥游魚還有走獸，荒無(wú)人煙的`沙漠變成生意盎然的綠洲，不再有垃圾，不再有污染，到處鳥語(yǔ)花香，和諧自然，萬(wàn)物欣欣向榮，生機(jī)勃勃。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)讓別的星球也變得山清水秀，繁花似錦。人類可以駕駛著宇宙飛船在宇宙間自由自在地遨游，到任何一個(gè)星球上安家落戶，觀光旅游，到那時(shí)候，地球上的人口也不會(huì)這么多了，也不用再為有限的資源發(fā)愁了。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再?gòu)浡�，“和平之花”處處開遍，讓世界成為充滿陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的人類家園。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)讓病魔遠(yuǎn)離人類，沒(méi)有病痛的折磨，沒(méi)有痛苦的呻吟，讓健康、幸福伴隨每一個(gè)人。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)讓這個(gè)世界沒(méi)有貧富懸殊，沒(méi)有地區(qū)差異，讓那些失學(xué)的兒童可以重返課堂接受良好的教育，讓他們渴望知識(shí)的心田不再干渴。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)讓人類不再貪婪自私，不再充滿仇恨，不再追逐名利、地位、權(quán)利，我會(huì)讓每個(gè)人都做著自己喜歡做的事，善良、自由而快樂(lè)。

　　還有最后一片花瓣了，我得留給自己，就是讓我擁有一對(duì)翅膀飛遍天南地北，飛遍世界的每一個(gè)角落去親眼看一看我理想中的世界。

花的作文 篇9

　　賞花，甜美的夢(mèng)境，無(wú)盡的香，一種樂(lè)趣。

　　題記

　　我喜愛(ài)花草，所以也愛(ài)養(yǎng)花，而且，那是最好不過(guò)的學(xué)習(xí)調(diào)解方法，可我并不是專業(yè)人士，因此，我并不能辨認(rèn)研究它們。然而，每當(dāng)你因它們而陷入孩子般純真的夢(mèng)境中，你就會(huì)覺(jué)得，這怎么不是一種享受，不是一種樂(lè)趣呢？！我愛(ài)各種花，即使是不知名的。

　　野花也有野花的風(fēng)姿，每當(dāng)你看見它們，那一抹小新綠時(shí)，你都會(huì)忍不住去觸它那玲瓏可愛(ài)的彎葉，看那小葉片一上一下地跳動(dòng)，你還認(rèn)為這不是歡喜？不是樂(lè)趣嗎？

　　最近不是作業(yè)多嗎，你做上個(gè)兩三個(gè)小時(shí)，還不腿腳酸麻，頭腦不清？為此，我專門用賞花來(lái)調(diào)解。

　　走到陽(yáng)臺(tái)，一推開門，一種清香伴著點(diǎn)點(diǎn)青澀撲鼻而來(lái)，我沉醉在這滿屋的氤氳之中，離近了一聞

　　嗯，這樣淡雅的.香味，一定是香水百合了。

　　我睜開眼，只見三大朵傲嬌地卷著瓣兒，白中透粉的百合花正沖我笑哩！

　　我合上眼，慢慢地向左移去，對(duì)了，有這樣苦澀卻不失氣節(jié)的氣息，一定是蘭草了，我睜開眼，果然，幾朵墨綠色正挺立在寒風(fēng)之中。

　　我接著走，對(duì)對(duì)，你肯定是三角梅吧！我如同勝利般睜開眼，還真準(zhǔn)！

　　你看著這花團(tuán)錦簇，紅綠交映，真是一幅畫卷！這是多么地賞心，何等地悅目啊，不僅可以調(diào)解學(xué)習(xí)，還能幫助我了解到各類花草的特征，可真謂一舉多得呀！

　　我一直開著陽(yáng)臺(tái)門，這香氣也一直伴著我完成作業(yè)，它滲透到了紙里，滲透到了筆里，還滲到我的腦中。

　　我根本不知道，為什么我會(huì)以一種快速而又不知疲倦的狀態(tài)學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)的。

　　賞花，可以增長(zhǎng)見識(shí)，也可以調(diào)解勞累，可使人感到享受，又可得到歡欣，這難道不是賞花的樂(lè)趣嗎？

　　樂(lè)趣的果汁是如此香甜可口，生活怎能沒(méi)有它呢？

花的作文 篇10

　　她是一盆牽�；�。有一天，她通過(guò)自己的努力和奮斗，終于沖破了泥土，探出了一個(gè)小小的腦袋。

　　她是那樣的翠綠，那樣的嬌嫩，那樣的弱小，好似風(fēng)一吹過(guò)，手一觸碰他就會(huì)斷。

　　白日，她頂著火熱的太陽(yáng)；晚上，她吸收著每一滴露珠，她要往上沖，往上長(zhǎng)，因?yàn)樗�有一個(gè)夢(mèng)，就是要看看外面的世界怎么樣。

　　懷著這個(gè)夢(mèng)，她努力向上攀登，她的身軀一圈一圈的緊緊地圍著防盜網(wǎng)，每隔幾片葉子都會(huì)長(zhǎng)上幾個(gè)小喇叭，粉紅粉紅的，她的`心里想著：我要長(zhǎng)，長(zhǎng)到最頂上，站得高，才能看到最遠(yuǎn)方！

　　著她的夢(mèng)，蟲兒們都拿他沒(méi)辦法，在太陽(yáng)強(qiáng)烈地照耀下，牽�；ㄒ埠敛晃窇郑�把太陽(yáng)的熱轉(zhuǎn)為能量；在大雨的強(qiáng)襲下，她以柔克剛，吸收雨水滋潤(rùn)自己的身軀。

　　相信終有一天，她會(huì)長(zhǎng)到頂峰實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，看到外面多姿多彩的世界，把小喇叭吹得漂漂亮亮。

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