花的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花的作文 篇1
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯，清晨，窗外的街道顯得異常冷清。
“賣花嘞！”“賣花嘞！”叫賣聲從窗外重重地撞了進(jìn)來(lái)。
“煩死了，大清早的，也不讓我睡個(gè)好覺(jué)�！蔽胰嘀殊斓乃�，極不情愿地抱怨道。
起身，放眼窗外，只見(jiàn)一位老者，身上披著一件單薄的襯衣，腰間圍著一件破爛的圍裙，右肩挑著裝滿花的籃子，背微駝，步履蹣跚地走在清晨的街上。
她滿頭銀發(fā)，黑黃的臉上，布滿了皺紋，飄落下來(lái)的`幾絲銀發(fā)隨著北風(fēng)晃動(dòng)，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風(fēng)中述說(shuō)著她的辛酸。但意氣用事的我卻絲毫沒(méi)有想到老者的奔波勞累，一連串的抱怨張口就來(lái)，“哼！讓你吵到本大人休息，你這些花今天肯定賣不出去！”我不懷好意地說(shuō)道，臉色稍顯不悅，瞟了她一眼，又倒在床上睡著了。
殊不知，窗外風(fēng)起云涌，原本就陰沉沉的天氣說(shuō)變就變，一粒粒雨珠結(jié)實(shí)地打在我家的屋檐上，再次把我吵醒了。霎時(shí)間，大雨傾盆，雨如鋪天蓋地般襲來(lái)。
“下大雨了，收衣服啦！”
“下大雨了，快去陽(yáng)臺(tái)收衣服啦！”
此刻，耳畔邊響過(guò)的又是賣花老者的驚天動(dòng)地的呼喊聲，而且一聲比一聲更加高昂、急促，顯然是用盡了全力。
看著她冒著被大雨淋濕的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)提醒人們收衣服時(shí)，再想想自己，免受寒風(fēng)驟雨的侵?jǐn)_，我的心頭不覺(jué)一震，忍不住再次探身窗外，她需頂著寒風(fēng)在清晨賣花，但她是為了生計(jì)才如此奔波，所以我有什么資格侮辱她呢？而此刻我不得不重新審視自己，拷問(wèn)心底的良知……
“哎！賣花的老奶奶，你等一下，我想買朵花。”不知何時(shí)，我拉開(kāi)了窗，叫住了她。我馬不停蹄地沖到樓下，選了一只顏色最鮮艷的花，給了她錢，這時(shí)，她笑了，臉上露出了我所見(jiàn)過(guò)的最燦爛的笑容。
“賣花嘞！賣花嘞！”叫賣聲再次響起，望著她遠(yuǎn)去的背影，即使身處冬日，我心里卻如同沐浴在明媚的春光般溫暖！
花的作文 篇2
我家里有一株鳳仙花，那是我20xx年親手種的。
那年春天，我和媽媽在一家花店買花盆的時(shí)候買下了這幾顆鳳仙花種子。我一回到家就從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)了一個(gè)特別漂亮的花盆，在里面裝滿營(yíng)養(yǎng)土，再把花種撒在上面，最后再澆點(diǎn)適量的水就ok了。
到了夏天，我每天放學(xué)回家首先去陽(yáng)臺(tái)看一下鳳仙花，那時(shí)候莖有10厘米長(zhǎng)了，有幾片綠色的葉子�？墒且惶熘形纾缕鹆死钻囉�，我非常擔(dān)心鳳仙花會(huì)不會(huì)折斷了，下午一放學(xué)我就趕緊回家去查看。回家跑到陽(yáng)臺(tái)一看，鳳仙花還是筆直地站著，好像一個(gè)士兵守護(hù)著我們家。
秋天，鳳仙花越長(zhǎng)越高，已經(jīng)有幾個(gè)花骨朵了。
冬天，是最寒冷的'一個(gè)季節(jié)，我每天給鳳仙花澆水。有時(shí)還把以前抓來(lái)的蚯蚓放進(jìn)泥土里給它松松土。家里許多植物都凍壞了葉子，只剩鳳仙花還站在那，鳳仙花一直被風(fēng)雨擊打著，但它堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了幾天，鳳仙花開(kāi)出了美麗的花朵。
鳳仙花真是個(gè)堅(jiān)持不懈的話，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
花的作文 篇3
那一朵朵在風(fēng)中翩翩起舞的花兒，讓我想起了新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，天空下著小雨，周校長(zhǎng)和老師們站在學(xué)校門口給我們道賀“新年快樂(lè)”的情景。老師們給我們每人發(fā)了一個(gè)利是封，我興高采烈地打開(kāi)，原來(lái)是花種子，看著手上脆弱的、小小的種子，我小心翼翼地捧著，生怕我一不小心它們就溜走了，我心里還有很大的疑惑：這些種子能在我的照顧下長(zhǎng)大開(kāi)花嗎？
20xx年3月2日星期六晴
盼望著，盼望著，天空放晴了，氣溫也回升了。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校在“花知我行”活動(dòng)上給我們發(fā)的花種子，今天終于可以種下了。我高興極了，忙叫上媽媽一起把早早準(zhǔn)備好的泥土填滿花盆，按花卉種植說(shuō)明，先把金盞菊等花種子放到水盆里泡了一會(huì)，再一顆一顆、仔仔細(xì)細(xì)地撒到花盆里，一起種下的還有向日葵、紫茉莉……還有媽媽買來(lái)的一些草莓苗和一些不知名的小植物。
20xx年3月2日星期天雨
今天雨很大，放學(xué)回家看到花盆里靜悄悄的，泥土濕濕的，小種子好像還沒(méi)有睡夠，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，期待小種子快快發(fā)芽、開(kāi)花。
20xx年3月17日星期日陰
小種子終于發(fā)芽了，它們破土而出，我用手輕輕拂去上面細(xì)碎的泥土，露出嫩綠的葉子，每株小苗上都有2片小葉子，綠油油的，還沾著露珠，晶瑩剔透，像一顆顆綠寶石，圓圓的，像小兔子的耳朵，可愛(ài)極了。
20xx年4月13日星期六晴
我的小苗兒都長(zhǎng)大啦，它們長(zhǎng)得密密麻麻的，金盞菊的葉子上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的絨毛，紫茉莉長(zhǎng)了6片葉子，葉子顏色好像變得更深了。媽媽說(shuō)為了讓它們有更大的空間成長(zhǎng)，必須換大一點(diǎn)的盆。我找出最喜歡的白色玉蘭花盆給紫茉莉換上，花盆上雕了3朵純白鑲紅邊的玉蘭花，盆邊緣滾了一圈綠邊。美麗的花盆襯著紫茉莉筆直的枝干，微風(fēng)吹過(guò)，花桿輕輕擺動(dòng)著，仿佛一位婷婷玉立的少女在跳舞。
20xx年5月16日星期四晴
今天，老師要求我們明天把花苗帶去學(xué)校或者把花苗畫(huà)出來(lái)交到學(xué)校展示。放學(xué)回到家，媽媽說(shuō)紫茉莉長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，上次換的'花盆快裝不下了，得換更大的盆。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)紫茉莉的主花莖直立，由開(kāi)始的綠色變成紅色了。我舍不得把原來(lái)的花盆換掉，跟媽媽軟磨硬泡了半天，后來(lái)還是聽(tīng)媽媽的建議，把小苗兒連同花盆一起畫(huà)下來(lái)啦。
20xx年6月9日星期日雨
紫苿莉長(zhǎng)出了花苞兒，小小的，紫紅色的，用手輕輕摸上去，滑滑的、軟軟的，好期待它們盛開(kāi)。
20xx年6月13日星期四晴
今天，紫茉莉終于開(kāi)花啦，紫紅色的小花兒，一朵、兩朵、三朵……像一個(gè)個(gè)小喇叭，可愛(ài)極了。
20xx年7月6日星期六晴
因?yàn)槠谀┛荚噺?fù)習(xí)，很久沒(méi)有觀察我的小花們了，清晨起來(lái)，打開(kāi)露臺(tái)門看見(jiàn)我的金盞菊也開(kāi)花了，真是太驚喜了。感謝學(xué)校老師贈(zèng)予的“幸�；ǚN”，讓我感受到大自然帶來(lái)的快樂(lè)，讓我和花兒們一起成長(zhǎng)！
花的作文 篇4
干花，吐著各色的花蕊，綻放在纖細(xì)的、小小的白瓶子內(nèi)，有著永不褪色的美，永遠(yuǎn)生機(jī)盎然，就像上流社會(huì)的千金小姐，對(duì)任何人，處理任何事都和顏悅色，把自己千金小姐的風(fēng)度保持得完美無(wú)缺，用虛偽維持著自己的美麗，把真實(shí)埋藏在無(wú)底的深淵，為了保持自己的完美形象，不惜舍棄真情。
花的木乃伊。
沒(méi)有生命，卻有著芬芳；沒(méi)有靈魂，卻有著肉體；沒(méi)有真實(shí)，卻有著死亡的美麗。
永遠(yuǎn)是一個(gè)浪漫的幻想者，永遠(yuǎn)生活在虛幻的國(guó)度。
花的木乃伊。
永遠(yuǎn)只羨慕在懸崖上展覽千年的神女，而忘卻了在愛(ài)人肩頭哭泣的溫馨。
花的木乃伊。
是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木偶，一切動(dòng)作都是機(jī)械的重復(fù)，哪怕眼中盛滿著辛酸無(wú)助的淚水，哪怕腳下的路被人左右著，可在自己的臉上卻不得不掛著永遠(yuǎn)的笑容，最后真正的痛苦只有在夜深人靜時(shí)，在自己干涸的軀干中獨(dú)自品味。
花的木乃伊。
生命的復(fù)制品。
她們有令生命驚詫的.美麗，但永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到生與死，這兩條曲線交匯時(shí)的美。雖然它擁有生命渴望的永恒，但她們卻永遠(yuǎn)不懂得那種短暫的、稍縱即逝的美卻能讓人永遠(yuǎn)銘記。像流星，像流星劃過(guò)天空的那一瞬間，一個(gè)凝固的永恒；像流星逝去的那一剎那，一次瑰麗的回憶。
花的木乃伊。
不知道感情是怎么一回事。因?yàn)�，她們生活在一個(gè)只有克隆人的世界中，一個(gè)詞庫(kù)中永遠(yuǎn)沒(méi)有＂熱情＂二字的世界里。
花的木乃伊。
永遠(yuǎn)進(jìn)不了天堂的門。
因?yàn)椤?/p>
花的木乃伊。
沒(méi)有心。
……
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