花的作文6篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花的作文 篇1

　　有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花，有人喜愛(ài)映日的荷花，我卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)那經(jīng)久不凋的月季。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫(xiě)下“只道花無(wú)十日紅，此花無(wú)處不春風(fēng)”的優(yōu)美詩(shī)句來(lái)贊美月季長(zhǎng)久的習(xí)性。論華美它遠(yuǎn)不如牡丹，論氣質(zhì)它不如蘭花，但它那經(jīng)久不凋的意志無(wú)人能比。

　　月季花十分美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤(rùn)厚，含有清香，令人陶醉。月季開(kāi)花有早有遲，一株上各種形態(tài)的花都有。有的是花骨朵含苞待放，像那羞嬌的新娘，你越想看看她的美麗，可她卻越是遮著面不讓你看；有的展開(kāi)了兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛(ài)的小臉蛋；還有的全都展開(kāi)了，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目。秋風(fēng)吹來(lái)，?月季花輕盈起舞真是婀娜多姿！花拖酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢！

　　月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小針，好像在提醒我，只準(zhǔn)觀賞，不準(zhǔn)亂摸！月季的葉子是深綠色的，奇怪的是，葉子四周帶著軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的'一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。

　　你一定見(jiàn)過(guò)月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針，非常扎手。我也曾經(jīng)因?yàn)槿フ�而被刺破手指。此后，每�?dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí)，它總是在告訴我，美好的事物往往是個(gè)誘餌，它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難，一些陷井，提醒我不要縱身跳下去。

　　月季的適應(yīng)能力很強(qiáng)，凡公司、名勝、公園、學(xué)校都可以看見(jiàn)它的身影。它也可作為布置花壇，點(diǎn)綴家居之用。月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地區(qū)十分廣泛，深受大家的喜愛(ài)，天津、大連、鄭州、南昌、常州都把月季視為市花。

　　�。≡录�，我愛(ài)你的秀美和恬靜，更愛(ài)你那經(jīng)久不凋、生命旺盛的習(xí)性，你不愧為“花中皇后”！

花的作文 篇2

　　我們家的后院有半畝空地。母親說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，梅花那樣千姿百態(tài)，就種梅樹(shù)吧�！�

　　我們姐妹倆都很高興，挖坑、栽樹(shù)、澆花。沒(méi)過(guò)一個(gè)月，它們便長(zhǎng)出了嫩芽。我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲(chóng)子。又過(guò)了幾年，它們居然長(zhǎng)成了枝繁葉茂的梅樹(shù)。

　　去年冬天，有一天中午吃過(guò)午飯，我和爸爸、媽媽，還有妹妹，去看那疏影暗香的梅花。爸爸說(shuō)：“我出個(gè)問(wèn)題考考你們好不好？”

　　我們異口同聲地說(shuō)：“好。”

　　爸爸說(shuō)：“誰(shuí)能把梅花的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)？”

　　媽媽說(shuō)：“梅花是最干凈、最純潔的。”

　　妹妹說(shuō)：“梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣�！�

　　我說(shuō)：“梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神，這就是梅花的特點(diǎn)。”

　　爸爸說(shuō)：“看！梅花是不是很香？這是她經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才釋放出來(lái)的'。但當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，她不向旁的花，那么炫耀自己，而是把春的消息向人間預(yù)報(bào)。等到鮮花燦爛開(kāi)遍山野的時(shí)候，那梅花在花叢中搖曳含笑�！�

　　我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸接著說(shuō)：“所以說(shuō)你們長(zhǎng)大了要像梅花那樣�！蔽壹泵�接上去說(shuō)：“長(zhǎng)大了無(wú)論走到哪里，都不要忘記我們的祖國(guó)，當(dāng)然，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！�

　　爸爸說(shuō)：“對(duì)！這就是我對(duì)你們的希望�！�

　　這時(shí)，雖然是嚴(yán)冬，但我覺(jué)得特別溫暖。

花的作文 篇3

　　這是我第一次認(rèn)真地去分析一首新詩(shī)，之前的我總是談新詩(shī)而色變的，但通過(guò)這次對(duì)《雪花的快樂(lè)》的分析，我發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上新詩(shī)了，特別是像《雪花的快樂(lè)》這樣的新詩(shī)。當(dāng)我慢慢進(jìn)入這首詩(shī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的收獲還是蠻大的。

　　在品嘗這首新詩(shī)時(shí)，我的心情就如里面的雪花一樣快樂(lè)。這首詩(shī)不算長(zhǎng)，但它的確是一首好詩(shī)。它到底具有怎樣的魅力呢？

　　首先，我覺(jué)得這首詩(shī)最好的地方就是韻律好，非常具有節(jié)奏感，有音樂(lè)美�！帮w飏，飏，飛飏”就是其中最經(jīng)典的語(yǔ)句，這句話總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺(jué)，而且在每一節(jié)中，它反復(fù)運(yùn)用，實(shí)際成了全詩(shī)的'主旋律，以歡樂(lè)為基調(diào)，讀起來(lái)瑯瑯上口，自然流暢，節(jié)奏感非常強(qiáng)，很有音樂(lè)美。

　　其次，這首詩(shī)在節(jié)式、章法，句式上也很有特色。全詩(shī)共四節(jié)，每節(jié)五句，句型長(zhǎng)短相當(dāng)，整體上大致勻稱。同時(shí)，句子的排列也略有錯(cuò)落，如每一節(jié)中的第三、、四句比其他句縮進(jìn)一些位置。句式也有變化，或整或散，“飛飏，飏，飛飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句連接。同時(shí)，也有上下句對(duì)偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓。總之，全詩(shī)給人以隨情賦形，不拘一格，變化自如的感覺(jué)。

　　再次，詩(shī)句的用詞也很自然，很華麗。在寫(xiě)雪特征時(shí)，作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語(yǔ)。及寫(xiě)出了雪的自然特征，也融進(jìn)了作者強(qiáng)烈的主觀色彩。還有“冷漠的幽谷，涼的山麓，上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現(xiàn)了作者擁有豐富的詞匯，和對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用自如。同時(shí)，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔，細(xì)膩風(fēng)格的體現(xiàn)。

　　最后，在詩(shī)中作者用了物我相融的寫(xiě)法。使人以“雪花”自閉，既賦予雪花它本身的特點(diǎn)，又是雪花具有人的特征，同時(shí)通過(guò)對(duì)雪花的特征的描寫(xiě)表達(dá)了作者追求美好事物和真摯愛(ài)情的感情。

　　在這一首詩(shī)中，我竟能收獲這么多的東西，真不愧是一首好詩(shī)��！

花的作文 篇4

　　小表姐在高考摸底考試中考得不理想，陷入低谷。和我一直無(wú)話不說(shuō)的她這天給我打來(lái)電話，嗚咽著說(shuō)：“我們小區(qū)這兒的櫻花都掉光了，樹(shù)上光禿禿的�！�

　　我頓時(shí)傻眼了，不知道該說(shuō)什么才好。忽然，我興奮地說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們這兒的櫻花開(kāi)得可好呢!”她半信半疑地對(duì)我說(shuō)：“你可不要騙我。”剛一放假，她便從家里趕到我的小區(qū)。

　　那時(shí)正值五月，小表姐在我的`帶領(lǐng)下，來(lái)到了幾棵櫻花樹(shù)前。剛到那兒小表姐便“呀”的一聲叫了出來(lái)。這一聲中透露著驚喜。只見(jiàn)那一簇簇的紅櫻花，紅得像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨曦微露的朝霞。再南面的是白色的櫻花，白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅色的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫(huà)卷呀!

　　小表姐盯著櫻花，臉上露出一絲微笑，眼中不斷有驚喜的光芒在閃爍。她回過(guò)身來(lái)，對(duì)我半驚半疑地說(shuō)：“櫻花是三四月份開(kāi)的，怎么現(xiàn)在還有?”我慢慢地回答她說(shuō)“起初我也以為這幾棵是死樹(shù)，到了花期也不開(kāi)。誰(shuí)知這幾天，它們卻綻放了如此美麗的花朵，它們不在三四月綻放也許就是因?yàn)樗鼈兿胍�在五月里盛開(kāi)，找回屬于它們自己的花期，不遺余力地綻放出屬于它們的美麗，為五月增添一道風(fēng)采吧!”

　　小表姐仿佛若有所思，然后眼中綻放出光芒。她釋然地對(duì)我說(shuō)：“我知道了我一定會(huì)加油的，盡力去迎接我的勝利!”其實(shí)我并沒(méi)有告訴她，在她走后我在那些樹(shù)上掛上了一些屬于它們的牌子—晚櫻。

花的作文 篇5

　　陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的.春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。

　　獨(dú)山腳下有著一片紅艷艷的桃花林。走進(jìn)桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過(guò)，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！

　　來(lái)到林中，只見(jiàn)桃花挨挨擠擠地開(kāi)滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過(guò)胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開(kāi)一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開(kāi)了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡著，但是看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。

　　看著看著，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著紅艷艷的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我一天的見(jiàn)聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的辛勤……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

花的作文 篇6

　　去年夏天，我把鳳仙花籽隨隨便便地丟在了花盤里。

　　前兩天，我發(fā)現(xiàn)花盤里有許多像豆芽一樣的小幼苗，仔細(xì)一看，原來(lái)是鳳仙花的的種子發(fā)芽了。有的鳳仙花籽剛剛爆開(kāi)，還害羞地躲在咖啡色的外衣里；有的長(zhǎng)了兩片嫩綠的小葉子，就像兩只小耳朵，可愛(ài)極了；還有的像音樂(lè)符號(hào)，譜寫(xiě)著春天的氣息。鳳仙花剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，兩片葉子是合在一起的，這個(gè)時(shí)候，如果不澆水，葉子很容易被太陽(yáng)曬憋了，所以要給她足夠的水分。

　　嫩芽長(zhǎng)得很快，沒(méi)兩天，就會(huì)從原來(lái)的兩片圓圓的葉子中間擠出像茶葉尖一樣的嫩芽。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的.枝干是不同顏色的，如果花朵是深紅色的，她的枝干也會(huì)比較紅；如果花朵是淺粉色的，那么她的枝干也就較淺一些。等他的葉子長(zhǎng)多了，根部的須須也就多了起來(lái)。

　　鳳仙花嫩綠色的葉子和粉紅粉紅的枝干配在一起可漂亮了。我想她仙花怒放的樣子，一定會(huì)比現(xiàn)在更迷人更好看。

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