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校園里的花的作文9篇【合集】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園里的花的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園里的花的作文 篇1
說起桂花大家應該都很熟悉了，桂花有金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是淡黃色的。我還知道一種你們不知道的桂花喲！還有一種藍色的桂花，我并不知道那種桂花叫什么名兒，還是班上的一個同學告訴我的。
要說我們東小校園里的'桂花嘛，有很多棵桂花樹，從兩側門進去，邊上一排都是桂花樹，從正門進去，大門前的花壇里也有桂花樹，都是銀桂和金桂。
銀桂有四片花瓣，它的樹葉是硬硬的；金桂有五片花瓣，比銀桂多了一片花瓣，葉子跟銀桂的一樣，也是硬硬的。
金秋十月正是桂花開放的日子，每到這個季節(jié)，校園周圍都彌漫著桂花的清香，教室里也能聞到。在這樣的環(huán)境下學習怎能不讓人心情愉快呢！所以這個季節(jié)成了我的最愛。
桂花不愧有“桂子花開，十里飄香”的美譽��！
校園里的花的作文 篇2
我所處在的校園不大不小，但卻擁有許多美麗的地方，如那一進校園映入眼簾的“黎明湖”彩虹樓里的“紫藤花園”，樓層下跑道邊一棵棵魁梧的樹木，小江潺潺流漪的江水，都顯得格外的美麗，但讓我覺得最美的一角還是彩虹樓里的“紫藤花園”，她美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返。
每當我走進校園，就能聞到那股撲鼻而來的紫藤花香，途經(jīng)這香氣彌漫的紫藤花院。不由自主地停下步伐，散發(fā)出的香味越來越濃，抬頭，仰望，映入眼簾的一片縱橫交錯，花瓣相吻疊的紫藤，不禁心中涌出一種很奇妙的感覺，在它的牽引之下，我漫過了一睹芳顏，讓我感覺到前所未有的愉悅和舒暢。
紫藤花不時地發(fā)出那讓人沁人心脾的陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞、忙忙碌碌的采蜜采粉。
紫藤的壽命長，總是相互纏繞盤曲往上伸長。春香勝花滿院，一串串花穗相互重疊地掛在樹枝上，顏色淡雅，香氣宜人。夏季枝繁葉茂莢果滿樹，構造出一幅幅讓人沉醉的畫面。
那一朵朵紫藤花瓣的盛開，綻放在縱橫加錯，相互牽手纏綿翻藤的枝蔓上，被那一絲絲細如纖發(fā)的藤條牽系在裸露空氣之中，好像只要微風輕輕一吹就會變成支離破碎的樣子。藤蔓間那零星點綴這紫色的小花，猶如那沉睡在朝陽還沒蘇醒過來的小姑娘。
紫藤花是淡紫色的，它的葉片是比較薄，摸上去很舒服，也很光滑，等到花謝就會結出小小的豆莢，一到夏天小豆莢就會變大豆莢，嫩嫩地，綠綠地，鼓鼓地，在太陽光的照射下，那一串串飽滿的豆莢好像要跳出來和陽光共享自然界里的氣息，好似呆在里面快要悶壞的樣子，這樣的豆莢讓人看了都想要去碰觸，去撫摸，去呵護。
紫藤花葉的.樹蔭遮住了那耀眼太陽光。耀出那斑斑駁駁的星光切偶爾微風吹過，樹葉沙沙響的那和諧的旋律，紫藤花的芳香，切讓人陶醉，陶醉在那一種自然的安逸。
�。∶利惖淖咸倩�，是一幅溫馨的畫，一道絢麗的彩霞，給我們黎明學院帶來了溫馨的氣息，盎然生機的景色。
校園里的花的作文 篇3
春天的校園里，到處春意盎然。小草探出了嫩綠的腦袋向我們張望，香樟樹又增添了新的綠葉，各種顏色的花兒都已悄悄開放，爭奇斗艷。但最令我喜歡的還是后花園里的海棠花。
走進后花園，空氣里就飄蕩著一股淡淡的花香。突然一團紅云就出現(xiàn)在我的眼前。我站在魚池旁望著那株海棠花，感覺它就像是一支燃燒的粉紅火炬。走到樹下，我仔細看，海棠枝干繁多，每根枝干上都開滿了鮮花，樹枝伸展到哪里，花兒就開到哪里。盛開的花朵是漸變色的，由外到內(nèi)，顏色由紫紅變成淺紅，最后變成白色�；ㄈ锸悄埸S色的，像可愛的豆芽。還沒有開放的花骨朵兒，就像一顆顆紫紅色的小櫻桃。葉子的形狀像一顆顆愛心，邊緣長著不扎手的小刺。微風拂過，花朵、“小櫻桃”和“愛心”一起舞蹈，像在歡迎我的到來。
站在樓上往下看，海棠花就像一片粉紅的花海，在春風的撫摸下翻滾著“波浪”；站在樹下往上看，海棠就像一頂懷抱著無數(shù)粉紅笑臉的巨傘，在微風中連綿不斷地揮撒著粉紅的花瓣雨。小小的花瓣輕巧地落在女同學的.頭發(fā)上，變成了好看的蝴蝶結；飄落到大地上，變成了大地媽媽的花毯子；落到了手中打開的書頁上，我輕輕合上書，它就變成了美麗的書簽，永恒的回憶……
校園里的海棠花嬌艷、優(yōu)雅，它是春天里的仙女，美得那么與眾不同！
校園里的花的作文 篇4
芒鞋破缽無人識，踏過櫻花第幾橋。
漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚的嘴角在顫抖。
正是櫻花盛開的季節(jié),遠遠看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個世界，蘊含著一種神秘的香味。在馬路上走動著，隨著香味的移動，慢慢的'，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡般的經(jīng)絡，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎，它是那樣嬌嫩，讓人不由得想去擁有她。
櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。
因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…
所以，不要外在美麗而自傲。
校園里的花的作文 篇5
開滿丁香花的校園，六年級二班的教室，張明在值日。
他掃完地，拿起水壺去給窗臺上的花澆水。忽然“砰”的一聲，一盆丁香花掉在地上摔碎了！張明嚇壞了，怎么辦？！這可是班主任老師最心愛的一盆花了，明天主動向班主任承認吧，不行，老師準會狠狠批評我一頓；把花盆和土收拾干凈扔了吧，老師肯定會發(fā)現(xiàn)的。怎么辦？怎么辦？張明又急又怕，六神無主。忽然他想起上次見到修車師傅用膠水粘輪胎的情景，心想：對了，我也用膠水把花盆粘住，這樣不就行了嗎！于是張明趕緊找來膠水小心翼翼地把花盆一點一點粘好，再把花和土都收拾進花盆。他仔細地看了又看，心想：這下應該看不出來了吧。
他懸著的心剛剛落地，“吱呀”一聲，教室的門開了，一個身影進來了。張明抬頭一看，竟然是班長！原來班長在樓下掃完衛(wèi)生區(qū)見教室的燈還亮著，就到教室來看看�！皬埫�，你在干什么，怎么還沒走？”張明心想：班長做事素來實事求是，雷厲風行，這下可完了！“沒沒干什么，我這就走”班長眼亮，看出張明的神色異常：“不對，你一定有什么事！怎么了，告訴我，說不定我能幫你呢！”“真的沒事！”雖然他嘴上這么說，可是臉卻更紅了。這怎么能逃過精明的班長的眼睛呢，班長一再追問，張明不得不說出了實情。他哀求班長：“好班長，求求你，千萬不要告訴老師！”班長溫和地對他說“張明，我知道你不是故意的，明天我陪你去找老師，向老師說明情況�！薄斑@可不行，老師不會放過我的！”張明心里緊張極了。班長拉著張明的`手安慰他道：“張明，你放心，我會給你證明你不是故意的，我相信老師會原諒你的，可是如果你不告訴老師，那樣是不誠實的，而且遲早會被老師發(fā)現(xiàn)的，與其那樣，還不如咱們主動承認錯誤。你說呢？”張明迷茫地望著班長，輕輕地點了點頭。
第二天早上，金色的陽光灑滿校園，丁香花彌漫著濃郁的香氣，班長和張明早早地來到辦公室前等候班主任老師
校園里的花的作文 篇6
下午上完操，老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒看到樹，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨著香氣越來越濃郁，桂花樹出現(xiàn)在眼前了。遠遠望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。
我們來到桂花樹下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們抬頭仰望，映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的'一張張笑臉，在陽光、藍天白云和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地換上了一層華麗的金地毯。同學們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿，樹上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。
老師一聲令下，同學們拿著桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。
校園里的花的作文 篇7
我們校園的后花園開著許多茶花。
有的花瓣是大紅色的，遠遠望去，就像一團團火焰燃燒著株株茶花樹，走近一看，有的還是花骨朵，像一個個剛出生的小娃娃，還躺在葉子做的搖籃里，睡地可甜了！有的才展開兩三片瓣兒，像個害羞的小姑娘。見了生人，就躲到了媽媽的身后不敢出來了，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊。它呀，也很大膽竟然要用自己的`雙手，去擁抱美麗的春天！天漸漸黑了，可那潔白如玉的白色茶花，更引人注目。那白色茶花在夜空中，就像抹了銀光粉一樣，好像發(fā)出銀光！遠遠望去，就像一串發(fā)光的珍珠項鏈，戴在身穿綠色連衣裙的姑娘身上，走近看，有的還是花苞就像一個個剛出烤箱的奶油小蛋糕。讓人想著就垂涎三尺，看來它們也想開一個蛋糕店，跟人們一塊做生意哪！有的才展開兩三片瓣兒，就像一朵朵白云，在深藍色的夜空中飛翔，我想它上輩子是朵美麗、潔白的云朵吧！有的花片瓣全展開了，就像水晶雕刻的裝飾品，晶瑩剔透，美麗極了。這些茶花在春風中搖曳，就像一個個穿著花瓣做的衣裳，頭頂著花蕊做的王冠的花園仙子在天空中，為人們送去溫暖的春天，又像是為人們送去勃勃生機。
世上怎么會有這么美的花朵，我真有點嫉妒它，如果我也是一朵美麗的茶花，那該多好��！
校園里的花的作文 篇8
我愛校園里的那樹桃花
我們的校園有很多花草樹木‘有四季常青的千年矮, 婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松/但我最喜愛的還是那棵迷人的桃花：
一到春天“桃樹開始發(fā)芽了’一個個小芽像一個個小娃娃剛睡好覺醒來、探出小腦袋， 到了春末夏初的時候，桃花就開出了一朵朵美麗的花兒”遠遠望去”那樹美麗的桃花就像一位扭動著腰肢的仙女。走近一看, 桃樹上那無數(shù)朵桃花像一只只美麗的`紅蝴蝶/那一朵朵桃花你挨著我：我挨著你：像一對對正在談情說愛的戀人" 親親密密" 有的含苞欲放，有的還是花骨朵“有的已經(jīng)怒放了。每當我從桃樹下走過’總想多看幾眼; 也總能聞到一股清雅, 幽香的味道撲鼻而來：
到了秋天。一陣秋風吹來" 樹葉在秋風中颯颯作響/既像是在竊竊私語。又像是在輕快地歌唱‘好像傾吐著他們?yōu)槊阑@' 妝扮秋天之后的喜悅"
冬天到了; 桃樹像被冬爺爺剃了光頭、正在暗暗地孕育著新的生命/
校園的那樹桃花“我愛你��！
校園里的花的作文 篇9
從四年級時，我才知道了你。每到春天，每次從教室里走出來，就能聞到一陣花香，但抬頭張望，卻不見來源。我曾試想過是不是十一學校小花園前的那幾棵高大的樹，但每次見到你，你都只有光禿禿的樹干，顏色灰暗，就像謝了頂?shù)睦项^。所以，我從來沒有知道這香味是從何而來。
當三月開春，上完課因為考試考砸的我，心煩意亂的走出教室，無意間路過你的旁邊，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下，我眼睛順著你挪動，伸手接住了你的花瓣，把她放在手心細細觀賞，花瓣很大，像一把瓷勺，顏色潔白如雪，沒有一絲瑕疵。
我輕撫著你，指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感，讓我的內(nèi)心也開始變得柔軟，輕松了。抬頭望著你，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭，有一種脫俗出塵的美，像一只只潔白無瑕的玉風鈴在風中搖曳著，側耳傾聽，似有清脆悅耳的鈴聲在風中傳遞著春天的'信息。整樹的花兒，有的含苞欲放，像一個個小巧的白燈籠；有的倒掛枝頭，似一只只振翅欲飛的仙鶴；微風拂來，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，正是我四年級一直尋找的香味，這香味使我不管在什么樣的狀況下，都能沉靜下來。
我站在樹下，久久的不愿離去。一陣風吹來，潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落，你的花期是如此的短暫，就像我小學的時光。
“信手拈來花幾許，自此暗香閨中留�！蔽乙堰@淡雅的芬芳，隨著我的記憶，一起留進我的腦海里，成為明天的動力。
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