花的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的花的作文4篇，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
無論干什么總要有第一次，每一個第一次都有永遠(yuǎn)難忘的回憶:記得第一次做飯燒糊的黑焦米粒;記得第一次釘扣子針扎的手指流血;也記得第一次騎車的膽戰(zhàn)心驚;更記得第一次考試的茫然無措……因為這每一個第一次都有難堪、更有收獲，所以就有些刻骨銘心，難以忘懷。我第一次拾棉花也是一樣。
今天，我作為班級競賽組的質(zhì)量監(jiān)管員來到比賽場地的棉田里，我的工作內(nèi)容是監(jiān)督拾棉能手采摘棉花的質(zhì)量。于是，我便有時間去體會一下摘棉花的感覺，我人生第一次摘棉花便在這里開始了。
剛走進(jìn)棉田的我顯得有些手足無措，盡管以前我也見過別人摘棉花，但是從未親自動手。棉葉不停的掛我的手背，棉殼不斷的扎我的手指，不一會兒我的手就被弄的滿是血道兒和小血點(diǎn)兒，生疼生疼的，我一怒之下就往地頭走去。坐在地頭心里很不是滋味。我不想服輸，但是心中又覺得這個困難我怕是難以跨越。忽然，想起了早上裝到包里的手套，于是，拿出來帶到手上以保護(hù)手不受傷害。因為有了它，我的手背掛的次數(shù)少了，但是手套被掛住的次數(shù)多了，我本來摘得就慢，戴上手套后就更不用說那個慢的程度了。人生在世有太多的不如意，有更多的苦難。苦難就像一只無形的殺手出現(xiàn)在人們的眼前，別無選擇，人們只有勇敢地去面對，才能夠取得成功。所以我不想就這樣在困難面前猝然倒下，更不想成為一個貪圖享受，害怕苦難的人。
于是，摘下手套去鍛煉我的'手，讓它去經(jīng)歷棉田里拾花能手都經(jīng)歷的磨難。我之所以接受這個挑戰(zhàn)，不為別的，就為人生不留一點(diǎn)遺憾，可以領(lǐng)略挫折之后的美好，感受磨難之后的風(fēng)光。慢慢的我習(xí)慣了手背掛到的疼痛，習(xí)慣了太陽照耀下的火熱，習(xí)慣了棉兜系在腰間的沉重;當(dāng)然也感受到了豐收的喜悅，體會到了勞動后的欣慰，領(lǐng)略了勞動人民的不易。
當(dāng)我看著自己的勞動成果和滿是傷痕的雙手時，我覺得:付出了就有回報，播種了就有收獲，努力了就有結(jié)果。雖然經(jīng)過兩天的勞動，我沒有滿載成果的喜悅，但是我擁有的卻是整個心靈的豁達(dá)。無數(shù)的第一次帶給我無數(shù)的回憶，第一次摘棉花將是所有回憶中最難以忘懷的，因為這是勞動的收獲。無論干什么總要有第一次，每一個第一次都有永遠(yuǎn)難忘的回憶:記得第一次做飯燒糊的黑焦米粒;記得第一次釘扣子針扎的手指流血;也記得第一次騎車的膽戰(zhàn)心驚;更記得第一次考試的茫然無措……因為這每一個第一次都有難堪、更有收獲，所以就有些刻骨銘心，難以忘懷。
我第一次拾棉花也是一樣。
花的作文 篇2
今天上午課的作文課上，劉老師一反常態(tài)，沒有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：“我們這一節(jié)課來做個游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落，教室里像菜市場一樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧的。同學(xué)們你一言我一語，議論紛紛，因為擊鼓傳花是平時大家最喜歡的`游戲。
老師讓大家安靜，選不了游戲規(guī)則說：“準(zhǔn)備一個小姑，一束花。讓一位同學(xué)來敲鼓，其他同學(xué)傳花，傳到哪一個同學(xué)哪一個同學(xué)一輸了的同學(xué)就表演一個節(jié)目。
“耍賴的同學(xué)就第一個退出游戲了吧，同學(xué)們說好不好啊？”同學(xué)們異口同聲的說：“好啊�！�
游戲開始，我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。
第一次是呂明玉沒有抽到“1”，所以就沒有演節(jié)目，呂明玉其實(shí)也挺緊張的。第2次呂明玉還沒有拿到“1”，還是沒有演節(jié)目。第3次讓人意想不到的是還是沒有拿到“1”，還是沒有演節(jié)目。呂明玉太幸運(yùn)了吧，讓我佩服的心服口服。
孟雨霏兩次都沒有演節(jié)目，我不服。幸好我們班的女生主動唱了一首《明日歌》。
下課了，我們大家才戀戀不舍的離開教室，準(zhǔn)備下課好好玩一番。
擊鼓傳花真是好玩！
花的作文 篇3
“巷口有一棵遲遲不開花的胡同樹沒人看過它開花的樣子也沒人知道它是一棵什么樹”
13條胡同今天的天空很藍(lán)，白云散成一絲漂浮在空中的藍(lán)色屏幕，真的像棉花糖一樣，呼啦呼啦的橫空出世，甜，像白紗，童話。
莫妮卡離開她的愛好小瓷兔子愛德華，他們踏上鵝卵石青谷路，陽光透過樹葉的隔離護(hù)理在奇形怪狀的影子，童話。
莫妮卡步進(jìn)這些鵝卵石發(fā)出噠噠的聲音，和跳踢踏舞的意思，藍(lán)色花邊的裙子呼啦圈鼓起來，像一塊蛋糕，童話。
“真是奇怪這棵樹真的好奇怪”莫妮卡去胡同，她揉了揉金色卷發(fā)可愛的皺了皺眉頭懷疑。
這是一棵樹，分享綠色樹干離奇胡舒，中央一棵樹在一個大的.棕色的樹洞，樹洞的明星有夏季風(fēng)的獨(dú)特風(fēng)味是孤獨(dú)和散。
莫妮卡突然走上前，用小手抱住了樹干，輕輕地在樹洞里的措辭：“我告訴你一個秘密愛德華哦就是我那只紳士的小瓷兔他很怕黑喲哈哈是不是一個很大的秘密呢你要幫我保守這個秘密喲愛德華知道了會傷心的”
此后我一再告訴星穿過小巷城市獨(dú)立胡舒的小秘密，
首先將一光滑的小胡舒枝芽，然后開淡白色的花，花瓣簇堆進(jìn)了一個球，一個球，毛茸茸的可愛，像一個長著長耳朵和小翅膀的精靈，童話。
“巷口有一棵充滿秘密的胡同樹只有那個擁有小瓷兔的金發(fā)女孩看過它開花的樣子沒人知道它不開花的原因莫妮卻知道原因其實(shí)很簡單：當(dāng)你愿意和一件事物分享你的秘密時它也會愿意和你分享它自認(rèn)為最美麗的花朵。”
花的作文 篇4
寒假里，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹上并沒有幾朵梅花，媽媽垂著頭說：“可能時候還沒有到吧！”
過了幾天，我們一家人又來到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿樹都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹干上開滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國里的一個一個的小人，站在花瓣上想長高點(diǎn)兒，就知道外面是什么樣的了，花蕊又好像是一個個蘑菇，豎立在那兒，風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂著紅色的花粉，像一頂小帽子。風(fēng)吹花落，我很擔(dān)心柔軟的.花瓣會裂，那硬撐的樣子，仿佛哈口氣就會化，碰一碰會傷，但是梅花并不是那么嬌嫩的花，它能在寒冬里帶著雪開哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時感覺滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的小臉蛋，真舒服！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花的簇?fù)硐拢幸蛔⊥ぷ�，梅花的香氣散發(fā)在亭子周圍，在小河里魚兒，小蝦，小烏龜都在快活，無憂無慮的游動著；假石頭，小亭子，梅花樹都倒映在水中，只見一個小男孩扔了個小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺就像是梅花在顫動一樣。
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，人們贊美水仙是因為它的婀娜多姿，而我贊美梅花，是因為它那種堅強(qiáng)不屈，傲霜斗雪的精神。
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