花的作文實(shí)用（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕快地腳步給世界染上了美麗的色彩，五顏六色的花兒綻放了，茶花更是嬌艷。
茶花不像牡丹那樣身姿優(yōu)雅；不像桃花那樣香氣逼人；不像月季那樣身段柔軟，但我喜歡它。茶花姿態(tài)各種各樣，真是數(shù)不勝數(shù)！有的花瓣完全綻放，驕傲得恨不得立馬去參加選美比賽，奪得冠軍；有的“小腦袋”剛探出來，猶如一個(gè)花型茶杯，中間還有幾片“茶葉”，想想口水就“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；有的還在睡夢中，花托緊緊地抱著它，不想讓它受傷害，可它呢？非但不領(lǐng)情還在里面拼命掙扎，我猜它是迫不及待地想要見見五彩的春天了吧；還有的綠葉遮住半邊的“臉”，好像在捉迷藏，心里默念著：不要捉到我，不要捉到我。
茶花的顏色只有一種，它是很艷麗的色彩―鮮花，象征著喜慶，象征著美好，象征著春天的到來。剛湊花瓣，一股清香立刻鉆入我的'鼻中，再摸摸它那鮮紅的花瓣，我進(jìn)入天堂啦!我躺在軟綿綿的大床上，天上時(shí)不時(shí)的飄下幾片花瓣，真是說不出的幸福啊，一陣微風(fēng)吹來，一棵茶花樹似乎是一位翩翩起舞的舞女，展現(xiàn)著它那動(dòng)人的舞姿，讓我陶醉之其中，
這是我最喜歡花兒――茶花。春天，小燕子飛來了，茶花盛開了，春天又增添了一抹色彩。
花的作文 篇2
陽春三月，鳥語花香，轉(zhuǎn)眼間就到了昆明櫻花盛開的季節(jié)了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真的是讓我羨慕不已！櫻花真的是難得一見，不知南昌哪里可見呢？現(xiàn)在只好通過圖片大飽眼福了。
這就是那開滿櫻花的'櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀！一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看著這幅美麗的圖畫，我仿佛看見了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風(fēng)輕輕地掠過樹梢，無數(shù)粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……
櫻花真的是太美了，怪不得日本要把它做為國花呢！雖然今天我只能過圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經(jīng)心滿意足了。
花的作文 篇3
在傍晚的悠閑過后，一切都恢復(fù)了平靜，天空那塊黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星們正眨著它們俏皮的眼睛。一輪新月冉冉升起。
飯后，我和爸爸媽媽漫步河邊，望著腳下緩緩流動(dòng)的河水，心中油然升起一份愜意。
思緒隨著流水飄移……突然，水面上倒映出了一些亮點(diǎn)兒，接著，河面上頓時(shí)綻開了斑斕的花兒。
噢！是煙花，五彩的煙花。小河在它的照映下頓時(shí)生機(jī)勃勃，光彩照人，就連河邊的草兒，樹兒們也似乎充滿了生機(jī)。
煙花，一下子升上天空，發(fā)出“砰”的一聲。哇！煙花升上天空了。又是一聲“砰”，煙花在空中綻放了。有紅的，有黃的，有綠的，有紫的，五彩繽紛，姹紫嫣紅，美麗極了。“滋”！咦！這是什么聲音！哦，原來這是煙花從空中落下的聲音。煙花是多么多姿多彩啊！多么完美啊！
然而，璀璨的'煙花總是那么短暫，美麗過后將是煙消云散，等到煙霧散盡，一切都又變回了原狀。
忽然覺得人生不是和那些煙花一樣嗎？上帝賦予我們絢麗多彩的青春，短暫而且美麗。上帝不是讓我們白白地浪費(fèi)，而是希望我們的青春要像煙花一樣，綻放出美麗的花朵。雖然只是一個(gè)短暫的瞬間，可是這是幸福的令人難忘的瞬間��！會(huì)永遠(yuǎn)值得我們懷念的。
花的作文 篇4
她們穿著樸素潔白的長衣，穿梭在刺鼻的充滿著蘇來爾消毒水氣味的空氣中，她們的臉沉著而冷靜，在這場沒有硝煙的與SARS病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)場上，就像一朵朵堅(jiān)貞不渝的百合毅然開放，她們就是白衣天使，我們可愛的護(hù)士。
在醫(yī)院的所有病房中，都擺放著那純潔的百合，它會(huì)給所有病人帶來好的心情，給病人那不可缺少的心靈的慰寄，護(hù)士就是百合花的使者，她們有著百合那樣清亮亮的心，她們將自己每一滴心血都無私奉獻(xiàn)給不幸的病人，這百合正努力開放自己的潔白，沒有一絲雜質(zhì)的潔白。
看那朵百合開得那么好，仿佛看到了他的微笑，她是誰她為了搶救病人，未經(jīng)防護(hù)就沖進(jìn)搶救室，與SARS病人零距離地接觸……她搶救的病人康復(fù)出院，但病魔無情地侵入了她的身體。這朵百合卻仍然綻放第一線，她開得越來越憔悴了，最終走完了人生的歷程，她就是葉欣。雖然，這朵百合已離我們遠(yuǎn)去，但我記得，她曾經(jīng)開得多么美麗。作文
看那束百合相互簇?fù)碇褚粓F(tuán)夢牽繞著你的心……某醫(yī)院一群年輕可愛的護(hù)士寫信要求去SARS前線，是她們年輕無知，不曉得這有多危險(xiǎn)嗎不，她們是護(hù)士，有著豐富的知識(shí)，對SARS也是了如指掌，正是因?yàn)樗齻冇幸活w敬業(yè)的心，負(fù)責(zé)的，奉獻(xiàn)的心。百合有著潔白純凈的外表，但她們的'心卻是火熱的�？梢匀嘏猩砘技膊〉娜恕�
百合在風(fēng)中搖曳，把渾身的淡雅香氣傳給每個(gè)人，這香氣就像天降良藥，無數(shù)病人的臉上綻出了微笑；黑色的病毒也望而卻步，他們討厭白色，且試圖用自己的黑暗去遮擋光明的色彩，而白色晃得他們睜不開雙眼，刺疼了惡魔的靈魂……百合花大片，大片地開了，世界又是一片清澈明亮。
誰是最可愛的人白衣天使是最可愛的人，她們就是一朵朵的百合，臨危不懼的百合，她們的潔白是一次又一次心靈的洗禮凈化而來的。我最喜歡百合，記得小時(shí)候曾去過一個(gè)大型花卉養(yǎng)殖場，那里的百合開得一片又一片，我深深陶醉其中，喜愛得不得了，離去時(shí)還大哭了一場，說還要再次看見這樣美麗的百合花，一年年逝去，愿望始終都沒有實(shí)現(xiàn)，但是，現(xiàn)在在我的心中，滿心的百合正悄然努放著，輕輕地，慢慢地……沒想到又見百合竟是這樣一番情景。
閉上你的眼睛，將你的心靈打開，是否也看到了，一朵朵百合正在開放。
花的作文 篇5
“放學(xué)啦，放學(xué)啦”我在學(xué)校的大門口大聲的喊叫著。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我就很開心，可以回家見到爸爸媽媽了。因?yàn)槲也派弦荒昙�，所有媽媽每天都來接我�?/p>
在回家的路上，我看見了一朵鮮花，它們在土里綻放著，每一片花瓣都好漂亮，而且還散發(fā)出了香氣撲鼻的味道，讓我聞到很開心，心情也很好。我走上前去，看見花瓣的'里面還有兩三只可愛的小蜜蜂，在花朵的旁邊飛呀飛，飛來飛去，我看了很久。
突然媽媽叫我，我就走了。從此再也沒有看見那么漂亮的花朵了。
花的作文 篇6
上周末，我和爸爸媽媽一起去西麗桃花源看桃花，一起去的還有爸爸的許多同事，還有兩個(gè)和我差別不多大的小朋友。
我們沿著彎曲的小路走著走著， 來到一片桃花園。 桃花園可漂亮啊，那一朵朵美麗的粉紅色桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵含苞欲放的花蕾像在枝頭沉睡著，這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶在說話。
到傍晚的時(shí)候，我們 還在美麗的.桃花林中合影留念，我真的很開心。
花的作文 篇7
我家的涼臺(tái)上有一盆桂花樹，它一年四季都開著黃色的小花，香氣可大啦，整個(gè)客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。
爸爸這幾天出門了，臨走的時(shí)候讓我把桂花樹照顧好，我讓爸爸放心好了。我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來一盆水倒在花盆里，結(jié)果過了一會(huì)兒，水從盆底的托盤里流了出來，我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄干凈，媽媽也過來幫我了。媽媽告訴我澆水的時(shí)候要慢慢的.倒，等到倒進(jìn)去的水都滲下去了再往里邊倒。如果托盤里開始有水了，就不要倒了，再倒就會(huì)像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了，我聽明白了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又拿來噴壺，往桂花樹的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來澆花也不是一件容易的事情。
【篇四：澆花】
我的媽媽是一個(gè)不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，卻愛澆花種草的人。
這天下午，媽媽在上班之前交跟了我一個(gè)特別的任務(wù)：澆花！我鄭重的向媽媽保證道：女士！我一定會(huì)圓滿完成任務(wù)的！媽媽朝我笑了笑，就上班去了。
然后，我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個(gè)洗臉盆和一個(gè)水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水，就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺(tái)走去。
呀！剛進(jìn)了房門口，盆里的水就灑出了一點(diǎn)。接著又灑了一點(diǎn)，哎呀！真是兇多吉少！看來我要小心一點(diǎn)了。到了陽臺(tái)，我把水盆慢慢地放在了陽臺(tái)上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了，兩盆花澆完了，該澆最后一盆吊蘭花的時(shí)候，水珠竟然從長長的葉子上滑了下來！哈哈！真有趣！
花的作文 篇8
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，配上幾朵棉花似的云朵，真是一幅獨(dú)一無二的畫呀！偶爾也會(huì)飄來幾朵如絲如絮的云。太陽，似乎在懶洋洋地普照著大地，但卻顯得如此耀眼，幾只悠閑的小鳥也在破嗓而唱，唱著那美妙的旋律，令人如癡如醉。
但，你知道嗎？
在一個(gè)美麗的園子里，無數(shù)朵正在競相開放的鮮花散發(fā)清香飄逸的氣味，每一朵都像一顆閃閃的星星，正眨著他們可愛的眼睛，也正無憂無慮地吮吸太陽的“乳汁”，而他們實(shí)在太可愛了。他們語無倫次的美是誰的杰作呢？
噢，看！那是正在默默辛勤奉獻(xiàn)的——老師。
老師，一個(gè)熟悉而陌生的詞。
在鳥語花香的春天，她像一泓清澈的泉水，滋潤我們的心田；在烈日炎炎的夏天里，她像一把神奇的傘，為我們遮擋酷暑；在狂風(fēng)怒吼的秋天里，她像一支火把，照亮了我們的心靈；在大雪紛飛的冬天里，她像一顆偉大的太陽，溫暖了我的全身。
夜，深了，我躺在那些花叢中，月光不經(jīng)意間投在我臉上，露出柔柔的銀色光斑，仰起頭來，靜觀一彎新月在繁花綠葉間游弋，不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢了，夢境中，我不經(jīng)意看到了老師那烏黑的`頭發(fā)中滲雜了幾根經(jīng)歷滄桑的白發(fā)，跟隨著老師那循循善誘的目光，聽著老師那刻央銘心的教導(dǎo)，讓我認(rèn)識(shí)到了老師那誨人不倦的精神，夢境外，淡淡花香一如滿院月光均勻地傾瀉下來，周圍紅的花綠的葉都靜謐了。
為了祖國這些小花朵更加絢麗，老師甘愿做深埋黃土地的根；為了民族的強(qiáng)大，老師甘愿做“到死絲方盡”的春蠶；為了使世界更加多彩，老師甘愿做燃燒自己的蠟燭。老師，做任何事都無愿無悔。
老師，就像一支蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路；老師，就像一泓清泉，柔柔地滋潤著學(xué)子們的心田；老師，就像一塊石子，默默地鋪設(shè)著歷史的跑道；老師，就像是碧波萬傾的大海，深深地貯藏著知識(shí)的巨大力量；老師，就像是揮灑自如的畫有，靜靜地描繪著未來的宏偉藍(lán)圖。
園子里的花依然顯現(xiàn)出自己那優(yōu)美的舞姿，依然在唱響自己的未來，依然在努力成長。而園丁——老師，依然在埋頭為花朵松土、施肥、修葉、不停地勞作。
花的作文 篇9
一年之計(jì)在于春，春天是播種的好時(shí)節(jié)。星期三，科學(xué)老師讓我們回家種一盆鳳仙花，我非常感興趣，特別是一想到鳳仙花美麗的外表，我就更加迫不及待了。
星期六下午，雖然外面下著傾盆大雨，卻擋不住我要種花的`腳步。我從學(xué)具袋里仔細(xì)地挑選出一顆完好無損的鳳仙花種子，它芝麻般大小，我小心翼翼地把它放在掌心里，生怕它掉下去，找不回來了。為了能清楚地看到鳳仙花的生長過程，我決定將它種在透明的塑料杯里。媽媽在杯子的內(nèi)壁墊了幾層紙，一切準(zhǔn)備就緒，我第一個(gè)沖下樓，緊接著，爸爸媽媽也跟了下來。我?guī)桶职謸沃陚�，爸爸往杯里不停地鏟進(jìn)又黏又軟的泥土，不多一會(huì)兒，就裝了滿滿一杯。
裝好了泥土，我們急匆匆地跑回家。我躍躍欲試，想親手將種子安家落戶。我張開手掌，種子安然無恙，只是有點(diǎn)濕了。我把種子放在了杯壁與紙的中間，再在土壤里澆上適量的水。
俗話說種瓜得瓜，種豆得豆。我相信，鳳仙花在我的精心照料下，一定會(huì)開出美麗的花朵。
花的作文 篇10
桂花開了，那一個(gè)個(gè)小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠(yuǎn)處，我輕輕地聞著，空氣中有一股若有若無的清香，不仔細(xì)聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺，能使人靜心。
走近一看，那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊，微風(fēng)吹過，又是一些清香撲面而來。那黃色的小花蕊也在風(fēng)中搖動(dòng)著，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的`感覺。那些小黃花湊在一起，好像在談?wù)撝裁矗o下心來，豎起耳朵，仔細(xì)聽······聽出了他們的交談，都是一些無關(guān)緊要的小事。
再次走近，看見了那綠色樹葉細(xì)小精致的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶著一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
支開樹葉，我看見了里面那一根根曲折的樹枝。那些樹枝，由里面一根粗壯的枝干，再分成幾十根彎曲的分枝，向外延伸著，為樹葉與花朵營造空間。掰下一段小小的樹枝，撫摸著那上面細(xì)小而又粗糙的樹皮，看見了里面那小小的汁液。
桂花開了，它不求回報(bào)，而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個(gè)字，給予人們那淡淡的清香。
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