（必備）格�；ǖ淖魑�7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的格�；ǖ淖魑�7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

格�；ǖ淖魑� 篇1

　　在我的印象中，似乎花兒都是柔媚的。那種絢爛多彩，楚楚可人，那種風(fēng)度嫻雅，讓人不由得想走上前去摘下一朵。然而有一種花，既不為溫良的環(huán)境所動(dòng)，更不貪戀江南的煙雨，卻獨(dú)獨(dú)喜愛高原火辣的烈日，也耐得住雪域的風(fēng)寒，她會(huì)隨著季節(jié)變換，不斷調(diào)整花朵的顏色，美麗而不嬌艷，柔弱又不失挺拔，這便是被譽(yù)為圣潔之花的格�；�。

　　格�；ǖ幕ò暧邪似�，顏色各式各樣，在藏語中，“格桑”是“幸�！焙汀懊篮脮r(shí)光”的`意思。格�；ǖ幕ㄕZ是“憐取眼前人”。所以，格桑花寄托了藏族人民期盼幸福吉祥等美好情感。藏族有一個(gè)美麗的傳說：不管是誰，只要找到了九瓣格桑花，就找到了永遠(yuǎn)的幸福。

　　在我們教室門前的草地上，就有一大片格�；�。每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到煩悶的時(shí)候，總會(huì)抬頭看看她們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，格桑花站成一排，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，似乎在朝著我微笑，給我加油打氣，頓時(shí)心里就有說不盡的愉快。午后，同學(xué)們總喜歡三五成群地來這里賞花，一起分享著各自的喜怒哀樂和小秘密，便是一片歡聲笑語。近處欣賞，小花開得正旺，或紅得鮮艷、或黃得耀眼，朵兒大，顏色濃，爭芳斗艷，就連那些隱藏在綠蔭下的小花苞也不時(shí)露出迷人的笑臉。面朝花海，清風(fēng)自來，花香甜甜縈繞在鼻尖，蝴蝶煽動(dòng)著艷麗的翅膀徘徊眼前，閉上眼，如墜夢境，心曠神怡……格�；�隨著季節(jié)更替，更會(huì)魔幻般地轉(zhuǎn)變著自己美麗的容顏。夏天，身著素白的衣裳，如下凡的仙女，隨風(fēng)飄逸，舞動(dòng)著嬌柔的軀體。秋天，換成了紅妝，妖嬈得如出嫁的新娘那般可人，使校園又增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　在這座環(huán)境優(yōu)雅、言行高雅的校園里，我們的老師正如這些圣潔的格桑花一樣，用自己的愛心與善良滋養(yǎng)著一顆顆童心讓我們健康成長；用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)撫育著一棵棵幼苗讓我們茁壯成長；用汗水和心血換來滿園花香；用博學(xué)與智慧為我們創(chuàng)造了幸福樂園。她們和這些美麗的格�；ㄒ黄馂槲覀兙幙椓似卟释�年……

格�；ǖ淖魑� 篇2

　　今天，我們一家四口到浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)去看格�；�，據(jù)說這里因?yàn)槊利惖母裆；ǘ伎熳兂删包c(diǎn)啦。

　　我們車子開進(jìn)校園不久就看到一大片粉色的花海，周圍的草地上有很多人搭帳篷，鋪墊子，果然像個(gè)景點(diǎn)一樣了。爸爸一停車，我和弟弟就像兩匹野馬一樣跑過草坪沖向花海。

　　我們跑近了仔細(xì)一看，格�；ú⒉皇前�矮的，大部分都到我胸口那么高呢，還有一些居然比我還高。從地面開始整株都長滿了枝葉，葉子細(xì)細(xì)長長的，有點(diǎn)像蒿菜的葉子，只有最頂端伸出細(xì)細(xì)的一根莖，莖上頂著一朵大大的美麗的格桑花。

　　花朵有我的`手掌心那么大，大多有八個(gè)花瓣，中間有個(gè)五角硬幣般的黃色花蕊�；ò甏蠖嗍羌兎奂t的，還有純白，橘黃和玫紅的。我覺得最好看的是混合色的，有白混粉紅，玫紅混粉紅，白混玫紅……我找到一朵我認(rèn)為最漂亮的，那是一朵白混粉紅的花，深粉紅從黃色的花蕊周圍暈開來，逐漸變成白色，到了八片花瓣的四周又變成了粉紅色勾邊。我實(shí)在忍不住去摸了摸它，那么柔軟，那么光滑，又有點(diǎn)涼絲絲的觸覺，我感覺我已經(jīng)愛上它了。

　　美麗的格�；ê椭車�的青山構(gòu)成了一幅美麗的畫，遠(yuǎn)看近看都是那么令人心曠神怡，難怪有這么多人慕名而來，我真想一直待在這么美麗的環(huán)境中呀！

格�；ǖ淖魑� 篇3

　　我很喜歡格桑花，在藏民眼里，格桑花是高原上最頑強(qiáng)的花，它代表著幸福。

　　教我們作文的陳老師像一朵美麗的格�；�。他是一位詩人，也是兒童作文培訓(xùn)老師、親子教育咨詢師、兒童讀物推廣人。

　　他很幽默，歡迎同學(xué)再次回到神筆作文的課堂。這獨(dú)特的開場白總逗得我們哈哈大笑。他經(jīng)常穿著一身灰色西裝，里面是一件白色或藍(lán)色的襯衣，他就是我的老師陳飛。

　　有一次，陳飛老師受邀去四川丹棱支教。那里生活很簡陋，不大的黑板上凹凸不平，幾張課桌搖搖晃晃，好像輕輕一推就能把它推倒。一陣風(fēng)吹來，寒風(fēng)從沒有玻璃的木窗鉆進(jìn)來，刺在孩子們的臉上。他說：那里的孩子很不一樣，上課時(shí)，他們盯著黑板，生怕漏掉每一個(gè)字，老師說的寫的，他們都一筆一劃的認(rèn)真記下來。一雙雙炯炯有神的大眼睛，緊緊跟隨著老師。在如此艱苦的環(huán)境下都這么刻苦，你們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)!

　　我很喜歡格�；ǎ�陳老師就像一朵美麗的格�；�。在藏民眼里，格�；ㄊ歉咴�上最頑強(qiáng)的花，它代表著幸福，陳老師讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，學(xué)會(huì)了關(guān)心。

　　他還說過：每當(dāng)看到經(jīng)他推薦的作文發(fā)表和獲獎(jiǎng)，就有一種親眼見證一粒種子從幼苗長成大樹的喜悅，是人間最幸福、最珍貴的事了。記得那次我的`作文在《三秦都市報(bào)》上發(fā)表，陳老師高興的對(duì)我說：謝謝你，讓老師又收獲了一份幸福。

　　陳老師，我敬佩您，您是我們的好老師，如一朵美麗的格�；�，永遠(yuǎn)綻放在我們心里。

　　點(diǎn)評(píng)：把陳老師比作格�；ㄒ稽c(diǎn)也不為過，開頭就引出主題，讓格桑花的品質(zhì)層層對(duì)應(yīng)陳老師，讓格�；ê完惱蠋熛嗟靡嬲�，互相映襯，大放光彩。加油，真不錯(cuò)。

格�；ǖ淖魑� 篇4

　　一朵花的成功，就像你一樣。那本被轉(zhuǎn)譯成十幾種語言的日記，將你的名字深深烙在人們心中---安妮·弗蘭克。你像格�；ㄒ粯�，柔弱而不失挺拔，成功綻放在人生的屋脊。我把頭靠在窗戶上，眼前你就像一朵格桑花，綻開明艷的微笑，盛大而憂傷地，開在我心中的每一個(gè)角落。

　　我看過你的微笑，像風(fēng)拂過格桑。

　　你擁有難以置信的樂觀，挪開那扇書架，順著后面的暗門爬上狹窄的樓梯，在光線下歡舞的灰塵和塵封已久的氣息撲面而來。蟄居在這間幽暗的密室，沒有音樂，沒有陽光，沒有自由綻放的芬芳，你依舊微笑�！爸灰�我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福！”你像所有少女一樣，有深藏在心底的秘密，有細(xì)膩的感情世界，有對(duì)生活的夢想。你那如同撕裂的朝陽般的笑容，明艷而溫暖。你能聽到我的呼喚么，安妮？

　　我讀過你的文字，像綻放的格桑。

　　你擁有無法想象的堅(jiān)強(qiáng)和自信，那個(gè)本子上密密麻麻的文字，像詭異的褐色小花，吐露了一個(gè)少女兩年來的生活與情感。你一直對(duì)生活充滿希望，只是悲傷、痛苦、離別讓你過早地體會(huì)到了人生的苦與悲。“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)與浪漫事情，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使日記更豐富的材料�！蔽矣浀媚氵@樣說。你的文字不可遏制地征服我的心。你能聽到我的呼喚么，安妮？

　　我聽過你的.故事，像生長著的格桑。

　　你擁有辛酸又感人的故事。自從13歲生日那個(gè)日記本走進(jìn)你的生命，你便帶著它走進(jìn)了蟄居兩年的密室，你的故事，是紙張裝訂成的青春，文字編織成的花季，是一株在黑暗裹挾中成功綻放的格�；ā６�邊依舊是你1944年4月5日寫下的那句話“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著�！边�有三個(gè)月你就16歲了，你終究還是要走的，我知道你恨過，但更多時(shí)候你還是那么樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。你能聽到我的呼喚么，安妮？

　　你是一朵成功的格�；�，幽暗的密室和高原一樣貧瘠，而你，像格桑花一樣，從密室里綻放到我心里，開在我心中的每一個(gè)角落。你用你的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)完美地綻放，用你的故事打動(dòng)了每一個(gè)人。

格�；ǖ淖魑� 篇5

　　當(dāng)?shù)谝荒�陽光穿透云層灑滿草原的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝宦曆蚪袉拘殉了�的牧民時(shí)候，當(dāng)?shù)谝坏温吨榻�入大地懷抱的時(shí)候，他們總會(huì)興高采烈的走向綿延的草原。

　　當(dāng)?shù)谝粓龃笱┘姄P(yáng)飄落的時(shí)候，當(dāng)夜幕慢慢降臨大地的時(shí)候，總會(huì)有七零八落的昏黃燈光在夜風(fēng)中搖曳，有風(fēng)兒的凜冽聲，有鋼鐵的敲擊聲與燈光形成一個(gè)新穎的舞臺(tái)。

　　他們，就是青藏鐵路的建設(shè)者們。

　　每一天，他們都頂著烈日在灰黑的鐵軌里上前行；每一天，他們都冒著高原缺氧的惡劣環(huán)境在敲擊的鋼鐵聲里前行。汗珠如雨般滋潤著一路的`格�；ǚN。他們不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，日日夜夜重復(fù)著枯燥的工作。但是，他們無怨無悔，努力克服一道道困難的坎，戰(zhàn)勝各種各樣的挑戰(zhàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的持續(xù)著。格桑花也慢慢的開放了，那么美！

　　下雨的黃昏，他們拖著疲憊的身軀，憔悴的面容，走進(jìn)簡易的帳篷，無力的躺在冰涼的床上。風(fēng)雨中那帳篷仿佛只要風(fēng)輕輕一吹就倒了。不要以為他們有多傷感，其實(shí)他們并不感到害怕和無助，因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣了這一切。他們的煩惱、憔悴，都只為艱巨工程進(jìn)度。

　　偶爾，他們也會(huì)想起家里的溫馨，想起親人親切的臉孔。當(dāng)年大禹治水雖三過家門而不入，但還尚且有家門可過。而他們，連家門都沒能過。他們心中的苦，有誰會(huì)知道呢？也許，只有一路的格桑花瓣，在撫慰他們，能給他們一絲溫暖，一絲快樂。

　　在格�；ň`放最美麗的時(shí)候，青藏鐵路終于勝利竣工�？⒐さ涠Y上，工人們比牧民們還激動(dòng)興奮，映著他們微笑雙頰的格�；�，格外美艷動(dòng)人！

　　如今的青藏鐵路，一路盛開著美麗的格�；āＣ利惖幕ò�，一路灑落滿人們的視野；醉人的芳香，一路飄蕩在人們的心田！

格�；ǖ淖魑� 篇6

　　或許在不同的人眼中，“美”的含義是迥乎不同的。就像陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，世人愛牡丹，而我只愛那不起眼的格桑花一樣。

　　愛菊，是因?yàn)榫栈ㄏ衲请[逸的君子一般，愛蓮，是因?yàn)樗�“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，愛牡丹，是因?yàn)槟怯喝莞毁F的姿態(tài)，我愛格桑，則純粹是為了它那獨(dú)特的含義。

　　在西藏，“格�！笔恰靶腋！钡囊馑�。而在藏族百姓心中，它已然成為了一種精神，成為了一種美好的象征。我覺得在我們身邊，也存在著如格�；ㄒ粯拥�，能給人帶來幸福并成為一種精神的人，將他們稱為“最美中國人”也根本不足為過。

　　在字典里，“美”的釋義有許許多多，其中的一個(gè)便是“善”，“善”則常指心地仁愛，品質(zhì)淳厚，如此來講，在關(guān)鍵時(shí)刻勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽釋放愛心的.心靈最美的人就是我們常常說的“最美中國人”。

　　他們播撒愛的種子，傳播愛的正能量，在成就“最美”自我的同時(shí)，也為偉大的祖國奉獻(xiàn)異彩紛呈的“最美”。

　　在我看來，他們都是中國的脊梁。他們弘揚(yáng)著人性的本質(zhì)，傳播著中國人的美德，他們所做的事使他們的人生價(jià)值得以升華，而他們又使人類在這大自然中渺小的身影驟然變得偉大了起來。

　　這便是我心中的“最美”。那湛藍(lán)的天空下，又盛開了大片的格�；ā�

格�；ǖ淖魑� 篇7

　　秋天的風(fēng)景真美呀!小山坡上的格桑花開的格外美麗。

　　山坡上有許多種顏色的格桑花，有黃色的、有粉紅色的、有青綠色的'、還有各種各樣形狀的：有蝴蝶形狀的、有花瓣形狀的、它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷開的可歡快了。一陣清風(fēng)吹來，把它們吹的東倒西歪好像在說：“風(fēng)姐姐請(qǐng)不要用力推我呀，”又好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

　　啊!好美的格�；ǎ�我太喜歡你了。

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