花的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的暑假，多么美好，多么令人難忘！那一件件有趣的事，好像一朵朵開(kāi)放在我心中的花，無(wú)比艷麗、誘人，而最美、最艷的那朵博腕兒之花，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
當(dāng)我看見(jiàn)那朵夢(mèng)寐以求的博腕之花悄然綻放在我的小家，還有大小博友們的祝福像樹(shù)葉般飄落下來(lái)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)�？墒俏疑钌畹拿靼�，太陽(yáng)的背后不是光，在漫長(zhǎng)的寫(xiě)博路上，我努力過(guò)、付出過(guò)、但從未后悔過(guò)。因?yàn)閷?xiě)博和學(xué)習(xí)是一樣的，誰(shuí)也不能一口吃成個(gè)胖子，只有一步一步的做，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，才有夢(mèng)想之花開(kāi)放的那一天。
一年前，剛加入校訊通的我，每個(gè)月寫(xiě)一篇文章，還是兔子尾巴不長(zhǎng)，像記流水賬，僅僅是為了湊個(gè)數(shù)�？墒侨丝偸窃趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步的，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)寫(xiě)作的重要性時(shí)，我便愛(ài)上了讀書(shū)。這個(gè)暑假，我讀了二十多本書(shū)，積累了很多知識(shí)，汲取了許多營(yíng)養(yǎng)，我不僅吃了“正餐食糧”，還吃了許多“五谷雜糧”。全營(yíng)養(yǎng)閱讀充實(shí)了我的暑假生活，也提高了我的.寫(xiě)作水平。
回想自己的寫(xiě)博路，我就像在爬一座崎嶇不平的山，這座山永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，只有靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印才能走得遠(yuǎn)、飛得高。當(dāng)夢(mèng)想之花終于開(kāi)放時(shí)，此時(shí)此刻的我似乎又沒(méi)有那股高興盡兒了，因?yàn)槲乙焉钌畹拿靼�，付出自有回�?bào)，而且比我優(yōu)秀的同學(xué)多得數(shù)不勝數(shù)，別人還都虛心地向山上爬，我又有什么理由停止前行的腳步呢。把以前的成績(jī)都?xì)w零，從現(xiàn)在開(kāi)始，向另一個(gè)目標(biāo)而奮斗，虛心、平靜、不驕不躁，讓自己一刻也不停下追夢(mèng)的腳步，勇往直前，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的道路永無(wú)止境！
只有浸透了汗水和奮斗的芽?jī)�，才能開(kāi)出最美、最艷的花。這朵博腕之花，它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶里，留在我的記憶深處！
花的作文 篇2
我本是花園中最普通的一朵花，但我卻有著自己的思想和感受。春天到了，成群的燕子飛來(lái)，在大樹(shù)上安了家。我努力昂起頭，凝視著樹(shù)上的燕子，呼喚著：“遠(yuǎn)處是什么景色？”燕子飛著，打著旋下來(lái)，把我連根拔起，說(shuō)是要帶我去看看。
我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁冶牬笱劬粗@一切，第一次感到自己的渺小。燕子飛累了，停在一個(gè)屋檐上，把我丟在了一旁的土地上。
我拼命地想扭動(dòng)身體，卻無(wú)濟(jì)于事。我分明看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶徑直走來(lái)，便嚇得趕緊閉上眼睛。驚喜的聲音傳來(lái)：“天吶，真是一朵美麗的花骨朵兒！”隨后，我被種在了這塊土地上，和并不繁多的蔬菜相伴著。
老奶奶每天早晨都會(huì)來(lái)看我，并給我澆水，我朝著太陽(yáng)的方向茁壯成長(zhǎng)。老奶奶的臉上難得出現(xiàn)笑顏，她用期盼的.眼光注視著我：“快快長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花！”
我依舊在努力生長(zhǎng)，可是有一天老奶奶不見(jiàn)了，她再也沒(méi)從那間小屋走出來(lái)，只有一個(gè)男人跌跌撞撞地跑進(jìn)去大喊一聲：“媽?zhuān) 彪S后痛哭著出來(lái)。我很奇怪，老奶奶明明只有一個(gè)人，那這個(gè)人是誰(shuí)呢？
我還是見(jiàn)了老奶奶最后一面，那個(gè)男人手里捧著一張照片，照片上是那張熟悉的面孔，哭喊聲連續(xù)傳來(lái)，我感到莫名其妙。
那間屋子被拆了，我身邊的蔬菜因?yàn)闆](méi)有了人的照顧相繼枯萎，我把根深深地扎進(jìn)地下，汲取營(yíng)養(yǎng)和水分，但我依舊沒(méi)有開(kāi)花。
有一對(duì)父子經(jīng)過(guò)這里，小男孩氣喘吁吁地坐在我的身邊，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)道：“爸爸你看這里有一株花！”父親看了一眼贊揚(yáng)道：“如果花開(kāi)了，一定會(huì)很漂亮！”小男孩伸手就想摘下我，一陣劇痛襲來(lái)，我驚恐極了。
父親嚴(yán)肅地說(shuō)：“這雖然是一朵花，但它也有自己的生命，有自己的尊嚴(yán)，它是為自己而活，并不是取悅他人！”男孩縮回手小聲地回答：“對(duì)不起，爸爸�！�
一陣?yán)坐Q過(guò)后，傾盆大雨就要來(lái)臨，男孩的父親拉著他尋找避雨的地方。他卻掙開(kāi)了�！霸趺戳耍俊备赣H奇怪地問(wèn)。男孩兒找到一只枯樹(shù)枝，插在我的身邊，將一張塑料布蓋在我的上方微笑著說(shuō)：“爸爸，這樣花兒就不會(huì)被淋倒了。”
世間萬(wàn)物都是平等且獨(dú)立的，它們都有自己的生命，都為自己而活。每一個(gè)生命都值得我們尊重，值得我們敬佩。
花的作文 篇3
當(dāng)一切都已過(guò)去，我知道，我將會(huì)將你忘記。心上的重?fù)?dān)卸落，請(qǐng)你，請(qǐng)你原諒我。生命，原是要不斷地受傷和不斷地復(fù)原。世界，仍然是一個(gè)在溫柔地等待著我成熟的果園�！饺�
期末考成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我正趴在桌上出神，甚至不知道爸媽是怎樣在那樣短促的時(shí)間內(nèi)沖進(jìn)了教學(xué)樓。他們和班主任一起把我叫到隔壁的空教室，我大腦一片混沌地絞著手指，在慘白慘白的白熾燈下像一個(gè)受審的犯人。接下來(lái)的一切在記憶里模糊不全混沌不清，只記得我心里一陣陣的委屈：那晚燈長(zhǎng)明的夜晚、那強(qiáng)撐的朦朧睡眼、那一張張上下翻飛眼花繚亂試卷、那蹭到手上怎么也洗不掉的墨漬、那些那些……就這樣全部攤開(kāi)在我眼前。接下來(lái)是家長(zhǎng)老師的苦口婆心，他們不怪我，他們不批評(píng)我，他們一點(diǎn)點(diǎn)地尋找分析原因，他們耐心地教導(dǎo)我下一步該怎么做。我明白的'，都明白的。我感動(dòng)的，都感動(dòng)的�？晌铱傆X(jué)得缺少了什么�？赡鞘鞘裁�，當(dāng)時(shí)的并我不知道。
的確，現(xiàn)在想來(lái)，那些不過(guò)是在失敗邊緣沒(méi)有結(jié)果的垂死掙扎罷了。缺失了正確的態(tài)度，一切努力也只是事倍功半。任憑你怎樣苦熬，也不過(guò)是空耗時(shí)間，給自己一個(gè)看似努力的放縱方式，然后一頭扎下去。像一顆種子，沉睡在安逸幽暗的土壤。不知是不是習(xí)慣的力量太過(guò)偉大，我不止對(duì)自己的墮落毫無(wú)知覺(jué)，竟然還無(wú)比委屈“付出”沒(méi)有回報(bào)。那可真是危險(xiǎn)，因?yàn)椴慌Πl(fā)芽的種子只有一個(gè)下場(chǎng)，那就是腐爛。
很快放假了。我參加了一個(gè)冬令營(yíng)，在那里，我聽(tīng)到了大概20xx年對(duì)我影響最大的一場(chǎng)講座。
那是一個(gè)光華管理學(xué)院的研一女生，她用一個(gè)半小時(shí)的講座灌輸給我們這樣一個(gè)思想：大丈夫不應(yīng)庸庸碌碌，日月蹉跎，終日酒水飽腹，夜伴曲樂(lè)而眠，大丈夫當(dāng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，以馬革裹尸還。
當(dāng)她把這句話放到投影上，那一瞬間我的震撼甚至不能用文字來(lái)表達(dá)。我在自己身上看到了什么？
我才發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)，我是多么的懦弱膚淺，沉浸在一個(gè)自說(shuō)自話的幻想中浪費(fèi)著別人期盼的目光，像一顆不思進(jìn)取不去發(fā)芽的種子浪費(fèi)園丁含辛茹苦的希望。我對(duì)不起的人并不只有自己而已。
可是，可是曾經(jīng)的我并非如此啊。我那時(shí)就像太陽(yáng)花，花雖然小，但是如果沒(méi)有太陽(yáng)，它們只會(huì)收斂花瓣，但是絕不低頭，直至花敗。是什么時(shí)候起，我丟失了原本的自己。
學(xué)海無(wú)涯，旅途中難免會(huì)遇到風(fēng)浪，會(huì)失去方向。所幸，我才高二，我還有時(shí)間，去彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)誤，去尋回我失去的方向。我一次次的失敗，矯正了我一個(gè)個(gè)偏差。物換星移，人也逐漸成長(zhǎng)。就如同看見(jiàn)了花開(kāi)，離結(jié)果也不遠(yuǎn)了。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我知道，我又迎來(lái)一個(gè)新的我�；蛟S，我又會(huì)忘記我的方向，又想逃避我所應(yīng)承受的負(fù)擔(dān)。但成長(zhǎng)，也是這樣的過(guò)程，不斷的犯錯(cuò)，不斷的受傷，再不斷地復(fù)原，最終開(kāi)出絢爛的花。
我是一株會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，盛放在成長(zhǎng)的歲月。
花的作文 篇4
我的書(shū)桌上有一朵格外美麗的用鉤針鉤的牡丹花。鉤這朵牡丹花的不是別人而是我的好朋友---張倩。
這周放假了，我到了鄉(xiāng)下奶奶家玩，恰好我們遇見(jiàn)了一起，于是我倆形影不離，就像姐妹一樣。記得有一次我們貪玩，偷偷地約好了一起傍晚出來(lái)玩。突然看見(jiàn)了隔壁小珍家的桃子樹(shù)又高又大。我的肚子經(jīng)不起誘惑早已饞的咕咕叫。于是我便對(duì)她說(shuō)：“我的好朋友，這樹(shù)上這么多的桃子又大又紅一定很甜，要不。”還沒(méi)等我說(shuō)完，他便插嘴道：“不行，把你這個(gè)壞點(diǎn)子吞到肚子里去，我才不會(huì)做壞事呢!珍的爸爸生病了，她的媽媽要把樹(shù)上的桃子拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，買(mǎi)藥給她爸爸治病，如果我們偷了那吃著甜心里也不舒坦呀!”她轉(zhuǎn)身就走。我想：有什么大不了的，看你表面上懂事懂禮貌，還不知道心里是怎么想的呢。第二天，一個(gè)不好的消息傳到了大家的耳朵里。小珍家的桃子被人摘了。聽(tīng)到了這個(gè)消息，大家心里慌急了，不知道怎么辦好。奶奶他們只好為小珍的爸爸籌錢(qián)買(mǎi)藥。奶奶順手拿了500元給她媽媽。他媽媽感激極了。我忽然想到了一個(gè)人，對(duì)一定是她。說(shuō)著我便告訴了大家。都找上了門(mén)，大家都七嘴八舌地說(shuō)著她———張倩。她聽(tīng)了眼里含著淚水向外面跑去，還回頭瞪了我一眼。我知道，我明白了，她的淚水含著有委屈和傷心。我追著她，追啊追，我想對(duì)她道歉，因?yàn)槲抑懒怂俏�。她�?jiàn)了我對(duì)我說(shuō)“那件事不是你做的吧�！边@句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)了她對(duì)我的信任。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把頭垂下了，我們都不說(shuō)話站在那里。后來(lái)，我對(duì)大家解釋清楚了，大家都很慚愧。但是感到欣慰的`是小珍的爸爸好了，沒(méi)事了。
雖然大家都很高興，但是我，卻讓她失望了{(lán)這是我個(gè)人的想法｝。
到了星期六的中午，我要走了。大家都來(lái)送我。我在人群中搜索著她的身影，她沒(méi)來(lái)，可能還在生氣吧。當(dāng)我正要走的時(shí)候，她來(lái)了，帶著一個(gè)禮物。那就是那一朵她自己用鉤針鉤的牡丹花。它代表著我們的友誼像這多牡丹花一樣火熱熱情，永遠(yuǎn)不滅。我走時(shí)她對(duì)我的那個(gè)笑容。她原諒了我，不應(yīng)該是從沒(méi)埋怨過(guò)我。
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