花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
秋天的一天，爸爸從花鳥市場(chǎng)給我買來了一盆太陽花。我一看那花，就歡喜它了。那花朵的樣子很像小太陽，圓圓的，十分靈巧。更奇怪的是花朵的顏色會(huì)變換，今天是紅的，明天卻是粉紅色了；這朵是白的，那朵卻是朱紅的。托太陽花朵的莖也很美麗，皮色淡紅，很嬌嫩。哪莖把太陽花葉子、花朵從四面鋪攤開來，有的還像仙女的頭發(fā)，向下垂。太陽花的葉子像我們嗑的瓜子那么大，濃綠厚重。
每當(dāng)中午的時(shí)候，太陽花就開得十分熱鬧，爭奇斗艷，黃的`花逞強(qiáng)、朱紅花的逞勇、粉紅的花比色、白的顯美。晚上，太陽花都休息了，不開花了。我感到很奇怪，難道太陽花也要睡覺么。第二天帶著這個(gè)疑問，我去問老師。老師告訴我：“太陽花顧名思義喜歡太陽，喜歡熱一點(diǎn)，所以它選擇在白天開花晚上休息�！甭犃死蠋煹脑�，我在知道了太陽花的特點(diǎn)了。
花的作文 篇2
墻角雜花
周日，偶爾閑暇的我徘徊在小區(qū)的石子路上，草坪剛得到修剪，十分整齊，而一旁栽種的花已謝，居民樓陽臺(tái)上的菊花卻開得多姿多彩。
草坪的一角緊挨墻，在最不起眼的墻角里，歪斜著放著一盆花�；ㄅ枋亲盍淤|(zhì)的，臟兮兮地粘滿了泥，花枝也仿佛遭到過什么摧殘，歪向一邊。就這樣一盆花——不知是哪個(gè)粗心的主人忘拿回家還是烏兒將一顆種籽拋到了廢棄的泥盆中，在最不起眼的角落，一個(gè)生命就悄悄地活了下來。墻角的一盆花，獨(dú)自地生活：晴天，它擁抱燦爛的陽光；雨季，它汲取土中的水分。不管是否有人欣賞，花季到來，它積極地開花，將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給這個(gè)世界。
誰說孤芳自賞是一種罪過？雜花靜靜地盛開，靜靜地凋零，盡管留不住人們匆忙的腳步，引不來人們欣賞的目光，但活著，就是一種成功，在花開的那一瞬綻放生命中最靚麗的美。有誰體會(huì)過雜花謝落的寂寞？有誰感受過只能自我欣賞的惆悵？有誰意識(shí)到大干世界中一盆花的渺小？有誰經(jīng)歷過寒風(fēng)暴雨卻能開放得如此燦爛？有誰？
雜花只能在一年的光陰里悄悄地積蓄力量，忍受環(huán)境的惡劣，獨(dú)自撫慰孤獨(dú)的創(chuàng)傷。雜花被遺落在世間的角落，而它固執(zhí)地努力，只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界，證明自己存在的價(jià)值。一瞬一季，一季一年。它永遠(yuǎn)那么努力，就一直為那個(gè)盛開的節(jié)日作最細(xì)致的準(zhǔn)備。
人們總是流連忘返于雄峰廣野，總是樂于領(lǐng)略壯闊的景觀或秀麗的園林，然而在角落中，一盆雜花能開得轟轟烈烈，落得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，直到生命的最后一刻，甚至開出了一腔傷春悲秋的`幽情來。我不得不感嘆大自然的精彩，不去論多少奇觀麗景，只在墻角的一盆雜花中，我看到了大自然中生命的美。
我只愿我能如這盆雜花，自身渺小卻將生命表現(xiàn)得偉大，即使被遺忘也把生命演繹得精彩，就像一句話所說的：活著，就要給世界一份精彩。
廣東省興寧市葉塘中學(xué) 指導(dǎo)教師：陳勇
對(duì)于墻角的花，人們常常為冰心的名句所引導(dǎo)，認(rèn)為它“孤芳自賞時(shí)，天地便小了”，而此文卻反其道而行之，為墻角的花發(fā)出另一份堅(jiān)韌的聲明。扎根于墻角殘盆的雜花，“在一年的光陰里悄悄地積蓄力量，忍受環(huán)境的惡劣，獨(dú)自撫慰孤獨(dú)的創(chuàng)傷……它固執(zhí)地努力，只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界，證明自己存在的價(jià)值�！�
草木知春，應(yīng)節(jié)而發(fā)，它們會(huì)自顧自地開得紛繁璀璨，告訴匆匆往來的觀花者：這天地間并不分三六九等，努力的生命都有精彩的權(quán)利！
花的作文 篇3
下一個(gè)春天花一定會(huì)開。
——題記
“冬天已經(jīng)來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了，我的花馬上就要開了。”面對(duì)媽媽的疑惑我滿懷自信地說。
事情是這樣的，一天我‘到同學(xué)家去玩，我被擺放在她家窗臺(tái)．上的一盆花吸引住了。時(shí)值嚴(yán)冬，那花的莖葉卻綠的發(fā)亮，看上去，一片蔥蘢的綠意蕩起在心頭。剎那間，那綠占據(jù)了我的眼和我的心。我感覺一切都不復(fù)存在了�！澳阋窍矚g它，我就把它送給你了，我家還有一盆。”“真的嗎？”我似乎有些失聲地問�！扒д嫒f確，”同學(xué)繼續(xù)說，“這花叫迎春，每到春天就開……”還沒等同學(xué)介紹完，我搬起那盆花就走，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)反悔。當(dāng)我把它搬到家時(shí)，我的心才算落了下來。我如獲至寶。
我告訴媽媽，這花馬上就要開了。
很快我就樂不起來了，回到家里沒幾天，我的那盆迎春花就有些委靡了。我也弄不明白，我按照同學(xué)告訴我的`方法做的，怎么還不行呢？最后鄰居張嬸告訴我“這花被凍著了”。這一下我才明白，那天我搬花時(shí)天很冷，我也沒用什么東西把花包裹起來，同學(xué)家離我家也挺遠(yuǎn)的�！翱礃幼�，能緩過來，這花命硬�！睆垕饘�(duì)我說。我也不知道這花到底能怎么樣，帶著張嬸給我的希望我細(xì)心地照顧它。
春天來的時(shí)候，花果然恢復(fù)原狀了�？墒且呀�(jīng)錯(cuò)過了花期�？粗鴦e的花枝上一朵朵綻開的笑臉，我有些憂傷。但我仍極細(xì)心照顧它。
那時(shí)正趕上我在讀初三。或許是感到壓力太大，或許是青春的叛逆，我開始厭倦學(xué)習(xí)了。我的成績也下降了，老師和家長不知找我談了多少次話，每次談話后我覺得他們說的對(duì)，可一到做事的時(shí)候，我又把他們的話忘了。直到有一天，我回到家之后發(fā)現(xiàn)我的迎春花渾身濕漉漉的，但它顯得格外的精神。原來是那天下雨的時(shí)候，媽媽忘了關(guān)窗戶了，迎春花接受了春雨的洗禮后，變得更有生命力了。我看著那迎春花，我似乎找到了些什么�？粗菨M懷信心的樣子，我想下一個(gè)春天它一定能綻放出迷人的花朵。它錯(cuò)過了一年的花期，可它仍在不懈地努力，等待下一個(gè)花期的到來。而我還沒有完全錯(cuò)過“花期”��！“要是認(rèn)真學(xué)，還能攆上�！边@是老師對(duì)我說的。想到這，我看那花的葉子更綠了。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來，“你看那花干什么�。俊眿寢層行┎唤�。“媽媽，來年這花一定會(huì)綻放出更鮮艷的花朵�！蔽覉�(jiān)定地對(duì)媽媽說。
花的作文 篇4
有人喜歡高貴清雅的荷花，有人歌頌堅(jiān)韌不拔的小草，有人贊美傲霜挺立的臘梅，而我，卻喜歡芳香撲鼻的桂花。
俗話說得好：八月桂花香。每當(dāng)我聞到桂花那沁人心脾的芳香，外婆家的那兩株桂花便一一浮此刻我眼
前。我初見桂花，覺得它并不起眼，心想：“這株小苗枝葉單薄，能開得花嗎”可是，和我想象的卻恰恰相反！外婆家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
你瞧，在濃密的綠葉中，隱藏著一朵朵雪白的小花，你不仔細(xì)看是看不出來的。四片花瓣中間，是一粒粒米粒大小的淡黃色花芯，從花芯中散發(fā)出陣陣怡人的清香，令人心曠神怡，神清氣爽。每當(dāng)桂花開了，外婆家的整個(gè)小院全都沉浸在甜絲絲的香氣中。真不愧于“桂花開放，十里飄香”。每到這時(shí)，我和外婆就去搖桂花。我抱住桂花樹的樹干使勁地?fù)u，外婆拿著籮筐在下頭接。桂花像雨點(diǎn)似的.，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，構(gòu)成了壯觀的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我們把這些桂花做成小香包，送給鄉(xiāng)親們，放在衣柜里，抽屜里。
桂花不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣婀娜多姿，也不像太陽花那樣光彩照人。然而，它卻無私奉獻(xiàn)。它經(jīng)得起日曬，擋得住風(fēng)霜。它精心釀制著濃郁的芳香，讓人感覺到它的香味是那么的濃，那么的香。另外，它的作用也不小：能夠做桂花糕，桂花酥，還能夠做香料，也能夠泡茶。
生活中最完美的，難道僅僅屬于那些有繽紛色彩和高雅外表的人嗎
純潔的本質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，長駐的青春，無私的奉獻(xiàn)，才是最完美的。而桂花，不正具有這些品質(zhì)嗎
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