描寫花的作文優(yōu)秀(4篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫花的作文 篇1
記得還很小的時候,老爸經(jīng)常帶我去玩。那里的動物可多了,而我最喜歡的是既美麗又溫順的梅花鹿。
說到美麗,想必大家都有目共睹,“鹿中之王”的稱號非她莫屬。你看,她一身淺淙色的`毛上,映著整整齊齊的小白點,好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美麗的,當然是雄鹿頭上的角,像分叉的樹枝,又像海底的珊瑚,簡直就是偉大的藝術品。
別瞧梅花鹿挺高大的,一個“旋風腿”就可以把你踢出老遠,其實她還是十分溫柔的。上次,我去動物園,把一束草放在她面前。她聞了聞,便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后,便用友善的眼神看著我,伸出長長的舌頭舔了舔我的手掌心,好像對我說:“謝謝你,可愛的小姑娘!”
梅花鹿吃的是草,長出來的是寶。很多人應該都吃過鹿茸,她就是梅花鹿的幼角,具有強筋健骨的功效,是深受人們喜愛的滋補品。而且梅花鹿的角被切除后,還會長出新的角,簡直就是“取之不盡,用之不竭”。
梅花鹿,你不盡外表美麗,而且內心善良。我們都愛你!
描寫花的作文 篇2
蓮花湖的荷花多美!走進園門,一股清香淡雅的花香撲面而來,順著花香望去,眼前是一株株出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立,競相開放,粉的,紅的,白的,淺紅的,真是鮮艷多姿,色彩明麗。一個個淺粉色的'花骨朵兒正含苞待放,引來了戲水的蜻蜓,這正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ㄖ車菍訉盈B疊的荷葉,荷葉上,有一顆大露珠,不一會兒,微風吹來,大露珠被吹散成一顆顆小露珠了。就像露珠會分身術一樣。一顆顆露珠滾動在荷葉上,真像一顆顆晶瑩的珍珠落在了綠玉盤中。
描寫花的作文 篇3
他是班中一名學習優(yōu)異的好學生,上課永遠都是挺胸抬頭的聽著老師講課,似乎從來沒有,落下過老師說的任何一個字。他是從農村出來的孩子,父母為了讓他前途一片光景,日夜操勞地工作、掙錢隨著他一天天的長大,父母的白發(fā)也逐漸茂了起來。直至他上了初中,父母才驚奇的發(fā)現(xiàn)他異常的表現(xiàn)。這個孩子自從上了初中,種種表現(xiàn)與以前發(fā)生了異常的變化。每天早晨上學之前總要洗漱的干干凈凈,衣服也要整整齊齊的,不允許出現(xiàn)一點邋遢。他依然是班中的好學生,但據(jù)老師與父母交流,孩子在學校除了回答問題,其余話都一概不說,甚至其他同學向他請教點問題。他都像沒聽到一樣,概不理會。他不同別人說話,也不交朋友,這是他孤立了起來。
這次考試,他再一次以優(yōu)異的成績,在班中首居第一,大家卻不以為然,早已習上課了,老師抱著卷子走進教室,把這摞卷子放在了講臺上。拍拍手說:“首先恭喜--------同學,又一次獲得我們班的第一名。請------向我們傳授一下學習的經(jīng)驗吧,大家鼓掌!彪S著熱烈的掌聲,他緩慢的站了起來,在掌聲停下之刻,他只沉重的說了兩個字,“沒有”!教室里面瞬間寂靜了下來,同學們互相看看,都疑惑萬分。一陣寂靜過后,老師無奈的說:“好吧,既然你沒有什么學習經(jīng)驗同大家分享,那么咱就開始說第二件事。”老師將眼神轉向的他“我們班要舉行這一次賀考家長會!崩蠋熖貏e頓讀重了“家長會”這三個字,“是的,專門表揚一下這次進步同學及其配合的家長為我們班起了很好的'帶頭作用!贝丝,他眉頭緊皺,低下了頭去,似乎十分害怕這個家長會,也許只有老師注意到了他異常的表現(xiàn)。上課時,他沒有再全神貫注地聽講,沒有再仔細的做著筆記,而是精神恐慌在書本上胡寫亂畫著“我是農村人!
他包裝自己,注意形象,唯恐大家知道他是村里人,家里窮。他努力地學習,不理會別人,就因為怕別人看出來他是一個農村人,而此刻就要開家長會了,當著所有同學的面讓父親用不標準的普通話發(fā)言,此刻,他,慌了,周圍一切在他的眼中都是灰灰的一片,他焦慮著,無法面對。心不在焉的過了一天。晃晃悠悠的走在馬路上,不知回家該和父母從何開口!鞍,明天我想請假,難受,上不了學!
描寫花的作文 篇4
上個周六下午,一個人閑著沒事,就跑到住處附近的洪湖公園去走了走。這個時節(jié),秋天的涼風才剛剛起來,還沒有那種刺人心骨的感覺。迎著黃昏時分的習習秋風,走在湖邊的小道上,感覺好漫長、好特別。
因為住得比較近的緣故,洪湖公園我以前是經(jīng)常去的。這次因之前的種種原因,時隔了近半年才再次到來,因此感覺有些別樣的味道。久別多時,抬眼望去,發(fā)現(xiàn)公園已起了不小的變化:這邊加蓋了一些亭子,那邊則改種了一些花木……
盡管乍一見之下感覺有點愕然,但是仔細想想覺得這其實也很正常。這年頭連人都要天天變、時時變,又何況人類修建的公園呢?
邊走邊看,公園里的晚練聲、少年的笑聲、遠方的機器聲、上邊彩虹橋上的汽車馬達聲……各式各樣的聲音,交織在了一起匯入耳朵中。這個時候的公園,不像日間那樣直白,也不像夜晚那樣深沉,只是于喧鬧之中有點靜寂,又于空曠中有些響聲。
此刻夕陽正在西下,只見遠方的一輪紅日正漸漸西沉下去,幾只小鳥則在似遠似近地飛來飛去,偶爾落在遠方的樹上。因為天色已經(jīng)漸漸晚了下來,可能大家都忙著趕回去吃晚飯的緣故吧,因此公園里的人也不是很多,只偶爾會見到幾個人,或一家三口;或情侶;或朋友,三三兩兩地緩緩走過,當然也免不了有一些像我這樣的孤雁,獨自徘徊著。
“大漠孤煙直,長河落日圓!笨粗矍暗拇饲榇司埃睦锩婢谷徊挥勺灾鞯孛俺隽送蹙S的這兩句詩來。雖然此時此地并沒有什么“大漠”,“長河”也不見蹤影,但是這兩句詩所描繪的意境,卻仿佛就真切地顯現(xiàn)在眼前。那種底沉、蒼涼、空曠……的感覺就如同畫卷般的直白,讓人很是感同身受。
再看那湖水里的秋日殘荷,繁花業(yè)已逝去,只空留下那一池寧靜的水,依然波瀾不驚地一動也不動著。那一坨坨荷花莖葉,就這樣散落在秋風中?粗粗蝗灰还深j敗的味道涌上了心頭,淡淡的,難以言表的漸漸散開來。緊接著,一股淡淡的蕭殺之氣也開始由遠而近地擁來,那數(shù)九寒冬萬物蕭瑟的景況仿佛也已離此不遠了。
秋天的荷花池,不像夏天那樣繁盛,也不像冬天那樣肅殺。只見它于一片綠中現(xiàn)出一點點頹敗,于一陣涼意之中又現(xiàn)出一片片綠來。盡管有些枝葉已經(jīng)開始落敗、枯萎下來,但是大部分卻還是在頑強地堅守著綠,乍一望去依然可人至極,只是少了那種欣欣向榮的味道,也不能再給人一種生命力旺盛的感覺。
也許就在一兩個月前,這里還是繁花盛開,萬紫千紅的儀人世界。可如今,時光的風把它們通通都吹向了遠方,只空留下這一堵堵綠意尤存的蓮莖,輕輕地搖曳在秋風中。再過上一兩個月,就是這些也要通通消逝而去。到那個時候,不再見有綠,只剩下一片枯枝敗葉漂浮在湖上邊,任那如刀般的寒風扯來扯去。
你看你看,那萬片頹敗之中的一點紅是什么?原來在湖里面的荷葉群中,依然有幾朵粉紅色的荷花正在星星點點的盛開著。盡管絕大多數(shù)荷花早已落去,但是依然有著這么幾朵不甘寂莫的荷花,頑強地迎著秋風盛開著。秋天看到荷花,難免讓人感到有點驚奇,有點令人難忘。這是一種完全不同于夏天的.荷花,夏天的荷花是一種奪人的艷,而秋天的荷花則是一種憂人的奇。
唉,秋天總是讓人有太多的感嘆。陰沉的天氣;朦朧的黃昏;輕拂的秋風,都足以勾起人們的往事,使人不由自主地感傷起來。其實人生又何嘗不是像這滿池的荷花一樣呢?人生也往往要經(jīng)歷綻放與衰敗兩重境地,有悲歡也有離合;有歡娛也有煩痛;有生也有死……
伴著我的胡思亂想,夕陽已漸漸遠去,黑夜也早已經(jīng)于不知不覺中擁了上來,而我的肚子也已“咕咕”地叫喚起來。于是我就循著來時的路,迎著那暗黑暗黑的夜幕,一步一步地走將回去,把那一池子的殘荷拋在身后……
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