【經(jīng)典】紫藤花作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的紫藤花作文3篇，歡迎大家分享。

紫藤花作文 篇1

　　在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的蕊香園內(nèi)有一群紫色的小精靈在游玩，那就是美麗的紫藤。你一定想欣賞一下吧，那就請(qǐng)跟我來(lái)��？進(jìn)人蕊香園，遠(yuǎn)看紫藤，像一串串葡萄，又像一片片紫微微的祥云。來(lái)到紫藤？架下，只見(jiàn)炯娜多姿的紫藤好似一道道門(mén)簾垂下，讓人疑是來(lái)到了夢(mèng)幻般的仙境。紫藤花真香��！閉上眼睛站在紫藤架下，不時(shí)有一股股清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)你深深地吸人一口氣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)清香里還夾雜著一絲甜味兒。我踞起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，湊近紫藤花聞了又聞，久久地陶醉了�？�，那一群可愛(ài)的小蜜蜂，拍打著翅膀，在花間忙碌地采蜜，多有意思��！紫藤花真多啊！抬頭往上看吧，滿(mǎn)眼都是花，一串連著一串，密密麻麻，像親密的朋友，手牽著手，肩并著肩，一、二、三、四……我傻乎乎地?cái)?shù)著，數(shù)到后來(lái)就糊涂了。旁邊的橋上也爬滿(mǎn)了紫藤，低頭看看橋下的`葫蘆池里，落花和花影重疊在一起，水面上像鋪著‘層紫色的花毯。紫藤花真美啊！一簇簇花從架上垂掛下來(lái)，它們排列有序，花瓣晶瑩剔透，絲絲分明。有的已經(jīng)盛開(kāi)了，花瓣展開(kāi)成扇形，顏色很有層次，外面是淡紫色的，幾乎接近白色，越往里面越紫，剝掉花瓣就露出了淡黃色的花蕊。還有那遍身全是紫色的花骨朵緊緊合抱在一起，只有小拇指般大……真是一朵有一朵的姿勢(shì)，但全都那么純，那么美。？一陣風(fēng)吹來(lái)，紫藤花隨風(fēng)擺動(dòng)，像紫色的風(fēng)鈴在叮當(dāng)作響。我忽然覺(jué)得自己也變成了一朵紫藤花，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早的故事，蝴蝶舞過(guò)來(lái)，告訴我昨夜的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！

紫藤花作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，紫藤花啊，又開(kāi)了呢……

　　燦爛的陽(yáng)光下，紫藤花推著，擠著，競(jìng)相開(kāi)放，如一串串成熟的葡萄，讓你忍不住，想摘下一個(gè)品嘗其中的滋味，一個(gè)平凡的故事，悄然拉開(kāi)帷幕……

　　“嗨，別睡了，起床啦！”小妍笑著推推正趴在桌子上小憩的我，“起床啦，瞌睡蟲(chóng)！”“��？哦，嗯，好……嗯——”我慵懶的瞇著眼睛，抻了抻身子，清醒了些許。“走啦，上體育課啦，大家都出去排隊(duì)了�！蔽冶牬笱劬Γ�環(huán)顧四周，教室孤零零的就剩我們倆人�！鞍パ�，壞了壞了，我們倆要遲到了！”我慌慌張張地看著手表，離上課還剩下最后30秒！說(shuō)罷便拉著她的手向操場(chǎng)方向跑去。

　　“叮鈴鈴——”我們剛跑到操場(chǎng)，上課鈴聲就興奮地唱起了歌。體育老師緩緩的朝我們走來(lái)，嗨，今天的老師還挺酷！整潔的著裝，帥氣的墨鏡，干凈的發(fā)型，自信的微笑，好似一個(gè)青春向上的小哥哥。“哎，你們快過(guò)來(lái)了，集合了誒！”老金在那頭喊著我們，所有人的目光都聚集到了我們的身上。我和小妍紅著臉低著頭的跑回大部隊(duì)里�！澳銈�?cè)趺床艁?lái)啊？”老金問(wèn)�！鞍パ�，一句兩句說(shuō)不清楚，等會(huì)兒再跟你說(shuō)吧！”

　　老師吹了吹哨子，說(shuō)著∶“今天我們要練800米考試。現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，在我喊了口令后，你們就開(kāi)始跑，限時(shí)2分30秒啊。”底下黑壓壓的人群發(fā)出一陣哀嚎。“別廢話(huà)，走了！”老師，鐵面無(wú)私地喊道。

　　“預(yù)備——開(kāi)始！”大家聽(tīng)到鈴聲后變四獵豹，不是一般飛快的沖向前方，可小妍、老金、小恰我們四個(gè)卻在后面慢悠悠的小跑著。我一臉有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)道∶“800米嘛，就是得悠著點(diǎn)兒，才會(huì)后來(lái)居上，甚至反超。”果不其然，一圈下來(lái)我們追到了大部隊(duì)，這是我們意料之中的結(jié)果。但我的體力卻也消耗的差不多了，我咬著牙努力跑到一圈半時(shí)，終于體力耗盡，停了下來(lái)。小恰一臉擔(dān)憂(yōu)，皺著眉頭，輕聲問(wèn)道∶“蘇，你沒(méi)事吧？”我努力擠出一個(gè)微笑∶“沒(méi)事的'，我們繼續(xù)跑吧�！钡�老金和小妍卻走到我身邊，像鼓勵(lì)似的說(shuō)∶“哎呀，我們還是走一段吧，反正也跑不動(dòng)了。”漸漸地，大部隊(duì)趕上了我們；沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大部隊(duì)超過(guò)了我們。我終于緩過(guò)神來(lái)，體力也恢復(fù)了些許，對(duì)，正在神游的她們仨說(shuō)道∶“走吧，我們肯定不及格了！”只見(jiàn)那三人默契地相視一笑，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖向了終點(diǎn)，仿佛是早就約定好的。我猝不及防地趕緊追上去，在她們后跑過(guò)終點(diǎn)。陽(yáng)春三月，仿佛每個(gè)角落都是四個(gè)女生嬉戲打鬧的畫(huà)面。

　　明媚的四月，紫藤花悄然落下，那個(gè)平凡的故事，輕輕拉上帷幕……

紫藤花作文 篇3

　　那是一個(gè)紫藤花開(kāi)滿(mǎn)的明媚午后，陽(yáng)光穿過(guò)紫藤枝葉的間隙，似一抹金輝，細(xì)碎地映灑在畫(huà)紙的皺褶之中。

　　他就那么靜靜坐在頂樓花園陽(yáng)光最燦爛的角落，對(duì)著薄薄畫(huà)紙描畫(huà)著：白發(fā)從圓頂帽的邊緣微微露出，風(fēng)吹過(guò)，攜著紫色的香氣卷起他白色的碎發(fā)，我佇立在花園門(mén)邊停下了腳步——微風(fēng)勾起他的眼角，淡淡的皺紋像海水卷起的浪花，他朝我揮了揮畫(huà)筆，從那一刻起，我生命中就多了一位心靈畫(huà)家。

　　他能讓水墨在紙上舞蹈，藤蔓映襯著花兒。我搬來(lái)木凳坐在紫藤花架下，他坐在畫(huà)架前慢慢描�。核麑�畫(huà)筆沾了水和顏料，手指略彎，筆尖微轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼便見(jiàn)一朵紫色的花躍然于紙上，邊緣在陽(yáng)光照射下，水痕顯出了淡淡的.金色。紫藤花裊裊落在紙上，整幅畫(huà)更加栩如生起來(lái)。

　　我目光憧憬地在紫藤花和紙間反復(fù)跳躍，劃過(guò)明亮的色彩，他似乎猜到了我的心思。于是，粗糙的大手握住我的小手，我坐在他平時(shí)的位置上，他傾身站在我的身后，畫(huà)筆便在紙上行云流水般勾畫(huà)起來(lái)，陷入紫藤花的海洋，

　　“學(xué)畫(huà)畫(huà)，筆要執(zhí)揣，背要挺直�！边@是他的一聲叮嚀。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，他向來(lái)嚴(yán)格，我順從地挺直了身板，握好了筆，擺出一副繪畫(huà)的架勢(shì)，而緊接著，下筆時(shí)卻露出了大破綻，手指無(wú)力地在紙上略過(guò)一筆，余下歪歪扭擔(dān)的痕跡。他只是搖搖頭，接過(guò)筆，俯身、瞇眼，一絲不茍地在紙上描畫(huà)著，哪怕是俯身的動(dòng)作也始終透露著正直自信的氣勢(shì)，而這氣勢(shì)的源泉便來(lái)自于筆下的這幅畫(huà)：筆尖暈開(kāi)的淡紫，化作一股飄帶，將每片花瓣包裹起來(lái)。我驚嘆著伸出手，輕點(diǎn)那朵花，濕潤(rùn)的感覺(jué)如同清泉，畫(huà)畫(huà)的概念第一次在我心中有了清晰的模樣。

　　“這是老祖宗留下的財(cái)富，只有寶之愛(ài)之才能畫(huà)出走心的東西來(lái)。”這是他的一聲告誡，他將水墨畫(huà)增添了新的元素，卻絲毫沒(méi)有改變其本身的韻味。我抬頭看見(jiàn)陽(yáng)光映在他的臉上，千絲萬(wàn)縷流淌出一個(gè)溫暖的微笑。

　　紫藤開(kāi)得正盛，攜來(lái)一朵又一朵喜悅和信念的浪花鼓舞我堅(jiān)守下去。而老人就伴著花來(lái)，又不帶走一朵花漸漸消失在我的生命里，我終于明白了成長(zhǎng)的道理：沒(méi)有任何人陪你到永遠(yuǎn)，但總是有一個(gè)人與你不期而遇，為你指明方向，插上夢(mèng)想的翅膀。

　　后來(lái)?yè)Q我一人獨(dú)自徜徉紫藤花海，耳畔總回響著他的兩句箴言，紫藤花揉碎在薄薄畫(huà)紙上，含著淡淡的幽香——我試著用畫(huà)筆講述那一路花開(kāi)。風(fēng)吹拂下的花朵卷起一層又一層紫色的波浪，好似古老而又珍貴的漢文化一代又一代傳承并創(chuàng)新著，漾起我心海中那朵永恒而美麗的浪花。

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