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牡丹花的作文

時(shí)間:2024-01-26 13:46:14 狀物作文 我要投稿

牡丹花的作文3篇[熱]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的牡丹花的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

牡丹花的作文3篇[熱]

牡丹花的作文 篇1

  我的書桌上有一朵格外美麗的用鉤針鉤的牡丹花。鉤這朵牡丹花的不是別人而是我的好朋友---張倩。

  這周放假了,我到了鄉(xiāng)下奶奶家玩,恰好我們遇見了一起,于是我倆形影不離,就像姐妹一樣。記得有一次我們貪玩,偷偷地約好了一起傍晚出來玩。突然看見了隔壁小珍家的桃子樹又高又大。我的肚子經(jīng)不起誘惑早已饞的咕咕叫。于是我便對(duì)她說:“我的好朋友,這樹上這么多的桃子又大又紅一定很甜,要不!边沒等我說完,他便插嘴道:“不行,把你這個(gè)壞點(diǎn)子吞到肚子里去,我才不會(huì)做壞事呢!珍的爸爸生病了,她的媽媽要把樹上的'桃子拿到市場上去賣,買藥給她爸爸治病,如果我們偷了那吃著甜心里也不舒坦呀!”她轉(zhuǎn)身就走。我想:有什么大不了的,看你表面上懂事懂禮貌,還不知道心里是怎么想的呢。第二天,一個(gè)不好的消息傳到了大家的耳朵里。小珍家的桃子被人摘了。聽到了這個(gè)消息,大家心里慌急了,不知道怎么辦好。奶奶他們只好為小珍的爸爸籌錢買藥。奶奶順手拿了500元給她媽媽。他媽媽感激極了。我忽然想到了一個(gè)人,對(duì)一定是她。說著我便告訴了大家。都找上了門,大家都七嘴八舌地說著她———張倩。她聽了眼里含著淚水向外面跑去,還回頭瞪了我一眼。我知道,我明白了,她的淚水含著有委屈和傷心。我追著她,追啊追,我想對(duì)她道歉,因?yàn)槲抑懒怂俏摹K娏宋覍?duì)我說“那件事不是你做的吧!边@句看似簡單的話語表達(dá)了她對(duì)我的信任。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把頭垂下了,我們都不說話站在那里。后來,我對(duì)大家解釋清楚了,大家都很慚愧。但是感到欣慰的是小珍的爸爸好了,沒事了。

  雖然大家都很高興,但是我,卻讓她失望了{(lán)這是我個(gè)人的想法}。

  到了星期六的中午,我要走了。大家都來送我。我在人群中搜索著她的身影,她沒來,可能還在生氣吧。當(dāng)我正要走的時(shí)候,她來了,帶著一個(gè)禮物。那就是那一朵她自己用鉤針鉤的牡丹花。它代表著我們的友誼像這多牡丹花一樣火熱熱情,永遠(yuǎn)不滅。我走時(shí)她對(duì)我的那個(gè)笑容。她原諒了我,不應(yīng)該是從沒埋怨過我。

牡丹花的作文 篇2

  一層層粉嫩粉嫩的花瓣,一點(diǎn)小小的花蕊,加上細(xì)細(xì)的枝干,湊成了一朵艷麗芬芳的牡丹花。

  美麗的杜鵑花有紅的、綠的、紫的、黑的、黃的、粉的、白的,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)懸空的飛碟,近看像一朵朵五彩繽紛的云。

  這種牡丹是洛陽牡丹,解放前,洛陽牡丹有三千種,解放后,又培養(yǎng)出了六種。

  牡丹花的花瓣,像一個(gè)個(gè)仙女,花蕊像一朵朵花,好像仙女圍著花在采蜜。

  我看看這一朵牡丹很美,我又看看那一朵牡丹也很美,感覺我現(xiàn)在也是一朵牡丹,我穿著雪白的`衣裳,戴著亮金金的發(fā)卡,穿上綠得不能再綠的小布鞋,隨風(fēng)舞動(dòng)。走過的人都說我很美,不僅我很美,每朵牡丹花都很美,嗡嗡嗡!小蜜蜂飛到我的身旁蹲下來告訴我采蜜的快樂,小鳥告訴我飛行的快樂,黃鸝鳥告訴我唱歌的快樂。

  過了一會(huì),我才想起我不是牡丹花,我是來看牡丹花的。

牡丹花的作文 篇3

  走進(jìn)教室,放下背包,我心急地望向老師。今天會(huì)畫什么呢?

  這是一節(jié)國畫課,每當(dāng)這節(jié)課開始,我總是很期待。老師走過來,對(duì)我說:“今天畫牡丹。”我吃了一驚,清楚牡丹有多難畫,它可是“花中之王”,花瓣重重疊疊,一層又一層!大概是看見了我臉上的顧慮,老師鼓勵(lì)說牡丹并不難畫。

  我認(rèn)真地學(xué),認(rèn)真地畫,渴望創(chuàng)造一個(gè)完美的奇跡。牡丹在我的筆下傾情綻放,猶如舞蹈中的女孩!我已和這牡丹融為一體,把心向它完全敞開。我的筆在紙上飛舞,艷麗的紅色在紙上潑灑,華麗的牡丹在紙上舞蹈!

  看著畫上的牡丹,我感到十分欣慰。這就是我畫的牡丹!這是第一朵在我筆下盛開的牡丹花!它有著艷麗的'紅色外衣,可愛的綠葉伙伴以及許許多多的鮮花朋友!老師端詳著我畫的牡丹花,滿意的笑了。我畫得不錯(cuò)吧,是不是令你刮目相看了呢?

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