花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的花的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
在眾多的奇花異草中，我最愛梅花，雖然它不是百花之王，不是萬(wàn)花中最出眾的一種，但它始終是我最愛的植物。
它，卻比萬(wàn)花中每一朵花，要頑強(qiáng)的多，只有它獨(dú)自一人在寒冷的冬季開放，沒(méi)有其它的花陪伴。
梅花在這一帶是十分罕見的，但我卻在天意的冥冥安排中，見到它那“千載難逢”的.一面。
大地白茫茫一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張看不到盡頭的白色地毯，這梅花在這時(shí)開放，這無(wú)疑構(gòu)成一幅美景，給這單調(diào)的冬季添了幾分色彩。這猶如仙境一般。在這梅園中一大片一大片全是紅梅。這綻開的梅花就像一位亭亭玉立的少女在這白雪紛紛之時(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈，向人們展示她最美的一面。這些梅花還有的羞澀地打著苞，還有的才綻開幾瓣。那打苞的，真像一位靦腆的小姑娘，遲遲不肯露出她那迷人的笑容。半開著的，像一位純潔的少女，用粉紅色的手捧托著臉龐。梅樹從整體上來(lái)看，你就會(huì)不禁聯(lián)想到古代那些美女與天上的仙女就在這里拿著梅枝跳舞，而梅花成了氣氛的主角之一，為別人提供了一個(gè)十分好的環(huán)境在這里展示自己的才華。怪不得古人在冬季常常選梅園作為跳舞的場(chǎng)所。
這梅花，我最愛的并不是外形而是它的象征。梅花象征著堅(jiān)韌，自強(qiáng)。這正我們中國(guó)人所共同擁有的品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是贊揚(yáng)梅花的詩(shī)句。不錯(cuò)的，只有在不斷的經(jīng)過(guò)磨練之后，才能體會(huì)到成功的滋味。人的一生就像鑄劍，只有在不斷的經(jīng)過(guò)燒煉，捶打，才能鑄成一將好劍，但有劍卻沒(méi)有劍魂即使它是一將舉世無(wú)雙的神劍，那也是一堆破鐵。做人就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花。他那精神——-頂著冬季的嚴(yán)寒，開出花朵。不畏嚴(yán)寒。
梅花雖然沒(méi)有牡丹的雍容富貴，沒(méi)有玫瑰的熾熱，沒(méi)有月季的嬌柔……但他仍是是我心中的摯愛，他那品質(zhì)精神足以讓我敬佩。
梅，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
花的作文 篇2
過(guò)了幾天，桃花大片開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像火紅的朝霞，下雨了，花朵在露水中歡笑，盡情地吮吸著春天的甘露；雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑滿大地，花朵應(yīng)對(duì)太陽(yáng)公公歡笑，它長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)得可美了。
摘下一朵來(lái)仔細(xì)瞧瞧，只見五個(gè)帶著細(xì)密小刺的碧綠的萼片上頭投著五個(gè)橢圓形的花瓣，再加上它那已笑紅了的你，就像一顆五角星。
它的雄蕊又細(xì)又長(zhǎng)，頂端帶著紅色的`花粉，在中心的是"胖胖的"雌蕊，中間鼓著的就是子房。雌蕊是"大王"。要雄蕊，花朵，萼片日夜圍著"保護(hù)"它。
花的作文 篇3
上課時(shí)，老師問(wèn)我們心中的海棠花是什么樣的同學(xué)們都迫不及待的將小手舉了起來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)在下面小聲議論，“是五顏六色的。” “是喇叭狀的”“是……”同學(xué)們七嘴八舌的搶著講。
“海棠花”我在電視、電腦上看到過(guò)。可是，從小到大，我都沒(méi)親眼見過(guò)它�！昂Ｌ幕ê苊�，它的莖有細(xì)也有粗，細(xì)得像牙簽一樣，粗的像麻繩一般，它的葉子小小的，像一把小扇子……”老師這樣給我們描述著�！昂Ｌ幕ㄕ娴挠心敲疵绬帷蔽野胄虐胍�。
突然，我腦子里蹦出個(gè)想法—去莫愁湖看海棠花。晚上，在我和爸爸不斷的`央求下，爸爸決定周末 帶我去莫愁湖去看看。
盼星星，盼月亮，終于盼到了周末，我的心情是相當(dāng)?shù)募?dòng)，一路上，天是格外的藍(lán)，云是格外的白，樹是格外的綠，滿眼的美景，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了莫愁湖。
我徑直向里走去，迫不及待的一睹海棠花的芳容，啊!好美呀!我被眼前粉紅的花海驚呆了。這就是傳說(shuō)中的海棠花!
我湊過(guò)去，細(xì)細(xì)的觀察著一枝海棠花。剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞看上去像只有一片花瓣，但是它是由兩片花瓣和在一起的，花瓣之間鵝黃色的花蕊嬌嫩可人!粉紅色的花瓣與花蕊相互映襯下更顯的嬌美，一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花似蝴蝶仙子在地毯上跳舞，風(fēng)姿焯約，讓人愛憐!我忍不住上前去摸海棠花，柔柔的，軟軟的，嫩嫩的，微風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲面而來(lái)，不知不覺(jué)我已沉醉在其中。
這時(shí)，站在旁邊的爸爸發(fā)話了：“你別看它好看，他還有個(gè)更重要的特點(diǎn)—生命力旺盛，只有你精心培育它，它就會(huì)長(zhǎng)得更加蓬勃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并回答道：“爸爸，我知道了�！�
就在這時(shí)，弟弟摘了幾片花瓣，灑在了我的頭上，我覺(jué)得這就是最美的的海棠雨。這一天，我們?cè)诨种墟覒虼螋[，玩的很開心。臨走時(shí)我懇求爸爸：“下個(gè)星期，我們還要來(lái)。好嗎”爸爸微笑著答應(yīng)了。
海棠花，我喜歡你!不僅是因?yàn)槟愕拿�，而是因�(yàn)槟憬o我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。
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