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[優(yōu)秀]梔子花作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的梔子花作文3篇,歡迎大家分享。
梔子花作文 篇1
花開無(wú)言,許你一世牽掛。
——題記
梔子花開,綻放了往日的回憶……
邂逅·花開
那年盛夏,我們相遇。只記得當(dāng)時(shí)的我因考試失利心情失落,便隨意漫步在小溪邊。忽然,一股清香撲鼻而入。是梔子花,花瓣潤(rùn)如玉,白似雪,輕如紗,似乎每一片花瓣都有一個(gè)新的生命在歡躍高歌。一陣風(fēng)起,花瓣紛紛掉落,似飛舞的蝶,又似紛飛的繁花,散落一地優(yōu)雅,好不浪漫!千絲萬(wàn)縷的花瓣圍不住那沁人心脾的清香,那種香而不俗的味道繞梁三日,有如清風(fēng)撲面的溫柔。
盡管是這樣的美景,我依舊面不改色。然而這時(shí)你走了過(guò)來(lái)。你俯身?yè)炱鹨黄ò晷χ鴮?duì)我說(shuō):“怎么了?”我被你那迷人的微笑感染了,便告訴了你我的煩事。聽(tīng)完后,你只是笑笑:“一次失敗算不了什么,悠悠歲月漫長(zhǎng),人生還有更多的路在等著我們走不是嗎?”我恍然大悟,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,你又笑了。很快,我們就成為了無(wú)話不談的好朋友。
轉(zhuǎn)身·天涯
那天,雨淅淅瀝瀝的下著,花瓣孤獨(dú)的落了下來(lái),落花是疲倦了的蝴蝶,已走到生命的盡頭。你抱著我小聲哭泣,嘴上不停的說(shuō)著再見(jiàn)再見(jiàn)。長(zhǎng)這么大從未經(jīng)歷過(guò)離別,一時(shí)間呆住了。待你搬家時(shí),我才明白分離是有多痛苦,淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。而你嘴角上揚(yáng),又是一個(gè)淺笑,轉(zhuǎn)身離去。
窗外,翠綠點(diǎn)點(diǎn)綴枝頭,只有那梔子花在綻放。陽(yáng)光如流水一般,輕輕地泄在葉子和花上。嗅那旖旎花香,心中竟生出幾絲苦澀。梔子花依舊在,而你已不在我身旁。那個(gè)盛夏的笑容已成為我心中最美的印記。
素心·向暖
一晃兩年已悄然逝去。梔子花又開了,躺在花海中,不知不覺(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……微風(fēng)襲來(lái),拂過(guò)我的臉龐,讓我從夢(mèng)中蘇醒。夢(mèng)中又看見(jiàn)了你我相遇,在草地上,印著你的腳印,印著我們的`腳印,印著我們倆的腳印。梔子花明媚的張揚(yáng)在枝頭,如同人不老的容顏。
我說(shuō)你是人間的四月天,用微笑溫暖了我的心靈。盈盈友情,開一朵素婉的花。誰(shuí)在梔子花樹下仰望?多想再見(jiàn)你,再擁抱你。愿時(shí)光善待你,我最珍貴的朋友。
但愿他年相逢,花開如昔。但愿他年相遇,往事依舊。
梔子花作文 篇2
窗外,小雨淅淅瀝瀝。桅子花在院子里悄然綻放,潮濕的空氣里彌散著淡淡的花香。我凝望著桅子花,不禁想起了她。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周六,也是一個(gè)雨天。
那天早上,院子里的桅子花開了,陣陣撲鼻的香氣讓人神清氣爽。我看見(jiàn)媽媽把她黃色的雨衣和一雙破舊雨鞋拿了出來(lái),我也沒(méi)多問(wèn),洗漱完畢,準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽一邊稱藥材,一邊轉(zhuǎn)過(guò)身指著那把雨傘對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,把雨傘帶上吧。”我望了望天空,優(yōu)美的藍(lán)圖沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,我頭也不回就走了。
補(bǔ)習(xí)班上到一半,我透過(guò)窗子望去,烏云將軍率領(lǐng)雨點(diǎn)士兵向大地發(fā)起猛烈的攻擊,我心想:完了,沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)帶雨傘。
因?yàn)橄掠辏居?jì)劃在室外的表演取消了,所以我們提前放了學(xué)。
我雙手抱頭蹲坐在臺(tái)階上,看著其他人陸陸續(xù)續(xù)地離開。忽然,一個(gè)騎著自行車的人從我身邊閃過(guò),一股淡淡的梔子花的.香氣在空氣中散開。
黃色的雨衣,破舊的雨鞋。那不是媽媽嗎?我沖她大喊著媽媽,她聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我看到她的臉時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是媽媽,我的心又墜入了谷底。
她看了我,稍微停頓了一下,然后說(shuō):“小朋友,我送你回家吧!蔽蚁雼寢尣蛔屛液湍吧苏f(shuō)話,于是就沒(méi)理她。她見(jiàn)我不說(shuō)話,又笑著說(shuō):“早上我還在你家買藥材呢,看,這雨衣是你媽媽送的,車簍里的桅子花也是在你家掐的!蔽铱戳丝从暌,確實(shí)像我媽媽的,那淡淡的梔子花香也似乎與我家院子里的一樣。于是,我就坐上了她的自行車,在一路顛簸中回到了家。
我打開門,媽媽拿著雨傘正準(zhǔn)備去接我?吹轿一貋(lái),她驚訝地說(shuō):“你怎么回來(lái)這么早?”我說(shuō):“補(bǔ)習(xí)班早放學(xué),是那個(gè)穿著你的雨衣和雨鞋的阿姨送我回來(lái)的!眿寢屨f(shuō):“哦,她早上來(lái)買藥材,走時(shí),我看快下雨了,就把準(zhǔn)備扔掉的舊雨衣雨鞋送給了她。她說(shuō)咱們?cè)鹤永锏臈d子花真香,我還掐了幾朵送她了!
我和媽媽順街望去,路上行人稀疏,早沒(méi)了那阿姨的身影。只有院子里的梔子花在雨中靜靜地綻放,淡淡的香氣在雨霧中氤氳開去。
窗外,雨還在下著,桅子花的香氣似乎更濃郁了。在這濃郁的香氣中,我忽然明白了:善良是有回報(bào)的。
梔子花作文 篇3
踏上一條幽靜的小路,偶爾用力踏一踏腳下的石頭,發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音。一股清香的梔子花氣息飄入鼻尖,我隨意撿起一朵,準(zhǔn)備當(dāng)書簽。忽然,腦袋靈光一閃,我想起一篇文章《日記本里的一朵梔子花》。
一生中,我們見(jiàn)過(guò)太多的人,一轉(zhuǎn)身,統(tǒng)統(tǒng)變成了回憶,甚至有些被封印在腦海的最深處……
她們是死對(duì)頭:當(dāng)冰凌知道“我”喜歡梔子花,種滿一院子的梔子花時(shí)嘲諷我,引發(fā)到一起滾入池子;當(dāng)冰凌知道“我”對(duì)隔壁李駿希不錯(cuò),當(dāng)“我”和他一起討論詩(shī)時(shí)把可樂(lè)潑在“我”鞋上,破壞“我”在他心中的形象。冰凌是多么可惡卑鄙!“我”在心里給她畫了個(gè)大大的叉。接著,“我”為此越來(lái)越萎靡不振。直到一天,“我”的本子里夾著一朵梔子花和李駿希鼓勵(lì)“我”的字條。于是“我”又開始刻苦學(xué)習(xí),終于獲得了月考第一名。后來(lái),冰凌一家去了北方,離開的不僅是冰凌,梔子花與小字條也隨之消失了,老師把她的`作文本給了“我”,里面只有半張紙,而另半張?jiān)凇拔摇钡娜沼浝。猛然間,真相大白了,那些紙條不是李駿希寫的,而是冰凌為了鼓勵(lì)“我”,模仿他的字跡寫的……而冰凌搬家那天,“我”沒(méi)有去送她。
我想此生,她們是碰不見(jiàn)了吧……
我無(wú)聲地落淚了,豆大般的淚珠暈濕了最后幾句話:喜歡梔子花的女孩。好想有一天,她們能休戰(zhàn),一起在梔子花下蕩秋千。她們因?yàn)殄e(cuò)過(guò),所以不再相見(jiàn)。其實(shí),冰凌也不是那么壞,她們爭(zhēng)吵的同時(shí),其實(shí)也產(chǎn)生了一種透明的友誼,隔了一張薄薄的紗紙,誰(shuí)也不敢捅破它。我不由感嘆,原來(lái)自己的死對(duì)頭,也可以成為好朋友啊。
總有一些友誼,只能朦朧地初見(jiàn),去不能清晰地永遠(yuǎn);總有一些朋友,因?yàn)檎`解,最終在人群中走散;總有一些悔恨,藏在青春,無(wú)法言說(shuō)。又是一個(gè)梔子花開的季節(jié),風(fēng)吹動(dòng)花海,不時(shí)掉落幾片花瓣,我仿佛看見(jiàn)在一片梔子花中,兩個(gè)女孩正有說(shuō)有笑地蕩著秋千。
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