花的作文經(jīng)典[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

花的作文 篇1

　　在一個(gè)靜謐無(wú)人類(lèi)的百花園中，有這樣的一支花，她姹紫嫣紅，艷麗耀眼，是百花園中最漂亮的一個(gè)。又有這么一只碟，他辛勞吃苦，不懼困難天天采花授粉，并保護(hù)著花�；ǖ膵勺耍�讓蝶深深迷住了花，蝶的堅(jiān)忍，也讓花深深迷住了蝶。就這樣，他倆就經(jīng)常在一起，花獻(xiàn)給蝶粉，蝶保護(hù)著花。

　　日子一天一天過(guò)去，突然有一天，百花園外傳來(lái)了震耳欲聾的噪音，原來(lái)是人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)靜謐的百花園，幾個(gè)孩子闖了經(jīng)來(lái)，打破了以往的靜謐�！巴�！這里的花好漂亮！”“摘一支拿回家去吧�！薄皩�(duì)對(duì)！嗯……哪一只是最漂亮的呢……”“……這支這支，她太漂亮啦！”一個(gè)小女生驚喜的指向花�；ㄊ�分驚恐�！巴�！這只花太漂亮啦！”“一定要摘下來(lái)，拿回去給我媽媽看看！”小女孩說(shuō)完一手將她摘了下來(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜的蝶忙出來(lái)，看到花被人摘走了，他忙沖上前去，企圖要將花奪回來(lái)�！把�！這有只蝴蝶向咱們這飛過(guò)來(lái)！”“哇哇哇，我最怕蝴蝶了！”那個(gè)小女孩尖叫道，說(shuō)完便掉頭往后跑，其他的伙伴也跟著一起跑。蝶使勁的追，終于追到小女孩了，它落在了小女孩的頭上，小女孩尖叫一聲，使勁把頭一晃，把蝶甩了下來(lái)。蝶在空中翻轉(zhuǎn)了幾圈才穩(wěn)定下來(lái)，眨眼一看，女孩和其他孩子早已沒(méi)了蹤影。

　　蝶沮喪的飛回耒百花園，百花園早已被那些死崽子破壞的不成模樣。蝶悲痛萬(wàn)分，他發(fā)誓一定要找回花。他就跟其他的'蝶說(shuō)：“我要把花找回來(lái)，你們?cè)敢鈳臀覇�？”其他的蝶都面面相覷，沉默不語(yǔ)，沉默持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于又一直跌到破了沉默，“我們當(dāng)然想幫你，不過(guò)人類(lèi)太可怕了，它能將你隨意害死，我們都能理解你的心情，真要尋找到蝶你得吃不少苦�！钡�毫不猶豫的說(shuō)：“只要能找到花，再大的苦也能吃得下�！逼渌�的蝶望著這只癡情的蝶，都紛紛嘆息，說(shuō)：“好吧，明天我們就陪你找�！�

　　第二天，他們出發(fā)了。這只癡情的蝶繞著女孩往回跑的路尋找，他飛啊飛，飛啊飛，在空中環(huán)繞大半圈，還是沒(méi)找到。它準(zhǔn)備落在石頭上休息一會(huì)，突然，他覺(jué)得兩翅好像被什么東西卡住了，回頭一看，��！原來(lái)是昨天發(fā)現(xiàn)的蝶的那個(gè)崽子，”咦，這不就是昨天發(fā)現(xiàn)的那只蝶嗎，正好我手中有只蜻蜓，看看它和蜻蜓誰(shuí)最厲害�！闭f(shuō)完，就將蜻蜓放在蝶的面前。蜻蜓張牙舞爪像蝶撲過(guò)，蝶心里恨了一聲，便沖了上去。一場(chǎng)廝殺過(guò)后，蝶勝利了，但他的腹部和翅膀被咬傷了。那崽子把蝶狠狠得摔在地上，把蝶摔的死去活來(lái)。蝶沒(méi)有力氣飛起來(lái)了，他只能在地上爬。這時(shí)，有一個(gè)崽子跑了過(guò)來(lái)，“呀！蝴蝶！正好我這里有一只毛毛蟲(chóng)，看看蝴蝶和毛毛蟲(chóng)那一個(gè)厲害�！闭f(shuō)完把毛毛蟲(chóng)放在了蝶的身上，蝶與毛毛蟲(chóng)廝殺起來(lái)。廝殺過(guò)后，蝶贏了但是跌缺了一只翅膀和一條腿，肚子也被抓上了。這時(shí)天上下起了雨，崽子拿起毛毛蟲(chóng)跑回了家，蝶再也沒(méi)有力氣走動(dòng)了，只能淋著雨一動(dòng)不動(dòng)躺在地上。一場(chǎng)大雨過(guò)后，蝶已被澆得奄奄一息，快要死了。雨后初晴，陽(yáng)光射到蝶的身上，燒烤著蝶�！�“蝶啊蝶，你在哪？”他的同伴趕了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了地上的蝶。蝶已經(jīng)昏迷過(guò)去。他背起蝶，飛到了那個(gè)小女孩的家，原來(lái)他已經(jīng)找到花了。蝶漸漸的醒來(lái)，看見(jiàn)了花，他熱淚盈眶，一把抱住了花，誰(shuí)知花因脫水過(guò)長(zhǎng)時(shí)間早已死掉了。蝶悲痛萬(wàn)分，抱住花的尸體痛哭，由于哭得太悲傷，傷口裂開(kāi)，也死了。

　　女孩過(guò)來(lái)了，她正要給花澆水，發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)死，她很傷心。當(dāng)她拿起花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了旁邊的蝶，蝶仍在緊緊的抱著花……

花的作文 篇2

　　窗外，漆黑如墨的夜空，一輪圓月懸掛于空，漫天星光成為陪襯。我雙手托腮望著遙遙天際，往日往時(shí)往事，回憶起來(lái)后，即便告訴自己要忘記，奈何苦澀與憂傷依就不去。

　　回憶那個(gè)夜晚，我徒步走回宿舍樓，剛邁進(jìn)門(mén)檻，看見(jiàn)我的朋友談笑著正要出去。我走上前，道：“去哪兒？帶我一起吧”。然而我卻并沒(méi)有聽(tīng)到滿(mǎn)意的答案，她們說(shuō)不行。我的心一下子沉到了海底，呵，我的朋友們有了秘密呢，我竟沒(méi)有權(quán)利知道了。我苦笑著離開(kāi)，回頭看，她們?cè)缫央x開(kāi)原地，我也看不到背影了。我一直認(rèn)為，友誼不應(yīng)該有著隱瞞和欺騙，應(yīng)該做到坦誠(chéng)相待，這是最基本的。我一直堅(jiān)守著我的原則，而她們成為平生第一個(gè)打破這個(gè)原則的人，我決定不在理他們。

　　次日，一個(gè)朋友向我借東西，我沒(méi)有理，面無(wú)表情的走開(kāi)了，她愕然。因?yàn)槲乙幌虼�人熱情如火，別人借什么，我都會(huì)毫不猶豫的借，并笑著把東西送給那個(gè)人。后來(lái)，我們就這樣慢慢開(kāi)始生疏、疏離。我每每在操場(chǎng)上看到她們和她們平時(shí)討厭的人走在一起，鼻子不覺(jué)一酸，我強(qiáng)忍住了淚水，飛奔回教室。和她們分開(kāi)以后，我一直孤身一人，直到一天，我和另一個(gè)孤單的人走到了一起。

　　我們形影不離，“冷戰(zhàn)”持續(xù)了兩個(gè)星期后，有她們首先捅破了這層窗戶(hù)紙，而在這兩個(gè)星期之間，我所有的苦悶不留分豪的向那個(gè)和我在一起的傾訴，她說(shuō)，每個(gè)人都有自己的秘密，知道太多又何必，我愕然。不久，我又在一篇文章上看到真正的朋友應(yīng)該將所有的事情不留分毫的'告知對(duì)方。我凌亂了，不知道對(duì)錯(cuò)如何。

　　我總會(huì)很好的隱藏我的情緒，我用那如花的笑靨來(lái)?yè)嵛恐�自己支離破碎的心……

花的作文 篇3

　　六月，我要安然地住在風(fēng)里，

　　在煙火中擷一份燦爛于心底，

　　不因得到而狂喜，

　　不為失去而嘆息。

　　即使在平淡的日子里，

　　我也要踏出青春飛揚(yáng)的步履，

　　守一方凈土，

　　在云水之畔留一尾水波旖旎的印記。

　　生活，有愛(ài)、有花便是舒怡，

　　只要自己靜靜地梳理，

　　耳邊，就有絲竹縈繞，

　　眼前，就有花紅柳綠。

　　我要用心的櫓漿劃開(kāi)前塵的'迷霧，

　　把心里的山水書(shū)成最美的素描，

　　懷一絲禪意去解開(kāi)生活之謎，

　　留一份閑情去種花修籬。

　　我要把夢(mèng)化成悠長(zhǎng)的鴿哨，

　　執(zhí)一把季節(jié)的桃花扇，

　　讓希冀乘上青鳥(niǎo)的翅膀，

　　讓快樂(lè)浪漫成為生活的布局。

　　六月，我要盈一朵花的詩(shī)意，

　　抱緊春的蔥蘢，

　　讓一朵花的微笑開(kāi)在指尖，

　　依在流年的枝頭，淡看風(fēng)云來(lái)去。

　　六月，我要鋪開(kāi)時(shí)光的卷軸，

　　以瀟灑落筆，以水墨寫(xiě)意，

　　用明媚著色，

　　讓?xiě)n傷了無(wú)痕跡。

　　——文：雨袂獨(dú)舞

花的作文 篇4

　　煙花現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。

　　我自然不記得自己第一次見(jiàn)到煙花是什么時(shí)候。但在我印象里，煙花通常是閃耀著、流星般劃過(guò)天邊，在天空中央盛放，開(kāi)出彩色的花朵，而緩緩消散。伴隨著如此景象的，是發(fā)射煙花時(shí)的“嗶喲”聲，抑或是人們的歡聲笑語(yǔ)。

　　煙花的一生是短暫的，發(fā)射后開(kāi)放，那之后生命就到達(dá)盡頭。但它永遠(yuǎn)在萬(wàn)眾的矚目下，光鮮亮麗地逝去。沒(méi)有人去紀(jì)念它、憐惜它，但我想，它依然感到值得。只因它能在離開(kāi)前，把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　過(guò)節(jié)時(shí)的夜晚，煙花總在臥室外的那片天空中出現(xiàn)。漆黑的夜空中綻開(kāi)五彩的花，煞是好看。每逢這個(gè)時(shí)候，家人就喚來(lái)我和姐姐，一起爬上窗臺(tái)看煙花。藍(lán)色的、紅色的、黃色的……不同色彩的煙花時(shí)而交疊，時(shí)而共舞，“嗶喲”地升上夜空，“嘭嘭”地炸開(kāi)、碎裂，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的火光�；鸸庠诳罩酗h蕩，不一會(huì)兒就匿了形，再不出現(xiàn)。它們或許沉入了海底；或許鉆進(jìn)了陸地；或許……但我總認(rèn)為，它們只是躲在黑色的幕布下。說(shuō)不出話，沒(méi)有四肢，等待著生命的流逝。

　　我同煙花一般，平凡、渺小。我僅僅是世界中的.一粒塵埃。

　　煙花已經(jīng)從生活中消失有好幾個(gè)月了。那天晚上，我仍看見(jiàn)一束煙花閃爍在天空。它還是如此地耀眼。現(xiàn)在是不能放煙花的——我自然清楚。但我還是被那火光吸引。煙花，是那個(gè)時(shí)候的煙花，我仍爬上窗臺(tái)看煙花。不久后煙花消失了，再次從我生活中消失了。但腦海里它的模樣依舊歷歷在目，小時(shí)候的記憶也不會(huì)消失。

　　只因我也想在離去前展現(xiàn)最美的一面。像它一樣。

花的作文 篇5

　　說(shuō)到茶花，我就想起小時(shí)候爺爺家種的茶花樹(shù)。

　　這是一個(gè)茶花盛開(kāi)的季節(jié)，我興奮而又激動(dòng)的來(lái)到了爺爺家。我走到走廊一看，呀！茶花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了茶花，好像一件美麗的小花裙。那些茶花比雪還要白，有的露出了可愛(ài)的小臉蛋有的還害羞得不敢出來(lái)�！斑@些茶花可以摘了�！睜敔斦f(shuō)。“怎的嗎？”我瞪大了雙眼說(shuō)道�！班�！”爺爺微笑著說(shuō)道。太好了有可以摘茶花了，這可是一件很好玩的`事。我高興得一蹦三尺高，迫不及待地沖向茶花樹(shù)。我剛伸出手準(zhǔn)備摘，可看見(jiàn)茶花那純潔的樣子，我又把手收了回來(lái)。這么美的茶花摘了多可惜��！可舊的不去新的不來(lái)嘛，我轉(zhuǎn)念一想。我現(xiàn)在不知如何是好，心里好像有兩個(gè)小人在打架，打得不分勝負(fù)。算了先摘幾朵再說(shuō)，反正那么多。說(shuō)干就干，我摘了幾朵茶花下來(lái)并把他們的花瓣給拔了下來(lái)。摘著，摘著我的心里冒出了許多小問(wèn)號(hào)。我每年都摘茶花，可茶花是干什么用的呢？我拿著茶花跑去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“茶花可以泡開(kāi)水，這樣可好喝了。但別把茶花給喝下去了。”那么好的事怎么沒(méi)叫上我？“我也想喝！”“好啊，爺爺給你泡�！辈灰粫�(huì)兒，茶花水就泡好了，我細(xì)細(xì)品嘗著這茶花水。它是多么可口，多么甘甜啊！我露出了愜意的微笑。

　　茶花是多么美麗；多么純潔；多么可口��！我愛(ài)茶花！

花的作文 篇6

　　在陽(yáng)春三月這陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，到處呈現(xiàn)著一派生機(jī)勃勃的景象，各種各樣的花兒更在這時(shí)節(jié)競(jìng)相開(kāi)放，好像跑去趕集的大姑娘，都把自己打扮的花枝招展，生怕輸給別人。

　　你們看青龍山上的桃花也不甘落后，一大片一大片的桃花你擠我碰的，好像是站在山頭，穿著粉紅衣裳的'女孩羞答答地探望著我們美麗的沈家們漁港。我的心情非常激動(dòng)，仿佛被桃花牽走了。從遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)那一枝枝細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，長(zhǎng)滿(mǎn)了一朵朵小小的粉紅色花朵，讓人看著眼花繚亂。她們有的緊緊地圍在大樹(shù)媽媽的身邊，真想一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小公主在媽媽身邊撒嬌呢！又像同學(xué)們圍在老師身邊，靜靜地聆聽(tīng)著老師的教誨。有的桃花則一簇簇地?cái)D在一起像正在玩什么游戲。走進(jìn)仔細(xì)觀看，有的花瓣全都舒展開(kāi)來(lái)，大大方方地把自己美麗的身姿展現(xiàn)出來(lái)，仿佛想讓人們她幾句呢！又像剛剛睡醒的孩子，使勁的伸著櫴腰；有的卻半看半閉著，真像一個(gè)害羞的小姑娘，羞澀地用眼睛偷偷地向外張望著呢！有的還是花骨朵兒，鼓鼓的身子真像一根棒棒糖，我真想把它采下來(lái)，含進(jìn)嘴里，嘗一嘗是不是甜的？

　　這么多的桃花，一朵比一朵美麗、嬌嫩，迎接著春天的到來(lái)，給我們帶來(lái)希望、帶來(lái)美麗。我喜歡春天，我喜歡桃花！

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