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擊鼓傳花作文

時間:2024-02-09 15:13:24 狀物作文 我要投稿

擊鼓傳花作文3篇【優(yōu)選】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的擊鼓傳花作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

擊鼓傳花作文3篇【優(yōu)選】

擊鼓傳花作文 篇1

  今天班會課,我們搞了一次擊鼓傳花的活動,教室里傳出同學(xué)們的歡聲笑語。

  這個活動由老師發(fā)令開始,隨著鼓聲,大紅花在同學(xué)們的手中傳送,鼓聲停時,花落到誰的手里誰就要表演一個節(jié)目,不許推辭。李老師喊:“預(yù)備開始!”小鑫揮動著小棒槌,在鼓上歡快地敲起來,大紅花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。突然鼓聲停了,花落到了小峰手中,小峰拿著花不好意思地站起來,說:“我不會表演節(jié)目。”我這下可急了,趕快沖著他喊:“嘿,小峰,你學(xué)狗叫,雞叫什么的,很像嘛!

  同學(xué)們聽我這一提示,都來勁了,使勁地鼓動小峰來一個,李老師也以鼓勵的目光望著他,我則在一旁給他打氣。他終于答應(yīng)了,說:“我學(xué)得不好,請大家不要笑我。”于是,他兩手豎在耳邊,背向前弓這,“汪汪”地叫起來。真像,大家都不由得大聲叫好,并報以熱烈的掌聲。他學(xué)雞叫也很不錯,簡直就像真的大公雞鳴啼,大家呀又為他鼓掌喝彩。

  這次別開生面的`班會活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,可我們心里仍然久久地沉浸在活動的快了中。

擊鼓傳花作文 篇2

  今天,我們的代課老師—張老師帶領(lǐng)我們玩了一場“甜蜜”的游戲,它呢就叫做:擊鼓傳花,花落誰家。我之所以稱之為它是“甜蜜”的游戲,是因?yàn)檫@場游戲的“主角”是:棒棒糖。游戲開始了,首先這朵芳香撲鼻的`“花”落到了羅建豪的手里,他滿心歡喜地登上講臺,心里好像在說:“切!你們還乳吮未干呢!想跟我搶,簡直是不自量力!背楹灹,他抽到了“大聲說出自己的名字”,看他那樣,就知道他心里的那塊大石頭終于放下了,不用多費(fèi)口舌了,大獎肯定歸他了。第二輪開始了,吳長穎是這一輪的獎品得主。她和羅建豪抽到的簽都是一樣,都是大聲叫出自己的名字,她可真夠幸運(yùn)的!第三輪的龍爭虎斗開始了,“花”落在王藝淇的那里,可這一個“禍害人間的害人精”抽到的竟然是:請出你前面和后面的同學(xué)接受更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我心想:是什么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)呢?是唱歌?還是······一個個想法從我的腦子里噴涌而出。吳老師終于把我的謎團(tuán)解開了。原來是擺出自己感到最酷的造型,頓時三位同學(xué)一臉的尷尬與無賴。首先是楊思源擺造型,他一臉迷茫,心里好像在想:‘反正我不要棒棒糖,就讓給王藝淇吧!’他兩手跨在包上,雙腿叉開。王藝淇想都沒有多想,手立刻擺出了v字型,立著兩根手指,雙腿叉開,臉上露出了陽光般地笑容,在臉頰的兩旁露出了酒窩……今天,這場游戲可真酷!

擊鼓傳花作文 篇3

  “咚咚咚……”一陣陣歡笑聲劃破了天際。今天我們玩了一個十分刺激的游戲——擊鼓傳花。

  游戲規(guī)則是:所有同學(xué)都端正坐好,圍坐成一圈,擊鼓的同學(xué)蒙上眼睛,鼓響傳花,鼓;ㄖ梗湓谡l的手上,誰就要上臺表演一個節(jié)目。

  游戲開始了,第一輪是賴正濤擊鼓。同學(xué)們開始傳花了,花像燙手的山芋一樣在同學(xué)們手中快速地傳了起來,誰也不愿意多碰它一下?墒钱(dāng)花落在我手上時,我故意停了下來,沒有往下傳,鄰座的女生李婭棋嚇得面如土色。我聽鼓聲慢慢地停了下來,才立馬把花傳了出去,剛過了兩秒,鼓聲就停了。那朵花正好落到了林書煜的'手中,哈哈哈,只見他的頭上罩上了一團(tuán)黑黑厚厚的云彩。繼而,他一臉不悅地走上講臺。我真期待他表演的節(jié)目。

  這時,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子說:“我來給大家出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題吧,小白加小白等于什么?”臺下許多同學(xué)異口同聲地回答:“小白兔!”等我反應(yīng)過來,才知道兩只兔子和英文單詞two是一個發(fā)音,然后我也跟著大家哈哈大笑了起來。

  緊接著第二輪又開始了,當(dāng)花傳了一圈過后,我再次將花緊緊地握在手中,不過這一次我就沒那么好運(yùn)了。我萬萬沒想到,鼓聲正好停了,同學(xué)們都不約而同地發(fā)出“耶!”的歡呼聲,他們這是在幸災(zāi)樂禍吧。唉,害人終害己,不過我可一點(diǎn)兒也不擔(dān)心表演。我鎮(zhèn)定自若地走上講臺,突然我像安裝了噴氣背包一般沖了門外,三秒過后,又走回了教室。蔡老師好奇地問:“你在表演什么呀?”我高聲說道:“火箭發(fā)射!”全班同學(xué)聽了都捧腹大笑。還有的同學(xué)說:“我還以為你在表演上廁所呢!”哈哈,我覺得這個說法好像也說得過去。

  第三輪就輪到我來擊鼓了。我毫無節(jié)奏地敲著鼓,大約半分鐘后,我驟然停了下來。只聽見賴正濤尖叫道:“啊,我中彈了,我好衰啊!”然后大家都開始起哄:“表演!表演!表演!”他頂著壓力不情愿地上臺了,沉思了一分鐘之后,他突然說:“我來背課文吧!”我們都“撲哧”一聲笑了出來。因?yàn)樗车倪@篇課文我們都非常熟悉,所以我們就開始了“眾人大背誦”的和聲。

  游戲課還在緊張地進(jìn)行著,教室里充滿了大家的歡聲笑語,我們仿佛都回到了孩提時的歡樂時光,真期待下一節(jié)游戲課的早日到來!

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