(精)夏天的花作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夏天的花作文8篇，歡迎大家分享。

夏天的花作文 篇1

　　暑假里，我去了荷花池塘觀賞荷花，在無(wú)限的荷花中，我仿佛自己也是一朵荷花。

　　荷花好似一位窈窕淑女，荷葉則是一位彬彬有禮的紳士，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，只跳屬于它們的舞蹈。

　　風(fēng)突然停了，荷花、荷葉停止了舞蹈，在對(duì)游客們打招呼，在說(shuō)：“你好，各位朋友�！蔽铱匆�(jiàn)了，看見(jiàn)荷花在對(duì)我笑，仿佛在說(shuō)：“你好呀!小朋友，你來(lái)是要欣賞我們嗎?”

　　風(fēng)又來(lái)了，荷花把自身的香味散發(fā)出來(lái)了，我陶醉了這種香，因?yàn)檫@不是普通的香，這是一種自然的香，讓池塘周圍的游客心曠神怡。被擁擠的`老爺爺生氣萬(wàn)分，但聞到了花香，他消了氣;丟失了東西的叔叔十分的著急，但是聞到了花香，他原來(lái)著急的心情，舒緩下來(lái)，開(kāi)始慢慢的尋找;哇哇大哭的小妹妹，聞到了花香，也停止了哭泣，小女孩的媽媽夸小妹妹是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

　　風(fēng)再次停了，荷花、荷葉在池塘里靜靜的入睡了。

夏天的花作文 篇2

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”每當(dāng)我觀賞亭亭玉立的荷花時(shí)，腦海中都會(huì)回想起周敦頤的這句詩(shī)。

　　夏日的清涼，別有一番韻味。選擇夏日的聚龍湖，亦是極有趣的。但我此次來(lái)的目的卻是荷花。

　　走進(jìn)荷塘，撲面而來(lái)的是一種淡淡的清香。這荷花雖不似玫瑰香氣濃郁，也不似滿天星近乎無(wú)香味，但卻造就了一種獨(dú)屬荷花的獨(dú)特香氣：清、淡、雅。

　　遠(yuǎn)觀荷花，那荷花就似一幅絕美的畫(huà)。淡粉色的荷花，在如翡翠般碧綠的荷葉襯托下，更顯得嬌艷欲滴，幾只荷花苞躲藏在圓盤(pán)般大的荷葉身后，好似一位嬌羞的姑娘，躲在幕后觀賞著美好的`風(fēng)光。近看荷花，那荷花就似一位亭亭玉立的仙女，矗立在荷塘中，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)搖擺。在風(fēng)的吹逐中，我仿佛也變成一朵荷花：風(fēng)起，我就隨風(fēng)舞蹈；風(fēng)落，我就停原處。

　　在賞荷之余，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，開(kāi)出如此美麗的荷花的地方，居然是一個(gè)小水塘，里面還漂浮著幾株雜草，我又赫然想起周敦頤先生的那句詩(shī)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我們要是也有如荷花般逆境生長(zhǎng)的那種精神，便更好了！

夏天的花作文 篇3

　　隨著夏姑娘熱情的招呼，夏天來(lái)了。夏日里，花兒沒(méi)有春天那般爭(zhēng)奇斗艷了，而水中仙子——荷花在烈日炎炎下靜靜地開(kāi)放了，粉紅的、白色的一朵又一朵，那盛開(kāi)的荷花，露出了嫩黃的花蕊，還有那含苞欲放的.花骨朵兒，粉嘟嘟的像小娃娃的臉，碧綠碧綠的荷葉像一柄柄撐滿荷塘，幾只小蜻蜓在荷花上跳舞，荷花從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，清麗脫俗，美艷至極。

　　我愛(ài)夏天的荷花。

夏天的花作文 篇4

　　我剛進(jìn)小荷的時(shí)候，并沒(méi)有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上庫(kù)的時(shí)候有個(gè)毛病，我總不喜歡向發(fā)表得多的，比我能干的同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時(shí)候，點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯(cuò)了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會(huì)怎么做呢？一會(huì)兒后，我又收到了一張紙條，打開(kāi)一看你好，是不是發(fā)錯(cuò)了？如果我可以，我希望和你交朋友！我驚呆了，這使我深深愛(ài)上了小荷。

　　我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò)，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的.老師和同學(xué)看都不看，總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同，有時(shí)我只是把隨便寫(xiě)的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng)，并給我建議。

　　小荷雖然很好，但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話認(rèn)真點(diǎn)，不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章，那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會(huì)覺(jué)得驕傲、自豪！

　　小荷，我愛(ài)你這純潔的荷花！

夏天的花作文 篇5

　　夏天靜靜的來(lái)到，你看那蝴蝶在漫天飛舞，火球似的太陽(yáng)高高地掛在空中，他把熱盡情地灑向大地，綠葉綠油油，鮮花紅艷艷，最惹人愛(ài)的就是那荷塘里的'荷花了。

　　每當(dāng)我一到周六，周日休息的時(shí)候，我做完功課，總是讓爸爸媽媽和我到公園里去看看那美麗的荷花，一進(jìn)公園就被那荷塘里的荷花所吸引住了，你看那鏡子般的池塘里，有綠的浮萍，粉的荷花，一朵接一朵地開(kāi)放著，散發(fā)出一陣陣清香，還有那青蛙在路色的大圓盤(pán)上不停呱呱叫著，小鳥(niǎo)在池塘邊的柳樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在這里有能聞到花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，簡(jiǎn)直就。像在夢(mèng)里一樣。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽正在用手機(jī)給我拍照呢。我這才覺(jué)得這一切不是夢(mèng)。當(dāng)我們回家的時(shí)候，我真是有些戀戀不舍

　　啊。我愛(ài)夏天的荷花，那花真美。

夏天的花作文 篇6

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！倍嗝赖脑�(shī)句啊!宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。

　　夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來(lái)。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團(tuán)結(jié)一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個(gè)兄弟，在宣稱:一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽(yáng)盡情地發(fā)威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的'盛夏帶來(lái)一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。

　　說(shuō)起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用來(lái)欣賞，它俏麗的華融讓不少路過(guò)的人停下腳步來(lái)駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來(lái)，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當(dāng)荷花的花瓣都凋落時(shí)，便呈現(xiàn)出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會(huì)結(jié)出蓮子，這可是一種營(yíng)養(yǎng)食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日里翩翩起舞的荷花!

夏天的花作文 篇7

　　我家種著一盆茉莉花，夏天到了，它要開(kāi)花了。

　　清晨，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，就聞到一陣清香��！茉莉花伴著明媚的陽(yáng)光綻開(kāi)了笑臉，迎接我的到來(lái)呢！它與碧綠的葉子一起，在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

　　中午，只見(jiàn)天空烏云密布，不一會(huì)兒如豆子般的雨滴灑落在地面上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。只見(jiàn)茉莉花的氣味變淡了一些，但是，它依然挺立在雨中，絲毫沒(méi)有退縮。

　　下午，雨停了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，炙烤著大地，茉莉花的花瓣合攏了一點(diǎn)。這是為什么呢？原來(lái)，天太熱了，茉莉花怕曬到自己嬌嫩的花瓣，所以就自我保護(hù)了。

　　傍晚，當(dāng)我拿著水桶到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備澆花時(shí)，茉莉花重新舒展開(kāi)自己的花瓣，散發(fā)出濃郁的.香氣，葉子綠油油的，看來(lái)茉莉花又重新恢復(fù)了生機(jī)。

　　夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵茉莉花，在魔法城堡里和花兒和葉子們一起嬉戲、一起跳舞、一起歌唱。

夏天的花作文 篇8

　　夏天，美麗的牽�；ㄩ_(kāi)了，爬上了花園，爬上了欄桿，也爬上了尹蔓的書(shū)屋。

　　書(shū)屋上有一個(gè)“蛋糕”吊燈，還有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜上有只大紅色的蝴蝶在翩翩起舞。牽�；ǖ闹θ~蔓延到屋內(nèi)，帶著野香味爬上書(shū)屋。牽牛花最多的.是紫紅色，美麗又妖艷。

　　尹蔓找來(lái)一張深粉色的地毯，再放上桌子、放上書(shū)，就坐下來(lái)看書(shū)了，這本書(shū)的名字叫《動(dòng)物故事》，尹蔓很喜歡，看到不會(huì)的，就查字典，只要翻到自己想看到的東西時(shí)，她就把字典隨地亂丟了。

　　尹蔓不是一個(gè)很乖的女孩，正相反，丟三落四、邊學(xué)邊玩，才是她的性格。

　　書(shū)沒(méi)有看多久，尹蔓就跑出書(shū)屋了，心里想：學(xué)習(xí)多枯燥，不如出來(lái)玩一玩，我就玩一分鐘，就一分鐘！她去那拈一朵牽�；�，又來(lái)這摘一朵牽�；�。

　　尹蔓還很愛(ài)美呢！尹蔓喜歡用花來(lái)打扮自己，喜歡身上散發(fā)著牽�；ǖ南阄丁Ｋ�把摘來(lái)的花全戴在頭上，再配上自己白色的裙子，站在花叢里唱歌、跳舞，這無(wú)疑是她認(rèn)為最可心的事，蝴蝶跟隨她跳舞，蜜蜂跟隨她唱歌。尹蔓認(rèn)為她是百鳥(niǎo)之王、千花之王，所以快樂(lè)無(wú)比。

　　在院子里，尹蔓的書(shū)屋最漂亮了，伙伴們都很喜歡她的書(shū)屋，仿佛身處仙境，所以伙伴們喜歡在她的書(shū)屋里玩游戲，一切自由自在。

　　該回書(shū)屋了，美麗的夏天，引來(lái)了牽�；�，尹蔓隨意地拈一朵，戴在了頭上。

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