花的作文(常用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
春光明媚，鳥語花香，一轉(zhuǎn)眼又到了櫻花盛開的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路旁的那棵櫻花樹就像一位身盛裝的姑娘，美麗極了！走進(jìn)一看，樹枝上開滿了雪白的櫻花，一片片小小的花瓣包裹嬌嫩的花蕊，不時的`散發(fā)陣陣的清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕的掠過樹梢，無數(shù)的櫻花就像雪花一樣紛紛的飄落下來，有的和春光跳舞，有的和風(fēng)兒對話，還有的和小草親吻。
當(dāng)滿樹的櫻花全部化作春泥的時候，數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭先恐后的爆出來，過不了多久，它就變成了一位身綠裝的威武的士兵。
美麗的櫻花深受各地人民的喜愛，難怪日本人要把它選作國花呢！
我愛春天的美，更愛櫻花的美！
花的作文 篇2
“who��！教室里哪來的花呢？莫非是咱們班要——————開個花節(jié)？”剛進(jìn)教室的我就看見n+1多的菊花和我叫不上名的花，而且還看見一大群同學(xué)在指指點點，各種各樣的問題如同千百個問號在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來看看，一天王笑星李冠呈像一顆定時炸彈一樣頓時炸開了花，一邊大笑一邊叫到：“哈哈哈，各位‘童鞋’們，你們完蛋啦，這是周老師的花，你們簡直就是和尚打傘——————無法無天啊！等著五雷轟頂吧！”我們鳥都不鳥他，依舊看著、玩著、說著。不知何時，周老師站在了門前，我們那個嚇得啊，灰溜溜地跑了，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是回到了座位上。
所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自金秋季”，在這個金秋時時節(jié)，正是菊花艷開之時，而在課堂上的菊花似乎要比在秋風(fēng)傲然的菊花更勝一籌，原因視為什么，我實在說不清。突然，一陣寒風(fēng)吹來，可不知整么的，平時的一陣涼意變成了一陣清香，使人神清氣爽，聽課都更有意思了。
秋天，天高云淡，露水成霜時樹葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。周老師給我們的菊花是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的金黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界，那黃巢的詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁，更增添了幾分濃濃的詩意。在菊花的世界里，菊千姿百態(tài)，那含苞待放的如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫動，不敢抬起頭認(rèn)識這個陌生的新世界；那半開半閉的菊，忘記了自己還沒有完全置身于這個世界中，只顧欣賞這從未見過的世界；那完全開放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，以期待能認(rèn)識更好的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過早地想認(rèn)清了這個世界，雖然沒有逃過歲月流逝的關(guān)卡，最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭，但充滿了依戀······多么美麗的花兒�。�
菊，它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。它已看了塵世間的一切，它不貪圖美麗，也只求擁有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒，不屈風(fēng)霜，如此一種花，怎能不為之心動呢？其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現(xiàn)實生活中也有，如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮的交警，還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因為有了這些人，我們的.國家才有今天的繁榮、穩(wěn)定和昌盛。菊，也擁有著美好的品質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫出了優(yōu)美的詩句贊揚它、歌頌它啊！菊，是淡雅的，沒有牡丹的富麗，更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻(xiàn)的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花蜜獻(xiàn)給······
人生是一場單程的旅行，即使有一些遺憾，我們沒有從頭再來的機(jī)會。菊花，又何嘗不是這樣的呢？
花的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在四川綿陽的一個小山村，每到這春暖花開的季節(jié)，那里就會盛開許多金燦燦的油菜花。
今年的春節(jié)，我回到家鄉(xiāng)，再一次目睹了那里值得期待的油菜花。
透過疾馳的車窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，首先映入眼簾的是一片片寬闊的金黃色油菜花。它們高低起伏，如同一座座連綿不斷的山峰。它們隨遇而安，田野間、山坡上、房前屋后······一朵朵，一叢叢，一簇簇，一望無際，仿佛來到了金色的.海洋。
在陽光的照耀下，油菜花綻放了笑臉。一陣春風(fēng)拂過，它猶如翩翩起舞的少女。伴隨著花的濃郁芳香，成千上萬只蜜蜂被招引過來，嗡嗡地忙碌著，不停地吸吮著花粉。這時油菜花對辛勤的小蜜蜂地說：“你們采吧！采吧！采出香甜的蜜供人們品嘗！”蝴蝶也在花叢間不停地來回穿梭。
我和媽媽走進(jìn)了一塊油菜花田，摘取了一朵油菜花，捧在手心，仔細(xì)地端詳。油菜花的花瓣和花蕊都是黃色的，花瓣共四片，呈十字形，它們緊緊環(huán)抱著中間的花蕊。若不小心碰到了細(xì)細(xì)的花蕊，花粉就會把你染成黃鼻頭。
油菜花花期很長，不容易凋謝，從二月一直到五月，它邊長高、邊開花、邊結(jié)籽。不但有非常好的觀賞價值，而且還具有很高的食用價值。成熟的菜籽被農(nóng)民伯伯采摘曬干后，榨成我們餐桌上美味的菜籽油，增添了豐收的喜悅。
我愛家鄉(xiāng)那美麗的油菜花，它讓我如癡如醉，流連忘返。更愛它那大公無私的高尚品質(zhì)。
花的作文 篇4
在爺爺奶奶家的樓下，種植了許多臘梅。它們有兩米多高。
冬天的早晨，我下樓來到院子里進(jìn)行晨練。我張開雙臂深吸了一口氣，陣陣清香撲鼻而來，一股股沁人心脾的香氣令我心情舒暢。在這迎雪傲霜的梅花世界里，我完全被陶醉了，仿佛進(jìn)入了世外桃源。
我來到梅花跟前，只見它的花瓣是淡黃色，花芯是金黃色的，盛開的臘梅像玉雕成的，晶瑩淡雅，非常有點冰清的'韻致。
梅花的樣子非常美麗，香味極濃，最主要的還應(yīng)該屬它的品質(zhì)。
冬天其實是冷酷無情的，聽，凜冽刺骨的寒風(fēng)“呼……呼……呼，”猶如一頭發(fā)瘋的野獸不停地奔跑著、怒吼著；看路旁的小樹猛烈晃動，一群“黃蝴蝶”樹葉順風(fēng)亂飄；操場上那高大的樹木葉子都落得個精光。但在這氣候惡劣的環(huán)境下，臘梅不但沒在困難面前低頭服輸，反而盛開了那金子般的花朵。
我覺得做人也是一樣，不應(yīng)該在困難面前低頭，要昂首挺胸迎接挑戰(zhàn)，我們要不怕困難，讓困難在我們的面前低頭。
花的作文 篇5
我看了一篇《七色花》的童話故事，當(dāng)時我被這個故事感動了。我想：那朵七色花多么神奇�。∧軒椭敲炊嗖恍业娜�。于是我也做了一朵七色花，涂上了漂亮的七種顏色。
到了晚上，我就把這朵七色花放在我床邊，我想：它要是能變成真的該多好��！我想著想著就睡著了，到了夜里，我夢見了我的七色花真的發(fā)出了金光，變成了真的，當(dāng)時我高興極了，我就拿著七色花到外面去。我走著面去。我走著走著，看到了一個小女孩領(lǐng)著一位雙目失明的'老奶奶，于是我就把七色花在她的眼前晃動了一下說：“七色花快讓老奶奶的眼看見光明，沒想到，老奶奶的眼真的好了；我又看見了一位拄拐棍的老爺爺腿有點跛，我就拿著七色花說：“七色花快讓老爺爺?shù)耐茸兒�，沒想到老爺爺?shù)耐日娴暮昧�；我又繼續(xù)走著，忽然聽見喊“救命”的聲音，我急忙奔去，看見一個小孩在水里掙扎，我對著七色花說：“快把他救上來�！边@時竟見那個小孩從水里飛了上來，他得救了。當(dāng)時我高興極了，我又到了殘疾兒童學(xué)校，我把它送給了那里的孩子，眼睛失明的孩子馬上看見了光明，耳聾的孩子也能聽到了聲音，腿殘的孩子也能像正常的孩子一樣走路了……那些兒童都變成了健康的孩子，我們高興極了，在一起又蹦又跳又唱……
忽然一陣鈴聲把我叫醒了，才知道這是個夢，我看見我的七色花還好好地躺在我身邊，想想剛才發(fā)生的事，心想：我的這個夢要能變成真的該多好��！愿天底下所有的人都平安幸福！
花的作文 篇6
荷花是圣潔美麗的象征，它出之污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的`海洋。有的荷時才冒出一點兒嫩尖，可愛極了;有的已長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖拽，高高挺立;有的已經(jīng)長成“玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷時挨挨擠擠，好像群兄弟姐妹，心連心親密無間。這時，吹來一陣清風(fēng)，“綠色海洋”霎時波濤起伏，荷時一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了“綠色海洋”又平靜了下來。時面上的水珠兒滴溜溜滾動著。晶瑩剔逶。像一顆顆美麗的珍珠。真是“一陣風(fēng)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看，荷花千姿，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;的的全開了，像章一個個穿著潔白的衣服的姑娘在“綠色之�！敝恤骠嫫鹞�。突然，一個問題從我腦袋里跳了出來。荷花為什么出之污泥，而潔凈純美呢?我回家在書架里左右看看，終于找到了《植物大百科之花類》又把書打開找;找呀找，終于找到了。原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會脫落。
真是：萬物皆皆有奇，平生從從發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)許多奇物的現(xiàn)象
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