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紫藤花作文精選【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的紫藤花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紫藤花作文 篇1
寒假的一天,我和媽媽去了公園散步。
走到一處,媽媽停下問(wèn)我:“星星,那里是什么?”“不就是紫藤花嗎?您忘了,我春天的時(shí)候最喜歡在下面玩了,那時(shí)候花多好看。”我回答道。“那為什么現(xiàn)在不去了?”媽媽接著問(wèn)。“現(xiàn)在都是冬天了,那里只剩光禿禿的枝干,有什么好玩的!蔽矣行┎荒蜔┑恼f(shuō)道。“那我們過(guò)去看看吧!看看它和春天有什么不一樣?”媽媽緊緊的抓著我的手走了過(guò)去。
到了那,我仔細(xì)觀察了它們,發(fā)現(xiàn)它們真的只有光禿禿的枝干。我將自己的`發(fā)現(xiàn)和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“你來(lái)這里看看!薄斑祝窟@里怎么還有一絲綠意!蔽乙苫蟮膯(wèn)道!斑@是我剛剛掰斷的,所以你看到了綠。”“您掰它干什么?”“為了讓你發(fā)現(xiàn)它的頑強(qiáng)生命力!”
聽(tīng)完媽媽這句話,我沉默了下來(lái)。是。≡谶@么惡劣的環(huán)境中,紫藤都能自強(qiáng)不息,我只不過(guò)考試失誤了一次,怎么能頹廢放棄呢!想到這,我揚(yáng)起了頭,又恢復(fù)了自信。媽媽看著我的樣子,笑了……
紫藤花作文 篇2
一天中午,我們排著整齊的隊(duì)伍去吃飯,路過(guò)紫藤架時(shí),一陣微風(fēng)拂來(lái),把可愛(ài)的紫藤花從葉叢中拉出來(lái),天空中也飄落著片片嬌小的紫藤花瓣,多美!從此以后,每次路過(guò)紫藤架,我都要靜靜地觀賞一下。
四月是紫藤開花的季節(jié),墨綠的葉叢中,那片深紫、淡紫簇在一塊兒,就像一朵朵云彩,給人夢(mèng)幻般的感覺(jué),又比云彩更顯得輕松、活潑。說(shuō)它是紫色吧,又滲透出一股潔白的純凈之氣。紫藤花多像一位溫柔浪漫的少女!我無(wú)法用文字形容它的質(zhì)感;說(shuō)它是紫水晶雕刻而成的吧,它又顯得那樣柔嫩、輕盈,總之,千言萬(wàn)語(yǔ)也不能概括它的全部?jī)?nèi)涵。
紫藤開花似乎是一夜間的事,前天晚上還光禿禿的`只有幾個(gè)小花苞,第二天清晨,一串串“紫色風(fēng)鈴”就掛在的枝頭,排得密密麻麻的,似乎一有風(fēng)吹就會(huì)發(fā)出陣陣清脆悅耳的美妙之音;還有些個(gè)大色深的呢,就像春日的葡萄,讓人一看就口水直流三千尺,我又被吸引了,情不自禁就踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子去聞聞香味,哇!一股香氣撲鼻而來(lái),香氣沁人心脾,令我久久陶醉其中;還有未完全開放的花骨兒,上端鑲了幾顆“紫水晶”,可下端卻還是鮮嫩可愛(ài)的“綠翡翠”?傊,不管什么樣子的紫藤花,只要風(fēng)兒來(lái)為它伴舞,同學(xué)們的朗讀為它伴奏,美麗的紫藤花少女都會(huì)跳起優(yōu)雅的華爾茲。
開花過(guò)了好幾天,葉片才一叢叢地“亮相”,也就是一片翠綠了,仿佛綠色的瀑布。這些葉片富有彈性,十分柔嫩,中央夾著一小片褐紅,長(zhǎng)滿了密密的鐵銹色絨毛,讓人忍不住想摸一摸,那手感好極了,就像天鵝絨般,使人感覺(jué)另有一番情趣。有了它的襯托,紫藤花就顯得格外清麗。
我愛(ài)紫藤花的美麗與純凈,更愛(ài)它不與花爭(zhēng)奇斗艷的樸素精神!
紫藤花作文 篇3
我的學(xué)校,美麗而又充滿快樂(lè);學(xué)校里的紫藤,茂盛又充滿活力。自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,這株紫藤的樣子就在我的腦海里留下了深深的印象。
春天,紫藤開花了。那一串串淡紫色的小花,猶如一串串水靈靈的紫葡萄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的畫卷;▋郝淞耍咸俚闹l上又鋪滿了綠油油的葉子。在陽(yáng)光的照射下,葉子閃閃發(fā)光,仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在玩耍,可愛(ài)極了。
這株紫藤,一直攀爬到四樓的樓頂,不論春夏秋冬,都有著美麗動(dòng)人之處。每次看著它,我都會(huì)覺(jué)得心里有一股暖流涌上來(lái)。它茁壯地成長(zhǎng)著,似乎在激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,健康成長(zhǎng)。我想,它的背后一定有一個(gè)不平凡的故事。
有一天,科學(xué)老師帶我們觀察植物。我走到了紫藤的邊上,觀察起它那深深扎在土里的根。這時(shí),科學(xué)老師走了過(guò)來(lái),我便向老師提出了自己的.疑問(wèn):“老師這株紫藤長(zhǎng)得這么茂盛,它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么事呢?”老師見(jiàn)我對(duì)它這么關(guān)心,于是向我講起了它背后的故事!
原來(lái),在二三十年以前,這株紫藤也枝繁葉茂,它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。過(guò)了十年,我們學(xué)校要進(jìn)行改造。這株紫藤妨礙了改造的進(jìn)行,于是,工人們就把它砍光了。老師們都感到可惜,整個(gè)學(xué)校也隨之失去了生機(jī)失去了活力。
過(guò)了半年,在老師們快忘記了這株紫藤時(shí),墻角邊,紫藤曾經(jīng)扎根的地方,冒出了一截小苗。科學(xué)老師仔細(xì)研究后,斷定這就是當(dāng)初砍紫藤時(shí)它殘留的根長(zhǎng)出來(lái)的。這件事很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校,每個(gè)老師知道了這件事后,都非常震驚:這株紫藤已經(jīng)被砍過(guò)一次了,居然能頂著巨大的壓力生長(zhǎng)出來(lái),這需要多么大的勇氣和毅力。
老師們都被紫藤不屈向上的精神所感動(dòng),每天都給它澆水,精心照料著它,不想讓它枯萎。在老師的呵護(hù)下,這株紫藤攀上墻壁,爬上屋檐。漸漸地,它又恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的面貌。
聽(tīng)完了紫藤的故事,我也被它頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,覺(jué)得它就象一尊雕像屹立在那里,莊重而輝煌!
紫藤花作文 篇4
垂花依依,詩(shī)情畫意,望著紫藤花那驚人的美麗,果真是清新帶有“美艷不可方悟啊。我多想創(chuàng)造一片紫藤花林。
紫藤掛云樹,花蔓宜陽(yáng)春,密密葉隱歌鳥,香風(fēng)留美人。想必,就連李白見(jiàn)了紫藤,也不禁創(chuàng)下了這膾炙人口的詩(shī)句吧。果真是古今留要是我有能力,栽下一枝紫藤樹枝。待她成林盛開時(shí),那該多么欣慰啊。紫色的小花,如一柳紫發(fā)垂在樹間,淡淡的紫,淡淡的香。就算是柳樹也不能與她匹敵。一串串盛開的紫色花朵,枝頭滿吊迎風(fēng)搖拽,婀娜多姿。倘若有幸,如果我能再林中巧彈古琴,若白鳥側(cè)耳傾聽(tīng)。這何嘗不是一種優(yōu)雅的韻味?倘若星空夜晚,月光相照;在靜寂的夜中,我可以躺在紫藤樹的下面,聞著花香,在一陣輕輕的風(fēng)中,入睡。紫藤的'枝條搖晃著,滿林子的花落下,這何嘗不是一種享受?
待紫藤花朝夕陽(yáng)凋落,風(fēng)在空中起伏,作為最后的道別。也許我可以去祝福,祝福下一年再與紫藤相見(jiàn)。果真是”惆悵春歸留不得,紫藤花下漸黃昏。啊紫色的花兒啊,夢(mèng)的船帆。只是不忍心與她別離,就像我不忍心和心愛(ài)的朋友離開一樣。喜歡紫藤花的絢麗色彩,疼愛(ài)她的優(yōu)雅大方,我會(huì)珍藏它的每一片花瓣,帶她走遍海角天涯。紫藤花林,這或許只是一個(gè)夢(mèng)想,但我敢保證,在我的心中,一定會(huì)有一片真正,美好的紫藤花。
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