實(shí)用的太陽花作文匯總[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的太陽花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

太陽花作文 篇1

　　在我家附近，有一座不大不小的花園，這座美麗的花園，它的名字叫??太陽花園。

　　太陽花園是我們同學(xué)上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之地，所以大家都非常熟悉它，如同熟悉自己的家。

　　春天，還在校門口就聞到了從花園飄來的陣陣花香，有玫瑰花香，有迎春花香，有桃花香……到花園看真是五顏六色，讓你看得眼花繚亂：花兒們都爭先恐后地展示自己的美麗……

　　夏天，火熱的太陽像個(gè)大火球。同學(xué)們扇著扇子，吹著小電風(fēng)扇，拿書扇風(fēng)……還是熱得滿頭大汗。大家全然不顧，一放學(xué)，就在花園里瘋呀1跑呀！個(gè)個(gè)像剛從洗衣機(jī)里出來一樣，水淋淋的濕漉漉的……

　　秋天，同學(xué)們伴著秋風(fēng)在花園里快樂地玩著，“哈…哈…哈……”一陣陣笑聲傳到街上，傳到了別的.孩子耳中，使得玩耍的成員不斷增多，笑聲也越來越多越來越大，不時(shí)還有幾片落葉蝴蝶般飄落下來，落在孩子們的頭上，衣服中，涼颼颼的，還有十里飄香的桂花，讓人聞了如癡如醉……

　　冬天，花園也不寂寞，幾株梅樹正頑強(qiáng)地開著花天酒地，暗香撲鼻。孩子們則在堆著雪人，歡樂的叫喊聲使大人們也禁不住誘或，參與進(jìn)來……

　　一年四季，花園與同學(xué)們是緊密相連的，沒有同學(xué)們的融入其中，也就沒有這溫馨浪漫快樂如云的太陽花園！

太陽花作文 篇2

　　正值臘冬，望向窗外，我看見陽光明媚，出門去公園散步。

　　公園里有少些老人和孩子，還有些成年人。老人大多數(shù)坐在公園的長椅上，曬著太陽；孩子在公園的草坪上玩得甚歡，時(shí)不時(shí)地傳來悅耳的笑聲；大人在一旁既要看管小孩，又要照顧老人，忙的不亦樂乎。

　　南方的冬天沒有雪，但許多植物都耐不住寒，紛紛凋零死去。昔日枝繁葉茂、花紅柳綠的公園只剩下落木蕭條的景象。冬霜掛在枝頭，被陽光折射得晶亮晶亮的。愁冬愁冬，詩人的.哀愁源頭就是源于這寂寥落寞的冬吧？思緒莫名的飄到了那些寫悲冬哀秋的詩篇中，使原先心中的不快變?yōu)闊┰辍＠滹L(fēng)吹過臉上刮得生疼，我在公園里漫無目的地走著，想尋些什么慰藉一下我的心靈。

　　偶然看到了花壇里泛著點(diǎn)點(diǎn)金光的一抹紅，我走上前去，納悶著是什么在這毫無生機(jī)的冬里泛著光芒。驚艷！竟是一叢太陽花在陽光下泛著金光。那一朵朵嬌小的、桃紅色的花朵，還有那尖細(xì)如針的、飽滿的葉子，竟有如此頑強(qiáng)的生命力，不論冬雪秋霜，不論北風(fēng)呼嘯，只要一抹陽光，它就能發(fā)芽、成長、開花。忽記起“歲寒三友”：松、梅、竹。它們都具有寧折不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。自古便有許多吟詠它們的詩句。松：“大夫名價(jià)古今聞，盤屈孤貞更出群”、“豈不罹凝寒，松柏有本性”、“要知松高潔，待到雪化時(shí)”；梅：“生來傲骨偏欺雪，一寸冰心一寸花”、“冷唇含雪花如玉，一枝獨(dú)秀傲三冬”、“月下憑窗催瘦骨，一枝梅影入草廬”；竹：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“虛心抱節(jié)山之河，清風(fēng)白月聊婆娑”、“凌霜盡節(jié)無人見，終日虛心待鳳來”……太陽花亦有松梅竹的傲骨堅(jiān)貞，與松梅竹可并為“歲寒四友”，或許，太陽花比松梅竹更勝一籌，不是么？

　　我久久佇立凝望著那一叢太陽花，心中久久不能平靜。太陽花如此嬌小，沒有松梅竹的高大挺拔，只要一抹陽光，不論春夏秋冬，便綻放美麗……

　　人就應(yīng)該如太陽花一般雖小，但也要勇敢面對(duì)挫折，綻放美麗。這是太陽花告訴我的道理。我莞爾一笑，心中的煩躁頓時(shí)蕩然無存，淋漓暢快地離開了公園。

　　陽光下，公園里的那一叢桃紅色的太陽花仍在泛著點(diǎn)點(diǎn)金光……

太陽花作文 篇3

　　上個(gè)星期五，媽媽回家的時(shí)候把手背在后面，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你猜猜我背后是什么？”我絞盡腦汁也想不出來，情急之下，我趁媽媽不注意，一把就把那個(gè)東西搶了過來。本文向您介紹有關(guān)《觀察太陽花》的內(nèi)容我打開一看，高興地叫起來：“是種子！媽媽，這是什么種子��？”媽媽一邊告訴我這是太陽花的種子，一邊用手輕輕的捻開種子的外衣，只見一二十顆幾乎用肉眼看不見的種子就呈現(xiàn)在我眼前，圓圓的，表皮是深褐色的。我用手碰了一下，手上的汗液就將這些小家伙粘起來了。我心想：這么小的種子是怎樣發(fā)芽的呢？我有點(diǎn)等不及了，忙催促媽媽將它們分別種到三個(gè)花盆里，種植的方式不一樣會(huì)有什么結(jié)果呢？我只有靜觀其變。

　　第二天一大早，我起來的第一件事就是看種子發(fā)芽沒。媽媽看到了，笑著說：“小傻瓜，種子只種了一天，怎么可能這么快發(fā)芽呢？要等幾天！”

　　第三天、第四天……沒有一絲動(dòng)靜。

　　第七天，我不抱希望的又去看那幾個(gè)花盆。��！你猜我看到了什么？種子終于發(fā)芽了，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，似乎我呼出的微弱氣息也能將它們吹倒，太神奇了！比較三個(gè)花盆我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：被塑料袋包著的那個(gè)花盆里的種子幾乎都發(fā)芽了，密密麻麻的一層；被保鮮膜隨意的包著的'，出的相對(duì)少些；而什么也沒包的，完全暴露在空氣中的那個(gè)花盆中，只有一顆小嫩芽。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽還夸我愛觀察呢！當(dāng)然，媽媽也沒忘了給我解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

　　新奇過后，我陷入沉思：那么小的一粒種子居然能夠沖破堅(jiān)硬厚重的土層，可見其生命力的頑強(qiáng)！那我們小小的身體里是不是也蘊(yùn)含著無窮的力量呢？小小太陽花，我們要向你學(xué)習(xí)。

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