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描寫花作文

時間:2024-04-09 09:16:32 狀物作文 我要投稿

描寫花作文【精華4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫花作文【精華4篇】

描寫花作文 篇1

  剪紙是中國最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格,還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

  今天,趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁,在對比色中求協(xié)調(diào)。

  我們按著趙老師教的.步驟去做,先折紙,接著在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進著,就好像一條條小溪在我手中流淌,又好像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開,“啊”我不禁驚嘆了,簡直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖?粗粗,我像來到了世外桃源,這里鳥語花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽光里,顯得格外愜意。

  突然,一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,像留戀于花草之間,又像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

  同學們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。

  剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場景,都是藝術(shù),只要同學們留心觀察,身邊都是美的源泉。

描寫花作文 篇2

  “寶怡,快起床了!”早上,媽媽用她那超級分貝喚醒了我,說:“今天,我們?nèi)タ刺一ò!”我立馬下床,以最快的速度洗臉刷牙,飛奔到了吼山。

  哇,吼山的桃花真漂亮。遠遠望去,一排排,一簇簇,五彩繽紛的顏色。紅的像火,粉的似霞,白的如玉,仿佛一片仙境,這就是傳說中的世外桃源嗎?我們順著小路,來到了一棵高大的`桃樹下,只見它開著層層疊疊茂密的花,有很多的花瓣,中間點綴著黃色的花蕊。一陣風吹來,花瓣紛紛揚揚地飄落下來,像是下起了花瓣雨,更有一股淡淡的清香撲鼻而來,使人心曠神怡。我仿佛覺得自己就是一朵桃花,在微風中跳舞,和小鳥說話。這時,旁邊有人拉我一下,才驚覺我是在看桃花。枝干上尖尖細細的嫩葉像綠色的旗幟,襯映著美麗的桃花,眼前一片明艷,我不禁想起了王維的詩句:“桃花復含宿雨,柳綠更帶朝煙!

  桃花不僅美麗,而且還有很多作用,比如用桃花泡水可以美容養(yǎng)顏、順氣消食,干桃花還可以調(diào)理身體、減肥瘦身。

  回到家后,那美麗的桃花還歷歷在目,揮之不去。

描寫花作文 篇3

  金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!

  今天是教師節(jié)。清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的`露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"。

  小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去.

  時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

  小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"。

描寫花作文 篇4

  清早,我推開門來到荷塘邊,清新的空氣中飄逸著一種幽香。朦朧中,幾朵“粉傘”和“白傘”跳入我的眼簾,哦,原來是那些美麗的蓮花,一夜之間,競相開放了。

  一陣微風拂過,蓮花飄飄搖搖,像一位飄逸瀟灑的仙人。它的莖是綠色的,有的是灰白色的.,好像一把把小雨傘的傘柄。蓮花的莖上布滿了細小的刺,就像短龍須一樣。

  花冠是整朵蓮花的精華,就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。蓮花的葉子是橢圓形的。荷葉有的翠綠,有的墨綠,顏色不一、渾圓寬闊,碧綠無瑕。荷葉出水非常高,像亭亭的舞女的裙。蓮花五顏六色:玉白的、粉紅的、深紅的……它們多姿多彩;有的像害羞的小姑娘,紅著臉,躲在碧綠的“盤子”下面;有的張開一張爛漫的笑臉。一支支蓮花輕輕綻開,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,奇麗淡雅,鮮亮誘人。清風中送來一陣幽香,沁人心脾。

  蓮花雖然生于淤泥里,卻還是那么的嬌艷。正就了這句“出淤泥而不染”。曾幾何時,它在這里扎了根,在荷塘的滋潤下,在陽光的愛撫下成長……它沒有忘記母親的教誨,把大自然賦于它的一切又無私地奉獻給人們,讓人們一直分享這盛夏時節(jié)的美景。

  啊,蓮花,你總是把美留在人間,為這赤日炎炎的夏天增添一線生機。

  看著蓮花,我醉了,沉醉在一派迷人夏景中……

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