桐花作文4篇（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的桐花作文4篇，歡迎大家分享。
桐花作文 篇1
鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。――題記
清晨，一曲古琴?gòu)椓T。打開(kāi)窗戶(hù)，初夏的風(fēng)吹過(guò)，愜意無(wú)比，我不禁望向窗外。
梧桐花正盛開(kāi)著，滿(mǎn)眼的蓬勃爛漫！那一樹(shù)樹(shù)淺紫色的花朵，如同夢(mèng)幻的鈴鐺，一簇簇一串串，在心中搖響。眼前這片梧桐花開(kāi)得潑潑灑灑，瓣上透著淡紅，花蕊顯現(xiàn)嫩黃，有著樸素大方而熱烈的美，仿佛天上掉落的云霞，驚艷了我面前的整個(gè)世界。葉子此刻還沒(méi)有長(zhǎng)成蓊郁的模樣，只是有著嫩綠的幾片，隱在枝頭，很有幾分羞怯。不是說(shuō)紅花雖好，也需綠葉扶持嗎？眼前這美麗的花開(kāi)，刷新了我的認(rèn)知，讓我禁不住生出多了解梧桐的念頭，于是我信步走下了小樓，來(lái)到樹(shù)下。
好濃烈的香氣��！這是梧桐花在靜靜地吐露生命的芳華！早晨的陽(yáng)光流淌在梧桐花葉的縫隙間，仿佛也染上了紫色的芳香。斑駁的光斑撒在地上，充溢著暖意，我的心也格外舒暢起來(lái)�；ㄖu曳，有蜜蜂嗡嗡的飛著，在花葉間尋覓著什么。走近它，香氣立刻罩住了我，浸潤(rùn)了我的全身，我不禁心曠神怡。
風(fēng)大了，忽然間有紫色的花雨簌簌而下。梧桐花并不像櫻花、梨花那樣，一瓣一瓣從枝頭慢慢飄零，而是整朵花連同柄一起在風(fēng)中急速旋轉(zhuǎn)而下。經(jīng)過(guò)夜的洗禮，花朵上晶瑩剔透的'小露珠，在陽(yáng)光的照耀下更加明艷。
我的腦海中，不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)與小伙伴在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍的模樣。那時(shí)梧桐花開(kāi)，家家戶(hù)戶(hù)的院子里，鄉(xiāng)間小路，村外田野，隨處可見(jiàn)。一地散落的梧桐花，聞起來(lái)甜甜的，香香的，引來(lái)翩翩起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的花朵，不張揚(yáng)，不卑微，自有一種讓人難以忘懷的芬芳……
此刻我看見(jiàn)開(kāi)得如此閃亮清新的梧桐花，它是如此的高潔、樸素、自然。群芳總在春天爭(zhēng)奇斗艷，而桐花偏偏開(kāi)落在初夏，何必在意別人目光里的不解呢？平凡的桐花站在枝頭，質(zhì)樸而隨心地?zé)o聲綻放！季節(jié)記得，歲月難忘，那曾經(jīng)是一樹(shù)樹(shù)璀璨的開(kāi)落啊！
梧桐花落，會(huì)有一個(gè)濃綠的夏天，那么會(huì)有傳說(shuō)中的鳳凰來(lái)此棲息嗎？我知道我喜愛(ài)的古琴是梧桐木做成的，爸媽也叫它鳳凰琴。那么，樓下的這一排被古人稱(chēng)為鳳凰木的梧桐樹(shù)，會(huì)是天地間大音希聲的琴架與琴弦嗎？
桐花作文 篇2
初春到來(lái)，一切都在孕育，一切都在積蓄，信步林間小徑，或缺的是似曾婆娑的林蔭，一度蕭瑟的枝椏，正蓄積著綠意，只待風(fēng)信的撫慰。
微風(fēng)徐來(lái)，花野氤氳，東來(lái)的紫氣，沐浴著六合……院子中間的梧桐樹(shù)在溫暖中開(kāi)出悠悠的花兒，愛(ài)美的小鳥(niǎo)，站立在梧桐枝頭，在肆意分享那份芳香，著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥(niǎo)兒的鳴叫的方向，抬眼望去，挺拔不語(yǔ)的梧桐樹(shù)冠上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花兒，一朵朵花兒像燈盞，懸掛在樹(shù)干上，絳紫中透著亮白，晶瑩里有著端莊，你擠我擁宛如一排排哨兵，守衛(wèi)著一樹(shù)的'繁華。
放眼湛藍(lán)的天空，是催春的布谷告訴我，這季節(jié)已進(jìn)入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時(shí)光，記得小時(shí)候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，我們姊妹幾個(gè)常常圍在梧桐樹(shù)下聽(tīng)母親講“梧桐樹(shù)與金鳳凰的故事”，母親說(shuō)：“栽下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰，鳳凰不落無(wú)寶之地，有梧桐樹(shù)的地方就是寶地，所以梧桐樹(shù)象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了？我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問(wèn)，母親意味深長(zhǎng)得說(shuō)：“是呀，我們家就是風(fēng)水寶地，你長(zhǎng)大了肯定有出息呀”。想想那時(shí)候是多么純真，總把母親的故事信以為真，盼望“金鳳凰”的出現(xiàn)，至今還記憶猶新。
彈指一揮間，我們已經(jīng)步入青年，童年已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去。記得那時(shí)梧桐花開(kāi)，家家戶(hù)戶(hù)的院子里，鄉(xiāng)間小路，村外田野，隨處可見(jiàn)。一地散落的梧桐花，聞起來(lái)甜甜的，香香的，引來(lái)偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花，不張揚(yáng)，不卑微，自有一種讓人難以留戀的芬芳，其實(shí)有時(shí)候說(shuō)不清是懷念這梧桐花，還是留戀那段舊時(shí)光。
今天我看見(jiàn)了開(kāi)得如此閃亮清新的梧桐花。也許，正是桐花的晚開(kāi)與香異高揚(yáng)，桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢，平凡的桐花站在靜靜的枝頭，質(zhì)樸而散漫地?zé)o聲綻放，季節(jié)記得，歲月想著，那曾經(jīng)是一樹(shù)繁花的春天呀。
桐花作文 篇3
陽(yáng)光普照，初夏的第一只蟬，蟬聲唧唧，我在層層的山巒中怒放，雪白的花瓣，烘托出山峰的寧?kù)o、美麗！
綻放的油桐花，壓彎了我的'枝頭，我在熏風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖曳，大自然充滿(mǎn)生機(jī)，潔白的花朵，散發(fā)出一股迷人的芬芳。
小廟座落在高山，暮鼓晨鐘，朝夕相伴。五月，初夏的天氣開(kāi)始熱烈，我們也呼朋引伴，以皎潔的花朵，清秀的臉龐，漫山遍野，點(diǎn)綴細(xì)長(zhǎng)的枝椏，點(diǎn)綴青山的容顏。樹(shù)枝上說(shuō)著情話(huà)的鳥(niǎo)兒，談?wù)撝覀兠利惖馁挥埃務(wù)撐覀兊那寮兠利�，和我們欲滴的浪漫情懷�?/p>
我們熱情的迎接陽(yáng)光，在陽(yáng)光下開(kāi)心的唱歌、跳舞，盡情揮灑自己的生命，賣(mài)命的表演，贏得觀(guān)眾滿(mǎn)堂采！不久，一季過(guò)去，我們悄悄的墜落，又結(jié)束了一年精彩的演出！
在繽紛燦爛的一生中，我們立下海誓山盟，保證無(wú)怨無(wú)悔，要永遠(yuǎn)是賞花游客的最?lèi)?ài)，那是我們無(wú)與倫比的驕傲；要永遠(yuǎn)保有清純的身軀；要永遠(yuǎn)駐立在這片土地上，創(chuàng)造生生不息的生機(jī)，和“五月雪”的悸動(dòng)！
桐花作文 篇4
前幾日，天降小雨，路邊法國(guó)梧桐的葉子，被洗得愈加翠綠。這情景，恰如詩(shī)中所說(shuō)的，“天街小雨潤(rùn)如酥”。下班后，我騎單車(chē)回家，任憑牛毛般的雨絲輕撫臉龐，忽然一股清香撲鼻而來(lái)。啊，是梧桐花香！這個(gè)時(shí)節(jié)，百花已經(jīng)零落成泥碾作塵，而梧桐花仍然盛放，傲立雨中，散發(fā)幽香。
那一刻，想起李清照的詞《聲聲慢》，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，當(dāng)時(shí)的她大概獨(dú)坐在窗前，鬢角的如霜白發(fā)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，聽(tīng)到孤雁的一聲哀鳴，國(guó)破、家亡、夫死、孤身漂泊，種種愁緒涌上心頭。溫庭筠在《更漏子》中寫(xiě)道，“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離恨更苦。一葉葉，一聲聲，空街滴到明”。古人總是用秋雨打梧桐來(lái)營(yíng)造凄涼孤寂的意境。早在兩千多年前，梧桐與傳說(shuō)中的百鳥(niǎo)之王——鳳凰聯(lián)系在一起，“鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)”（《詩(shī)經(jīng)》）。所以，民間還流傳著這樣一句諺語(yǔ)；“栽下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰�！币郧暗囊髮�(shí)之家，常在院里栽種梧桐，因?yàn)槲嗤┦窍槿鸬南笳鳌?/p>
今天黃昏，我又經(jīng)過(guò)那棵梧桐樹(shù)。它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膊，好像在和行人招手，有時(shí)晴日時(shí)為行人留下一片陰涼，或者下雨時(shí)好心地收留幾個(gè)避雨的人。它生長(zhǎng)在一個(gè)廢棄的園子里，背靠一座無(wú)人居住的小樓，樹(shù)莖有兩人合抱那么粗，它往上伸展著軀體，比小樓還要高三四米，卻不會(huì)自顧自地往上長(zhǎng)，而是用撐開(kāi)幾十只胳膊，為小樓擋住烈日風(fēng)雨。四月芳菲將盡，梧桐抓住春天的尾巴怒放生命，滿(mǎn)眼的紫，一陣風(fēng)吹來(lái)，那片紫輕輕搖動(dòng)。風(fēng)已過(guò)，它們還好好地掛在樹(shù)上，毫不受風(fēng)的蠱惑。
我家也曾有過(guò)這樣一棵梧桐樹(shù)。經(jīng)歷八個(gè)春秋，梧桐樹(shù)亭亭如蓋。在和她相處的日子里，她給我們帶來(lái)過(guò)很多“麻煩”。墻邊的石榴樹(shù)，常年受梧桐樹(shù)的“圣恩”，接受不到陽(yáng)光�；ㄩ_(kāi)得倒是盛，可一到結(jié)果的時(shí)候，果子長(zhǎng)不到乒乓球那么大，就落在地上。媽媽責(zé)罵著，“都怪這棵樹(shù)，樹(shù)枝子鋪拉那么長(zhǎng)，耽誤了石榴樹(shù)！”要我說(shuō)，都是石榴樹(shù)自己不爭(zhēng)氣，不怪人家梧桐樹(shù)。夏天，我把剛洗的衣服曬在院子的晾衣繩上，棲居在梧桐樹(shù)上的麻雀，興致一來(lái)，就讓糞便和我的衣服有了親密接觸，于是衣服上就留下永久的印記。遭遇這等“幸事”，我得感謝梧桐。有樹(shù)的地方就容易招來(lái)蚊子。夏天傍晚時(shí)分，花蚊子占領(lǐng)了我家的院子，只要有一塊皮膚暴露在外，那里必會(huì)成為蚊子伏擊的對(duì)象。不一會(huì)兒，這塊皮膚像一個(gè)個(gè)小山丘似的，閃亮登場(chǎng)。都怪我的血型太招蚊子了，與梧桐樹(shù)真的沒(méi)有關(guān)系。
梧桐樹(shù)給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。夏日，站在樹(shù)下，抬頭仰望，毛茸茸的樹(shù)葉大過(guò)手掌，碧綠得讓人心生歡喜。葉子背面顏色淡綠，紋路清晰，那是葉子的骨骼，像地圖上的一條條河流。豆蟲(chóng)顏色也是淡綠，它們總是賴(lài)在葉背上。它們和葉子一榮俱榮，一損俱損。每當(dāng)有豆蟲(chóng)的葉子飄落在地上，不知哪一刻豆蟲(chóng)已被小孩兒置于手中。輕輕一捏蟲(chóng)子的腰部，它就會(huì)扭動(dòng)身姿，雖然那身型不甚曼妙。瞧它那舞姿，你好像能聽(tīng)見(jiàn)他的呼喊，“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”小孩兒捉弄一番，再把豆蟲(chóng)小心翼翼地放回到葉子上，延續(xù)它的生命。
這里是鳥(niǎo)兒的棲息地。春日早晨，尚未起床，睡眼惺忪，耳朵被鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴叫醒。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，給我?guī)?lái)一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)。媽媽做早飯時(shí)，廚房里飄來(lái)一陣陣五谷雜糧的香氣，送入鼻腔，喚醒了我全身的細(xì)胞。一會(huì)兒，鍋鏟和鐵鍋，彈奏出悅耳的樂(lè)曲，與屋外的'鳥(niǎo)鳴相映成趣。晚間，梧桐樹(shù)下樹(shù)影斑駁，月光灑在小院兒里，我們一家坐在院子里吃著粗茶淡飯，聊著家長(zhǎng)里短，憧憬著幸福生活。穿過(guò)梧桐樹(shù)繁茂的枝葉，我能望到塵世間最簡(jiǎn)單的幸福。
這棵梧桐樹(shù)參天聳立，枝繁葉茂，她護(hù)佑著家人的平安健康，見(jiàn)證著一家的喜怒哀樂(lè)，守望著家庭的每個(gè)角落。
在中國(guó)人的文化里，梧桐里承載了太多的哀愁別緒。每當(dāng)念及那些雨打梧桐的詩(shī)詞，它總是能引起我們的共鳴。更重要的是，梧桐里飽含著人們對(duì)美好生活的向往和期許。
如今，我們一家不在一處。年過(guò)半百的爸爸因生計(jì)來(lái)省城打拼，媽媽為照顧孫兒待在老家的城市。我背井離鄉(xiāng)，常年在外。除了過(guò)年，我們極少聚在老家的小院兒里�，F(xiàn)在確實(shí)如此，但以后，我們家的日子幸福著呢。
在夕陽(yáng)的余暉中，我回望一眼梧桐的滿(mǎn)樹(shù)繁花，她好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，注視著我。我艱難地，但奮力地繼續(xù)前行。
【桐花作文】相關(guān)文章：
桐花作文09-03
【精選】桐花作文02-18
桐花作文(精選)01-10
（精選）桐花作文09-21
[熱門(mén)]桐花作文09-17
實(shí)用的桐花作文09-23
桐花作文(優(yōu))09-30
【推薦】桐花作文11-29
（精品）桐花作文12-01