花的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
今天是5月16日，距汶川地震已五天時(shí)間了。天很灰暗，果然，不一會(huì)天就下起了雨，雷聲震耳欲聾，瓢潑大雨隨即而來(lái)，并伴有冰雹。 我忽然想起，花池里的月季花，那樣細(xì)弱的枝干，那樣?jì)扇醯幕ǘ�，能夠�?jīng)受的住冰雹這樣嚴(yán)重的打擊嗎？想到這，我迅速跑出房間，果然不出所料，花枝已被冰雹摧殘的藕斷絲連的折在地上，花已變的面目全非，花瓣灑滿了一地，有的只剩下花蕊，只有一少部分的花頂著這樣惡劣的`天氣依舊毅然獨(dú)立。我們都知道月季花的生命力很強(qiáng)，只要根不斷，生命就還在，越經(jīng)受打擊就越能體現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命力。 就好比5。12汶川大地震一樣，以前美好的家園，現(xiàn)在卻都變成了廢墟，路線，通訊也中斷了，傷亡也十分慘重，盡管我們已投入了最大的人力物力。
一個(gè)人的力量是有限的，而全中國(guó)的力量卻是無(wú)限的。凝聚全國(guó)人民的力量。只要有一線希望，就要付出百倍努力。在廢墟之中尋找生的希望，妥善的安置災(zāi)民的生活及時(shí)的醫(yī)治災(zāi)民，防止疫情的發(fā)生。是我們目前的首要任務(wù)。災(zāi)難讓我們共同面對(duì)，讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛心吧，盡管是杯水車薪，俗話說(shuō)；眾人拾柴火焰高。讓我們一起虔誠(chéng)的為災(zāi)區(qū)群眾祈禱吧，希望他們?cè)缛罩亟覉@，早日恢復(fù)生活，生產(chǎn)。
根不斷生命就還在，只要我們不言放棄，眾志成城，就一定會(huì)等到花的重生，我似乎已經(jīng)看到了那朵花，它是那樣的鮮艷，奪目，勝利之花將永遠(yuǎn)盛開在我們每個(gè)人的心中，永不凋謝。
花的作文 篇2
一聲悶雷劃破了寂靜。緊接著的，是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。
此時(shí)，我正往嘴里扒飯。聽見窗外雨滴的聲音，我急忙放下筷子，向窗外看去。我望著樓下花廊上的那盆杜鵑花，只見雨水像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，無(wú)情地沒過(guò)杜鵑的花瓣，一點(diǎn)一滴，沉重而有力。我喃喃自語(yǔ)道：“哎，看來(lái)這杜鵑是熬不過(guò)今晚了�！�
清明節(jié)后，這盆杜鵑花就被樓下的一位女主人帶到了這里。這里一直養(yǎng)著許多花草，都是各戶主人養(yǎng)的�；蛟S是他們的悉心照料，它們活得長(zhǎng)久。仙人掌天天被暖暖的陽(yáng)光照耀著，它便懶洋洋地向陽(yáng)光照射的方向睡去。自然，這傲然挺立的杜鵑引起了人們的注意。我注視著那鮮艷明亮的花瓣，目光停留在枝間。這似乎是山頭隨處可見的映山紅，到了這里，便如此惹眼。這杜鵑確實(shí)是美，它美的隨性、自然，只含著最樸素的色彩。它也從不像那盆仙人掌，它總是那么有精神，不曾向著陽(yáng)光睡去。
雨終于止了，第二天天明，我去看了那盆杜鵑，杜鵑一副垂敗的姿態(tài)，花盆旁幾朵枯萎的花、殘碎的葉，讓人感到凄美。
“欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花�！痹瓉�(lái)這一句是形容這樣的景象��！
說(shuō)來(lái)也怪，從那天起，天也不再下雨了，又回到了往常的日子，那些灑滿陽(yáng)光的日子。
可是，當(dāng)陽(yáng)光再一次灑向那盆杜鵑時(shí)，它卻動(dòng)容了。一夜之間，它重新被喚起，又再次的.綻放。那個(gè)清晨，當(dāng)我看到它那花瓣瘋狂地在枝頭燃燒時(shí)，我竟感動(dòng)得許久說(shuō)不出話來(lái)。誰(shuí)也不知道它是何時(shí)蘇醒過(guò)來(lái)的，只知道在我們眼前的，是花兒那驕傲的姿態(tài)。
它又回來(lái)了�。�
它向著陽(yáng)光，展現(xiàn)了自己最美的姿態(tài)。花兒不斷蔓延，瞬間就漲紅了臉，仰天高歌。
花的姿態(tài)，仿佛只在一瞬。可就在那一瞬，花的一生也完整了，因?yàn)樗呀?jīng)擁有了最美的姿態(tài)。
那人生的姿態(tài)是不是也會(huì)如此？會(huì)不會(huì)也經(jīng)過(guò)困苦的洗禮，而綻放出人生中最美的姿態(tài)呢？
花的作文 篇3
今天放學(xué)時(shí)門口好多門市在賣花，聽一位大哥哥說(shuō)，明天就是教師節(jié)啦。我看到鮮花很漂亮，也想買兩束送給我的老師，我征求了媽媽的意見，媽媽同意讓我買花。于是我就非常用心的`挑選了兩束漂亮的鮮花。
我希望我送給老師的鮮花，能給老師帶來(lái)幸福和快樂！也祝愿我的老師們?cè)介L(zhǎng)越漂亮！
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