花的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的花的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
烏云從天邊緩緩而來……
這個(gè)暑假的第一天,由于期末考試沒有取得良好的成績,我?guī)е魫灥男那槿バ〕靥吝吷⒉健?/p>
我見到了那朵嬌小的蓮花,花苞在白色中透出一點(diǎn)粉,在其它盛開的花兒中間顯得那么微不足道。
我緩緩地低下頭,忽然想到自己,在學(xué)霸云集的重點(diǎn)班,我就像這朵蓮花一樣,可有可無。每當(dāng)別人光彩照人的時(shí)候,我顯得那么渺小卑微。每次卷子發(fā)到手中,我看到那開得“漫山遍野”的`紅叉叉,伴著其他人的取笑,我就這樣度過了一段令人沉郁的時(shí)間。
突然,下起了雨,由起先的綿綿細(xì)雨到后面的瓢潑大雨。我注意到那朵蓮花似乎弱不禁風(fēng),它在風(fēng)雨中搖搖欲墜,但是它又憑著那纖弱的莖干支撐著不倒。
終于,雨停了,那蓮花的花苞依然挺立在水面上。
我仿佛聽到一個(gè)微小的聲音,是那蓮在開放!它經(jīng)受了風(fēng)雨洗禮,竟然帶著雨露開放了!我似乎聞到了一股清香,淡淡的,令人感到身心愉悅。我看那正在慢慢綻開的花瓣,內(nèi)心頓時(shí)升起了一種自信,先前的郁悶也緩解了許多。
等到它完全綻放開來,在那一群花兒中它還是顯得那么潔凈,正是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的寫照。
那一刻開始,我心中的愁緒早已隨著清風(fēng)而煙消云散。
花的作文 篇2
頑童時(shí),你與我一起約定;那一刻,我與你共享花的歡樂。
記得我小的時(shí)候,我與桃樹做過一次約定,那是我第一次在現(xiàn)實(shí)生活中看到桃樹,盡管那時(shí)它只是一顆小樹苗,還沒有開花。
那一次,姑姑帶我去玩兒,正好遇上姑姑的朋友,我們就在那吃了午飯。玩鬧之接間,無意中發(fā)現(xiàn)了園里那幾棵桃樹苗,姑姑告訴我,那是桃樹,待花開之時(shí),如同亭亭玉立的少女,溫潤如酥,煞是好看。姑姑說的好是深?yuàn)W,年幼的我又何曾聽懂,只不過大概知道桃花開了很好看吧。
撫摸著桃樹的枝干,我自言自語道:“你要快快長大,快快開花給我看好不好?”大概是我傻乎乎的樣子把姑姑都笑了吧,姑姑笑著說:“你讓它開,它就真的開呀?等你開花了,它也這樣就開花了!
“我開花?姑姑,我是人,我怎么會(huì)開花?”我一雙大眼睛疑惑不解的望著姑姑!安皇钦f你像植物那樣開花,我是說你成長了懂事了!惫霉脫崦业念^說。
“哦哦,意思就是說,等我長大了,它就開花了,對(duì)嗎?”我若有所思的說!皩(duì),就是這個(gè)意思!
我這在微風(fēng)中翩翩起舞的桃枝,笑著說:“那等我長大,你也快點(diǎn)開花好不好?”跟桃樹做了約定后,就好久沒去玩了。
這一天,我再次去了那里。那時(shí)的我上了初中,應(yīng)該到了姑姑說的開花的季節(jié)。
我迫不及待的來到院子里,溫潤的春風(fēng)撫摸著我微紅的'臉頰,同是春風(fēng)中的桃樹,照樣繁花滿枝,春風(fēng)中,自由地?fù)u曳。它同我一樣,成長了長大了。姑姑說,不久,我們也會(huì)結(jié)果。這需要的只不過是時(shí)間的鍛煉。多么美的花,多么碩大的果,多么好的未來,多么美的現(xiàn)在。我撫摸著桃枝,笑道:“我們都開花了,你笑了嗎?”
歲月不留情,與其去想以前怎么好,不如憧憬未來更美好……
在那一刻,我與桃樹共享著花的歡樂,我笑了……
花的作文 篇3
你可能喜歡國色天香的牡丹,也可能喜歡小家碧玉的水仙,還可能喜歡風(fēng)情萬種的櫻花,更可能喜歡冬日里傲立枝頭的梅花……而我,則喜歡一種你可能都從未留意過的花——蒲公英。
當(dāng)漫長的.冬天被驚蟄的一聲春雷嚇走,一場淅淅瀝瀝的春雨過后,你突然會(huì)發(fā)現(xiàn),枝頭冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小包,山坡泛起了一層新綠,在某個(gè)不起眼的墻角,竟然開放著一支或幾支金燦燦,精神抖擻的小花——蒲公英!
它是那么明凈,那么倔強(qiáng)的站立在春寒料峭的春風(fēng)里,渾身散發(fā)著一股泥土的清香和勃勃生機(jī)!在路邊、在大樹下、在田野里、公園的座椅旁,隨處可見。在微風(fēng)中,它抖落頭上的露珠,仰著笑臉,張開每一根金黃的花瓣,像一個(gè)打開的喇叭,在大聲呼喊著春天的到來!
我曾經(jīng)實(shí)在抑制不住喜愛,摘回一捧插在水瓶里天天地看著。它居然整整開放了兩個(gè)星期!而且在一天早晨,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)它居然長出了圓球狀的種子!我驚喜的把它拿到屋外,讓風(fēng)把它降落傘似得種子播撒到整個(gè)小院——我希望明年,我的小院遍地都是蒲公英!
我愛它不畏乍暖還寒的早春,給大地帶來春的氣息; 我愛它默默無聞,在任何角落都精彩的綻放;我愛它雖然弱小,但卻異常頑強(qiáng)的生命力。我愛蒲公英!
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