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描寫花作文4篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿鑼懟ㄗ魑4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫花作文 篇1
“頭上長(zhǎng)樹枝,身穿梅花衣,猜猜它是誰?”哈哈,讓我來告訴你吧,是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的,身上長(zhǎng)著白色的斑點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一件梅花做的衣服,真不愧為梅花鹿。我心里想著:它們是雪豹的后代嗎?身上長(zhǎng)著這么多的白斑呀!它的眼睛圓溜溜的.、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石,又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的,還是它頭上那對(duì)珊瑚形的鹿角,真想摸摸它的鹿角呀!聽大人說,鹿角又叫“鹿茸”,可以入藥治病十分珍貴,所以每年都會(huì)引來那么多壞人的捕殺,導(dǎo)致梅花鹿慢慢變少,甚至滅絕,我真想揍壞人一頓,看他們還敢不敢再來抓梅花鹿。
大家別看它很溫順,可實(shí)際上他可是個(gè)急性子,我剛把食物塞進(jìn)去,它一下子就把他奪了過去,津津有味地吃了起來,根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃,而是細(xì)嚼慢咽的,始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。
梅花鹿真可愛,我喜歡梅花鹿。
描寫花作文 篇2
上個(gè)星期天,老師說讓我們游玩茶花園,我們都非常興奮,有的跳了起來;有的在歡呼;還有的地用力地拍打桌子……。要出發(fā)了,我們馬上排著整齊的隊(duì)伍跟老師上了車。一路上,我們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳,像一群小鳥。
一進(jìn)茶花園,我們就看見了五顏六色的茶花,紅的像火焰,白的像雪,黃的像金子……,在陽(yáng)光下競(jìng)相開放。茶花的形狀也很有特色,有的花瓣一層一層的'向外展開,像一條美麗的裙子;有的還是花骨朵兒,躲在樹媽媽的懷抱里不肯開放呢!還有的像鈴鐺,叮叮鐺鐺地響著,好像在說:“春天來了,春天來了”。
茶花是我市的市花,茶花的品質(zhì)我們很喜歡,因?yàn)樗芙?jīng)冬而放,戴雪而榮。難怪會(huì)有那么多的詩(shī)詞歌賦來歌頌它。
描寫花作文 篇3
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,只下了一場(chǎng)小雪?墒莿傄婚_學(xué),竟然下了一場(chǎng)鵝毛大雪。我們班的同學(xué)都欣喜萬分!
在雪下的略為小了一點(diǎn)后,我們很想知道:雪花石什么樣子?為什么剛下雪的時(shí)候雪花一到地上就花了?又是為什么下的時(shí)間長(zhǎng)了就成了白色的?這些為什么總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。這些問題就 像小魚在我的腦海了游來游去的。我決定到外面看個(gè)究竟。我來到學(xué)校的大操場(chǎng)上,伸出手,讓雪花落在我的手上。我發(fā)現(xiàn)雪花真的像書上畫的是:“米”形的。就像本子上的.小裝飾一樣!我就這樣一 直看的發(fā)迷了,手都凍紅了!可是其他問題我都沒找到答案。印象中好像爸爸講過,可怎么也記不清了。只好回家再問一次了。
我想如果我要是一片可愛的小雪花,我就可以在天上飄來飄去,給人們帶來快樂多好啊!可愛、漂亮的小雪花,我希望明年再見!
描寫花作文 篇4
夏季里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著,它們仿佛在說:“我就要開了!我就要開了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開放了,它們一個(gè)個(gè)帶著美麗的笑臉迎接著夏季的到來,有的半開半合羞羞答答;有的.全部開放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的平展著,有的卷了起來。
夏季里的荷花非常美麗,每個(gè)來賞花的游客都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪?戳四敲疵赖木吧艺嫦胱兂梢欢浜苫ńo人們欣賞,讓人們看看我的美麗。
!我喜歡夏季,更喜歡夏季的荷花。
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