花的作文8篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的花的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
夜深了,月亮灑下皎潔的光輝,使整片大地變得灰蒙蒙的。只有一片月光特別地射小琪朵兒的房間里。
小琪朵兒很喜歡花,房間里到處都是花,今天早上,她發(fā)現(xiàn)有兩朵花快枯萎了,于是把它們放在桌子上。
咚咚咚,鐘聲響了,現(xiàn)在已是十二點(diǎn)整,花朵們開(kāi)始行動(dòng)了。它們“手拉手”地跳著,唱著。那兩朵快枯萎的花也有來(lái)跳,聲音吵醒了熟睡的玩偶,它們看了看,不知不覺(jué)地也跳了起來(lái)。整個(gè)房間熱鬧得像開(kāi)派對(duì)一樣。兩朵快枯萎的花也盡情地玩著,它們想在最后的一點(diǎn)希望里玩得開(kāi)心。過(guò)了半個(gè)小時(shí),每樣?xùn)|西都會(huì)到原來(lái)的位置,兩朵快枯萎的花吃力地爬到桌子上,便睡著了。
那兩朵快枯萎的花是兩朵玫瑰。第二天,小琪朵兒的`表哥來(lái)了,他們把走得非常安詳?shù)膬啥涿倒迓裨诹说叵。小琪朵兒(jiǎn)柋砀纾骸盀槭裁此鼈兛雌饋?lái)很累?”表哥道:“可能它們?cè)谕砩咸宋!”“哈哈哈”他們一起笑了?/p>
過(guò)了兩個(gè)星期,埋那兩朵玫瑰的地里,又長(zhǎng)出了兩朵新的玫瑰!
花的作文 篇2
有人喜歡牡丹、有人喜歡月季、有人喜歡荷花、也有人喜歡水仙,而我卻喜歡那樸素的菊花。它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有月季的婀娜多姿,也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔,更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù),可是它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻——不屈不撓。
深秋時(shí)節(jié),百花凋零,唯有菊花傲然怒放。看,幾株菊花在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫;黃色的花,如同一堆堆金燦燦的谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。風(fēng),漸漸地停了,菊花挺直了腰板,站直了身體,再一次地向寒冬示*。每當(dāng)花開(kāi)時(shí),就發(fā)出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口氣,啊,一陣幽香使我清爽了許多。記得唐代詩(shī)人元稹的詩(shī)詞“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,這不正是一首歌頌菊花獨(dú)傲霜雪的詩(shī)嗎?菊花在百花枯萎的時(shí)候獨(dú)自開(kāi)放,為大自然添加生趣,使悲秋的人們振作起精神。等冬天來(lái)臨之時(shí),它雖然葉落莖枯,但它腳下的泥土里又孕育著新的生命。來(lái)年,它們又將蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái),而且更多,更多……
看那一片菊花,遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開(kāi)了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開(kāi)似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花,遠(yuǎn)離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的`葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn),神圣脫俗。
看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛(ài)養(yǎng)花侍草,猶愛(ài)養(yǎng)菊;蛟S是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn),菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天里這凌風(fēng)傲霜的菊花。
花的作文 篇3
玫瑰雖嬌艷欲滴,但太過(guò)妖嬈;曇花雖傾國(guó)傾城,但花期太短;牡丹雖是花中之王,但太過(guò)華麗……野花沒(méi)有玫瑰的嬌艷,曇花的美麗,牡丹的高貴,但野花卻有自己獨(dú)特的芬芳美麗。
春天來(lái)了,站在原野上放眼望去, 一瞧,大片一大片的花,但那不是玫瑰,不是水仙,不是牡丹,而是那不起眼的野花。五彩繽紛,多姿多彩,她們湊在一塊兒,形成了那樣艷麗多姿的場(chǎng)面。
如果你想養(yǎng)活一枝玫瑰或一盆曇花,沒(méi)有養(yǎng)花的技術(shù)或花匠的幫助。 你就只能遺那,憾地望著她們慢慢死去,而束手玩策。可是,野花就不一樣了,野花屬于 給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛 的類型,你不需要每天給她澆水,拔雜草,修剪枝葉,也不需要因?yàn)樘鞖獾脑虬阉醽?lái)搬去。你呢,只要悠閑地站在旁邊,無(wú)需給予任何幫助,她就慢慢地開(kāi)放了,或者,你還可以端著一杯咖啡邊喝邊欣賞這美景呢!野花其實(shí)挺溫柔的,她不會(huì)像玫瑰那樣扎你
的手,讓你痛苦地嗷嗷大叫。也不會(huì)像曇花那樣,讓你因等她的綻放而變成國(guó)寶大熊貓。更不會(huì)像牡丹那樣,讓你為睹她的芳容而長(zhǎng)途跋涉,受盡旅途奔波之苦……
野花其實(shí)挺香的`,雖沒(méi)有桂花的 十里飄香 ,但是,只要站在她身邊,低下頭去嗅嗅,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一股特殊的香味,很清新,很淡雅。而且那香味在不知不覺(jué)間就跑進(jìn)了你的心里,讓你整個(gè)心房都是那溫馨的香味,久久不能忘懷。
野花其實(shí)是毫不起眼的,野花就是花中 打不死的小強(qiáng) ;ㄖx花開(kāi),春去春來(lái),野花始終在那里靜靜開(kāi)放?捎心囊淮伪蝗藗冇浧疬^(guò),被人們贊美過(guò)?可是她們寵辱不驚,張開(kāi)她們的笑臉。用她們的生命點(diǎn)綴了這多彩的春天。
花的作文 篇4
有很多人贊美妖艷的牡丹,嬌弱的水仙,華麗的玫瑰,而我卻贊美炮仗花。
炮仗花,形似鞭炮,不如一些溫室的花朵漂亮。它直落落的線條,不如水仙婀娜;花瓣死板,不如牡丹有層次;顏色單一,不如玫瑰五彩繽紛;連葉子也沒(méi)有什么特色,不好像荷葉有特點(diǎn)。
可就是這樣一種花,你是否注意過(guò)呢?它如同戰(zhàn)場(chǎng)上勇武的將士:炮仗花高傲地?fù)P著頭,努力地向上生長(zhǎng),追求明媚的陽(yáng)光。一批花凋謝了,還有一批花會(huì)繼續(xù)開(kāi)放,為著自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。
有一天下大雨,我們窩在教室里等著雨停。我漫不經(jīng)心地向窗外看,在水墨般的雨簾里,學(xué)校圍墻邊的炮仗花依然高傲地開(kāi)著,綻放美麗的青春。在這樣的陰雨天氣里,有了它陪伴,風(fēng)景依然美麗。我不禁想起了一句歌詞:“不管淋濕的臉用堅(jiān)定的.雙眼,換一個(gè)角度欣賞磅礴大雨的陰天。”
雨停了,我到樓下去看那些將士。不少花兒被雨打在地上,留在莖上的,也有許多已低下了頭,但是,還有很多花蕾依然昂著頭,我相信,不久就會(huì)有新的花兒開(kāi)放,繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)!
我們?cè)谌松杏龅降拇煺,就如同這場(chǎng)雨,而我們要好像炮仗花一樣,依然高傲地?fù)P著頭,努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn),這樣的人生,才有炮仗花詩(shī)意般的精彩!
我知道人們種炮仗花的原因了,因?yàn)槿藗兿矚g它不服輸?shù)膫(gè)性,喜歡它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,喜歡它詩(shī)意的努力!
花的作文 篇5
秋風(fēng)吹來(lái),把樹(shù)葉都染黃了。滿山騙野的花全都綻放開(kāi)了,各色鮮艷的花在爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一陣陣清香。金色的秋天來(lái)臨了,也帶來(lái)了教師節(jié)。清晨,小麗扎著兩條小辮子,綁著蝴蝶結(jié),穿著一件紅色的上衣,背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾往山腳下跑。晨鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為她加油。風(fēng)吹著樹(shù)發(fā)出沙沙地響,好象在吟詩(shī)贊頌老師。晶瑩的露珠在調(diào)皮地玩耍,公雞喔喔地叫,各種花草在向她眨眼,奏成了一曲優(yōu)美的晨曲。山路可真難走!山路彎彎曲曲崎嶇難行。小麗一路跌跌碰碰,摔了不知道有幾次,連膝蓋都流血了呢,但她摔下來(lái)了又重新站起來(lái)向山腳奔去。終于來(lái)到了山腳,麗麗停住腳步,彎下腰來(lái),采摘著山路邊的野菊花。紅的、 白的、 黃的、 藍(lán)的野菊花,不一會(huì)兒就在她手中聚成一束,宛如一個(gè)花球兒。她要把美麗的野菊花送給節(jié)日里的老師。
小麗懷著愉快的心情來(lái)到老師辦公室外,里面靜悄悄地。這是一個(gè)簡(jiǎn)樸的辦公室,靠著窗邊放了一張辦公桌,桌上整齊地?cái)[放著地球儀 還打開(kāi)著該的紅巖墨水 筆筒 夾著筆的語(yǔ)文備課本,一副眼鏡靜悄悄地放在打開(kāi)的本子上,臺(tái)歷放在辦公桌的左角上,“九月十日——中國(guó)教師節(jié)”的字眼清晰可見(jiàn)。
小麗看到眼前的景象,眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜;她仿佛又看到了下課了,老師仍然在給同學(xué)補(bǔ)課到深夜;她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們和藹地問(wèn)寒問(wèn)暖;她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課,老師太辛苦了……小麗想到這,她抹了抹眼睛,微笑著,把采摘來(lái)的野菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的.清香,五彩繽紛的花給辦公室增添了生幾與活力!袄蠋,多少個(gè)白天與黑夜,您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在十幾年漫長(zhǎng)的歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出多少心血,誰(shuí)也數(shù)不出您培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。老師,您是多么偉大呀!”小麗 好象看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑,笑得那么甜,那么美。
她心里默默念著:秋菊啊,請(qǐng)你帶去我最誠(chéng)摯的問(wèn)候:“老師,您辛苦了,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福!”
花的作文 篇6
除了日常的功課之外,我還有只屬于我自己的一片小天地,那就是養(yǎng)花。
花在人們心目中象征著美好,而且它還給人們視覺(jué)上帶來(lái)了美的享受。它可以讓心煩意亂的人變得沉著冷靜,可以把不順心的拋到九霄云外。為了在忙碌的學(xué)習(xí)之中能夠有一個(gè)好的心情,我便養(yǎng)了幾盆花——這便是我養(yǎng)花的真正原因。
我家養(yǎng)的花雖然不多,但那幾盆花已經(jīng)足夠我養(yǎng)的人;ú辉诤醵嗌,只要有一個(gè)良好的心態(tài)就可以。在我所養(yǎng)的那些花中,我最喜歡的是水仙花。聽(tīng)爸爸說(shuō),水仙花是我國(guó)栽培歷程候鳥(niǎo)的傳統(tǒng)名花之一。它主要生長(zhǎng)在我國(guó)的福建省,它的根呈須狀,地下鱗莖是卵圓形,很像大蒜。所以民間才有“水仙不開(kāi)花——裝蒜”的說(shuō)法。經(jīng)過(guò)我平時(shí)的精心照料,這盆水仙花終于開(kāi)花了!那乳白色的花在翠綠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嬌艷。這使我感到了付出所帶來(lái)的.快樂(lè),更激發(fā)起了我對(duì)于養(yǎng)花的興趣。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),養(yǎng)花這件事并不容易,因?yàn)檫@需要持之以恒才行。不然,如果不及時(shí)澆水,花便很快枯萎而死。于是每到星期天,我便總要到院子里澆一澆那些花兒,聞一聞花香,那才叫享受呢!
由于我家前鄰是養(yǎng)蜜蜂的,每當(dāng)晴天我來(lái)到院子里賞花時(shí),總會(huì)看到蜜蜂在采蜜。這使我不由地想起“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這一詩(shī)句。
養(yǎng)花給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),老舍先生在《養(yǎng)花》一文說(shuō)過(guò)這樣一句話:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!边@也正是我養(yǎng)花的樂(lè)趣所在。
養(yǎng)花,我的另一片天地。
花的作文 篇7
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走,花開(kāi)花落也只是一瞬間;▋翰粫(huì)等人看它開(kāi)放,而往往只剩下凋落的花瓣在對(duì)我傻笑。
不知道我們家里什么時(shí)候多了一盆野菊,它在陽(yáng)臺(tái)上享受著屬于自己的私人空間。它的葉子很小,中間鑲著一個(gè)個(gè)淡綠色的花蕾。每當(dāng)秋風(fēng)飄過(guò),葉子與花蕾就搖起來(lái),似乎在唱著一首無(wú)言的歌。我們不時(shí)地給它澆水,供給養(yǎng)分。在家里時(shí),它不時(shí)吸引著我的目光,在下雨時(shí),雨滴與它快樂(lè)地嬉戲,晶瑩的水滴在它的葉子上玩耍。我們?cè)谒哪抗庀乱惶焯斐砷L(zhǎng),我們?cè)谒哪抗庀赂璩谒哪抗庀聭n傷。
它要開(kāi)花了,花蕾已經(jīng)完全綻開(kāi),這讓我一直興奮著,卻沒(méi)有人注意到這令人開(kāi)心的場(chǎng)景。
這漫長(zhǎng)的等待一直等了三天,我吃完晚飯后,我突然發(fā)現(xiàn)花開(kāi)了!淡紫色從花瓣內(nèi)側(cè)向外蔓延,花色的'花蕊上布滿了一個(gè)個(gè)的小點(diǎn),它們?cè)谖业难壑惺悄菢涌蓯?ài)。我多想留住這一刻的美麗。第二天,我飛快地跑到它的跟前,我驚呆了;花竟然謝了。雖然花瓣和花蕊依然那么美麗,但剩的只是一朵殘花了。我感到無(wú)比的傷心,花的芬芳竟如此經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我又驚喜地發(fā)現(xiàn)凋謝的花依然有另一種美—燦爛地綻放之后坦然地面對(duì)死亡的一種從容之美。雖然是那樣無(wú)聲地走過(guò)我們的生活,但它也見(jiàn)證著我們平淡而充實(shí)的日子。
雖然,花謝了,但它最美的樣子依然刻在我的心里。
花的作文 篇8
某富翁樂(lè)善好施。一日,在小路上散步,林蔭小道上,一個(gè)窮學(xué)生模樣的年輕人向他伸出了手。富翁打量著這位小伙子,長(zhǎng)相蠻清秀,但衣衫襤褸。富翁馬上把他的愛(ài)心變成了金錢(qián)遞給他時(shí),小伙子臉上露出了一絲不易察覺(jué)的'狡黠的笑,富翁有些遲疑了:我被騙了?
有時(shí)面對(duì)生活,我們有些犯難。
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