夏天的花作文優(yōu)選（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的夏天的花作文4篇，希望對大家有所幫助。

夏天的花作文 篇1

　　夏季，正是荷花開放的季節(jié)，我和媽媽來到了荷花公園，清風(fēng)徐來，一陣陣清香撲鼻而來，又往前走了走，便看到了那楚楚動人的荷花。我們來到荷花池，只見那平靜的湖水中，碧綠的荷葉如一把把蒲葵扇一面面鋪開，這時，在陽光的照耀下，青翠欲滴。而中央則靜立著幾朵盛開的荷花。雖然這時沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景，卻也別有一番風(fēng)味。

　　滿池的荷花，滿池的碧水映襯著荷葉中開滿的一朵朵千姿百態(tài)的荷花。有的花兒全都開放，露出了小蓮蓬，它們在陽光的照射下，閃閃地發(fā)著光;有的才綻放了幾片花瓣，像個害羞的小姑娘。它們自然白凈，絲毫沒有一絲人間煙火。一陣風(fēng)兒吹來，你可以聞到它們散發(fā)出的'清香，淡淡的，讓我陶醉。

　　在這炎炎的夏日里，看著是那么的清爽，感覺是那么的清涼。朵朵荷花散發(fā)出淡淡的清香，忽然來一陣風(fēng)，一池的荷花翩翩起舞，陣陣清香鉆進鼻孔，讓人感覺心曠神怡。荷花無私地奉獻著自己，對于大家的夸贊它只是靜靜地聽著，而不自夸，讓我感受到了它的高潔。我愛荷花，更愛她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。

夏天的花作文 篇2

　　夏天，湖里的荷花亭亭玉立，在清水碧波之中，一朵朵粉紅色的荷花浮動在水面上，楚楚動人。有的中間露出了可愛的小蓮蓬，有的正含苞待放，也有的像那怕羞的少女。還有那圓圓的、大大的荷葉，像一片片綠綠的.小花傘，文雅大方，真是好看�。『扇~下面有正在歡快地游來游去的小魚兒，好像在對我說：“小朋友，水里可涼快了！快來和我一起游泳吧！”

　　微風(fēng)拂來，荷葉忽地彎腰曲背，忽地昂首挺立，那么整齊，那么瀟灑，用“綠浪滾滾”來形容是恰如其分的，荷香隨風(fēng)而飄，沁人心脾……

夏天的花作文 篇3

　　我剛進小荷的時候，并沒有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上庫的時候有個毛病，我總不喜歡向發(fā)表得多的，比我能干的同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的'時候，點擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會怎么做呢？一會兒后，我又收到了一張紙條，打開一看你好，是不是發(fā)錯了？如果我可以，我希望和你交朋友！我驚呆了，這使我深深愛上了小荷。

　　我在別個網(wǎng)站也發(fā)表過，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看，總是白費我的心血。而小荷卻不同，有時我只是把隨便寫的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點評，并給我建議。

　　小荷雖然很好，但我覺得假如網(wǎng)站里的每個同學(xué)都說話認真點，不要亂點評別人的文章，那小荷就會更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會覺得驕傲、自豪！

　　小荷，我愛你這純潔的荷花！

夏天的花作文 篇4

　　夏天的一個雨后，姐姐對我說：“走，咱倆一起去公園散步吧！”我愉快地答應(yīng)了。

　　我倆沿著小路朝公園方向走著，只見道路兩旁開滿了顏色各異的許多花兒，它們搖晃著身軀，仿佛在和我們打招呼。蝴蝶和蜜蜂也圍繞在它們身旁，應(yīng)該是被它們沁人心脾的香味所吸引吧！我正這樣想著，隱隱約約聽到公園廣場方向似乎正在舉行比賽，吶喊聲此起彼伏，聽起來真激烈！那些花兒和小草沙沙地叫著，好像在給那些參賽者們加油呢！但是我最喜歡的還是湖中的荷花，它們像一個個害羞的姑娘在面對我和姐姐微笑。在碧波蕩漾的.湖面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女在眺望遠方；有的像俊俏的仙女，似乎正對著湖面的大鏡子在打扮著自己；有的像小孩正在認真地思考著什么……

　　正當我陶醉在荷花拂面而來的陣陣幽香中時，姐姐在催我回家了，帶著對荷花依依不舍的心情我跟姐姐說道：“姐，明天咱倆還要一起來看荷花，好嗎？”姐姐微笑著答應(yīng)了。

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