花雨作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的花雨作文，歡迎閱讀與收藏。

花雨作文1

　　我們的相遇，以及之后將近三年的相處，該歸于什么呢？我是不喜歡將一切美好的相遇都?xì)w為緣分的。緣分的確是一個(gè)很美的詞語(yǔ)，也是很美的事情。但我更愿意相信，我的生命中那些來(lái)來(lái)往往的人們，是命中注定要相遇的。

　　老師，我愿意相信，也一直相信，我的生命中，不可以錯(cuò)過(guò)你，并且因?yàn)槲覀兇_確實(shí)實(shí)的相遇，我知道我也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你。雖然在還沒(méi)有遇到你之前，我并不知道下一個(gè)對(duì)我意義重要的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)。初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我以為是梁老師。后來(lái)我才明白，人要找到生命中正確的人，大抵是要經(jīng)過(guò)一番努力并且還會(huì)有找錯(cuò)人的危險(xiǎn)的呢�？晌叶嗝磻c幸，有那么多人幫我，讓我最終遇到了你。老師。

　　第一次和你說(shuō)話，我告訴你我對(duì)數(shù)學(xué)是感興趣的，卻總是因?yàn)槟承┰�因�(qū)W不好。你說(shuō)你相信我一定能夠?qū)W好，我當(dāng)時(shí)，是信心滿滿的。盡管之后的我的數(shù)學(xué)成績(jī)有過(guò)多么糟糕，但那些日子，總算熬過(guò)來(lái)了。我喜歡你向全班同學(xué)夸我的作業(yè)認(rèn)真，喜歡上課的時(shí)候大聲回答你的問(wèn)題讓你聽(tīng)到我的答案。喜歡上課的時(shí)候聽(tīng)你幽默的言語(yǔ)把大家逗的樂(lè)呵呵。那些快樂(lè)的日子啊，我多么希望能給你最好的回報(bào)呢。我曾在深夜里寫(xiě)習(xí)題，停筆想過(guò)我要在中考的時(shí)候考一個(gè)好成績(jī)，可是，那一切的雄心壯志都沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，真的讓我有萬(wàn)般的不舍。

　　老師，你或許是不知道的。但在初三的那一年，你會(huì)記得么？我在課堂上用心聽(tīng)你講題，用心計(jì)算每一個(gè)式子，然后大聲又快速的告訴你。你或許不知道的是，我從沒(méi)有在哪一個(gè)數(shù)學(xué)老師的課堂上如此認(rèn)真。我盼望你用眼神向我詢問(wèn)“是這個(gè)答案嗎？”，我喜歡你用微笑肯定我的答案，那會(huì)讓我感到無(wú)比快樂(lè)，那會(huì)讓我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)考試，對(duì)數(shù)學(xué)，有無(wú)限的信心。我也曾在幫你拿教案本的時(shí)候偷偷翻開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)你親切的喚我們?yōu)楹⒆樱�我知道，在你的心目中，我們是一群可�?ài)的孩子。我們的青春，就這樣在你嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，在你幽默的玩笑里綻放的格外美麗。我猜想過(guò)，當(dāng)你看到我們一天比一天懂事時(shí)，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑起來(lái)。

　　我一直記得你說(shuō)，當(dāng)你們感到累的時(shí)候，就看一看窗外的夕陽(yáng)。

　　是啊，這是我十五歲時(shí)的教師節(jié)，在將近黃昏的時(shí)候，在我想起你，在我心懷感激的寫(xiě)下對(duì)你的回憶的時(shí)候，我望向窗外，想看到你說(shuō)的夕陽(yáng)。老師，你在看嗎？我多希望，你能在窗外的.夕陽(yáng)里，看到我閉著眼睛，虔心祈禱的樣子。

　　老師，老師，你是滋潤(rùn)我心靈的一片甘露，就像每一季都會(huì)開(kāi)落的花兒，在隱約的日曬風(fēng)吹下，能夠得到一角屋檐的庇護(hù)。我的回憶里，每天的你，每周的你，每月的你，都像是我成長(zhǎng)中所必需遇到的花開(kāi)和雨露。

　　我要怎么感激呢，那天我向你告別，你流了淚。那是我第一次看到我的老師，為我流下的眼淚啊。我是該慶幸的嗎，為我提早的走向另一條路，而得到了你的眼淚�？墒�，如果可以，我多希望有你的陪伴，走完最后的兩個(gè)月啊。我一直以為，老師已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次的離別；我一直以為，我是眾多孩子中最普通的一個(gè)；我一直以為，作為一個(gè)集體的一份子和你相遇，我本是不重要。那天我走的時(shí)候，我多想向你深深的鞠躬，老師，謝謝你。直到你流淚的那一刻，我才明白，“每個(gè)孩子都是值得期待的”是怎樣的信念了。

　　老師，我中考的數(shù)學(xué)達(dá)到A呢，我沒(méi)有因數(shù)學(xué)而失敗。老師，我多么想親口向你說(shuō)聲謝謝啊。因?yàn)槟�，我在人生路途上的一步步遲疑，慢慢的變成了堅(jiān)定。

花雨作文2

　　滄海霽月，落崖驚風(fēng)。月下酒何苦，風(fēng)中心何痛。江湖夜雨十年燈，明日秋風(fēng)一萬(wàn)重。在燈紅酒綠的都市中，在纏綿悱惻的低回處，在兩三點(diǎn)雨山前，七八顆星天外，人，如同簾外的乳燕，在風(fēng)雨中幾度徘徊。

　　靈猴直立行走，百變?yōu)槿�，解放了手，人類用雙手創(chuàng)造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的，它不僅存在于精神，更滲透進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)等物質(zhì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環(huán)境。我們不否認(rèn)這種變化帶給人類的優(yōu)越，但伴隨著進(jìn)步而來(lái)的種種矛盾也日益突顯。面對(duì)優(yōu)越的.物質(zhì)環(huán)境，人們耽于享樂(lè)，害怕風(fēng)雨。過(guò)分地溺愛(ài)生命，已使我們的生命疲軟無(wú)用；大量地糜費(fèi)精力，已把我們的精力蛀蝕一空。僅一點(diǎn)苦痛，便使凌云壯志倒塌；只少許甜頭，就讓人間正氣消亡。戰(zhàn)天斗地的剪影在蒙塵的書(shū)冊(cè)間漸漸發(fā)黃，乘風(fēng)破浪的英姿于唏噓感嘆后更顯渺茫。雙手的解放引發(fā)了思維的惰性�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”，這一份悲壯存于何處？“難酬蹈海亦英雄”，這一份豪情又歸向何方？蛙角蠅頭作戰(zhàn)場(chǎng)，迎來(lái)送往竟榮光；婦唱夫隨歌臺(tái)舞榭，追名逐利天暗地荒。誰(shuí)在沙漠馳騁？誰(shuí)在中流搏浪？誰(shuí)在飛躍秦嶺粵關(guān)？誰(shuí)在鉆研天圓地方？

　　春來(lái)花自青，秋至葉飄零，這是自然留給我們的本能；明日巴陵道，風(fēng)雨又兼程，這是老天饋贈(zèng)給我們的人生。

　　人活著，總要有所追求！有一種日子你要不停地走，有一種時(shí)候你要不斷地奮斗！

　　“住在布達(dá)拉宮，我是雪域之王。

　　走在拉薩城中，是世間最美的情郎�！�

　　這是倉(cāng)央嘉措留下的詩(shī)句，也是他對(duì)于人性本能追求不可抗拒的寫(xiě)照。他充滿傳奇色彩的一生，全是為這種本能而活。他不貪戀權(quán)位，更不為財(cái)富而瘋狂，他的心，時(shí)時(shí)刻刻追尋著人間最真實(shí)的情感，他把人間的至真至愛(ài)，把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致，哪怕愛(ài)情路上布滿了荊棘。

　　問(wèn)佛：為什么總有痛苦？

　　佛曰：沒(méi)有痛苦，無(wú)法體味幸福。痛苦其實(shí)是化了妝的幸福。

　　問(wèn)佛：為什么下雪總在夜里？

　　佛曰：美好的東西總在不經(jīng)意間流走。

　　倉(cāng)央嘉措這樣問(wèn)，人類也這樣問(wèn)，因?yàn)槲覀兛偸窃谧非笾蓄l繁失誤，在放縱后盡享痛苦。

　　猴子不會(huì)退化，人類進(jìn)步很大。但我相信，人不會(huì)在科技的溺愛(ài)下失去追求真性情的天性，更不會(huì)失去奮斗的本能。人是一只乳燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，飽嘗痛苦，依舊會(huì)滿身花雨又歸來(lái)……

花雨作文3

　　陽(yáng)光一縷縷透過(guò)玻璃，斜射在我的臉龐上，床邊倒映著屋外梧桐樹(shù)的影子，空氣中是布滿夏季的悶燥煩熱，風(fēng)躍進(jìn)了窗，如同一個(gè)輕快的小姑娘邁進(jìn)了我的屋子，噠噠的腳步聲，從我身邊走過(guò)，生活有了些許涼意。有一只蟑螂從眼前飛過(guò)，潮汕諺語(yǔ)，“蟑螂過(guò)屋，必有雨”。細(xì)望著天空，指節(jié)敲打著桌子，緩緩數(shù)著節(jié)拍，一，二，三……

　　清脆的打擊聲，宛若原始森林中百靈鳥(niǎo)空明的啼囀，隨著節(jié)拍的漸進(jìn)，天空慢慢聚集起了片片烏云，墨水潑向大地，世界籠罩在一抹黑暗中，梧桐樹(shù)發(fā)顫著，受驚的小蟬如同出膛的子彈，“嗖”的一下躥離了我的視線，樹(shù)葉沙沙地響，滴答滴答，雨來(lái)了，一粒粒雨珠拍擊著葉面，梧桐葉摩擦著，好似傳來(lái)了少年的低語(yǔ)聲。雨重重地沉到樹(shù)下的坑洼，平靜的水面往外一圈圈泛著漣漪，積水空明，藻荇交橫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，墻上倒映著婆娑的身影，埋著頭，津津樂(lè)道。

　　雨，就是一朵綻放在自然界中的奇葩，我喜歡雨，在我心里，它是活物，絕非是死物，而且還是生物的.一種。它自由自在地縹緲于這世間，洗滌了萬(wàn)物，染盡了芳霏，以一種隨意的姿態(tài)生活，最后腐化于大地，與地球的古老土地融為一體，緩緩攢動(dòng)，匯聚于海，消失于天地。

　　這種姿態(tài)是少見(jiàn)的，唯獨(dú)雨這般肆意逍遙。雨落在窗玻璃上，散滿了整張窗，一幕一幕地，在舞臺(tái)上展示著它們的優(yōu)雅身姿，簡(jiǎn)直就是戲劇院里的演奏家們。我拿著指揮棒，它們搖晃著，彈奏出曲子，屋里回蕩著樂(lè)聲，那是肖邦圓舞曲的昂揚(yáng)，是貝多芬交響曲的激蕩，是莫扎特催眠曲的安謐，沉迷于其中，身處于那一個(gè)世界，遨游音樂(lè)天地，徜徉雨的人生。

　　我推開(kāi)屋門(mén)，撐開(kāi)一把傘，緩步走到梧桐樹(shù)下，抬頭一看，雨就像一株株梧桐花，開(kāi)在枝頭，含羞帶怯的，一幅江南美圖赫然印在腦海里，一位在江南雨中漫步的小娘子，穿著旗袍，頂著一把油紙傘，款款大方。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)頭頂，停在梧桐樹(shù)上，吱吱婉轉(zhuǎn)，翅膀沾滿了雨露，晶瑩亮堂，撲哧撲哧落掉水，伸出手，張開(kāi)掌心，雨珠一滴一滴落在掌中，像極了梧桐花開(kāi)花的時(shí)候，那一瞬震撼人心。梧桐枝葉漫出了芽?jī)�，生命的媚在這一刻淋漓了天空，我曰：“世間雨本無(wú)情，奈何天賜福祿，故雨為命中所賜，雨乃命，乃情，乃吾�！�

　　雨的生命，漫漫何其多，人的一生，漫漫何其長(zhǎng)，滋味自品，一稚童可說(shuō)一句：“這雨花可真漂亮��！”

　　雨花，渲染了世間，現(xiàn)盡了美好，是生命的代言詞。“嗒嗒嗒”，雨越來(lái)越小，蟬鳴聲和鳥(niǎo)鳴聲糅合在一起，蓋住了雨聲，眸子里有了一絲彩虹的倒影，合起傘，仰望天空，云層反射出七彩光線，握在手里，飄逸在鼻間，那是陽(yáng)光的氣息。拾起一片梧桐葉，我聞著雨后葉子的清香，一縷縷竄進(jìn)肺腑，那是生命的氣息。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱聲，一陣陣鉆進(jìn)耳朵，各個(gè)音符空氣中飄揚(yáng)，那是自然的氣息。

　　我喜歡雨，這是我對(duì)它最好的贊美。

花雨作文4

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。一大早，我就吵著讓爸爸、媽媽帶我去美麗的花雨廣場(chǎng)，進(jìn)了廣場(chǎng)的大門(mén)，映入眼簾的是廣場(chǎng)中心的那座雕塑，塑像為三匹躍躍欲試的駿馬。它象征著我市的奮進(jìn)馬精神，爸爸告訴我這是花雨廣場(chǎng)的標(biāo)志，所以又名“三匹馬廣場(chǎng)”。廣場(chǎng)的西南角有一座鴿子房，紅紅的房頂上站滿了小白鴿，紅頂映襯著白鴿，分外艷麗。

　　游客們都紛紛買鴿食喂這些可愛(ài)的小生命。你看，小白鴿們都紛紛落下來(lái)，朝我們手上有食物的人飛去。我覺(jué)得它們很有趣，也買了一袋鴿食到處找鴿子吃食。鴿子們并不以為我是危險(xiǎn)的人物，就朝我飛來(lái)，一只膽大的飛鴿見(jiàn)我給它好吃的東西，就迅速地跳到我的.背上�！翱︵辍薄獘寢屇闷鹫障鄼C(jī)為我和鴿子拍了一張相，我和鴿子的親密接觸，被一瞬間攝了下來(lái)，真有意思......

　　順著小路往前走，路邊的草坪依然碧綠碧綠的。草葉上的露珠，像鑲在項(xiàng)鏈上的珍珠，閃著五顏六色的光芒，草叢中夾著黃的、紅的、藍(lán)的小野花，別有一番風(fēng)味。草坪的邊緣是南胡，湖水是那么的綠，像一塊巨大無(wú)暇的翡翠，不知是誰(shuí)向湖邊仍了一塊石頭，湖水頓時(shí)漾起粼粼細(xì)波，游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，還不留一點(diǎn)兒痕跡。再往前走，就是玉帶橋了。它是一座拱橋，很像一條玉帶，它的名字由此而來(lái)站在玉帶橋上，那一幅幅美景構(gòu)成了美麗的圖畫(huà)，是多么地美！

　　我們戀戀不舍地離開(kāi)了花雨廣場(chǎng)，但心里還映著花雨廣場(chǎng)那美麗的景色。

花雨作文5

　　如果把歷朝歷代比做一年的四季，那些最耀眼的朝代一定是最明妍鮮麗的花兒草兒。那詩(shī)詞曲賦們，一定是雨珠，滋潤(rùn)了奇花異草，讓他們有與眾不同的美。

　　詩(shī)經(jīng)是最先喚醒花兒們的，她清清爽爽、干干凈凈地下著。雨珠落下來(lái)，“叮咚，叮咚”悅耳動(dòng)聽(tīng)，洗去冬日的沉悶。讓人不禁想起在溪邊浣紗浣葛，采綠采薇的農(nóng)家女子。

　　春光最濃時(shí)，是楚辭下著的時(shí)候。雨水沾滿了奇花異草的香氣，讓人聞之，芳香撲鼻，甚至，眩目。是一個(gè)全身上下佩戴滿蘭草、芙蓉、薜荔、藤蘿等香草的男子，在江畔唱著憂郁的哀歌。

　　六朝駢體文總是出現(xiàn)在暮春時(shí)節(jié)，百花凋落，飛榭滿天，和雨水一起，零落成泥，成塵，香消玉殞。芍藥花卻開(kāi)得絢絢爛爛，大紅大紫。在極度盛重繁華下，是怎樣的零落不堪？這時(shí)的雨，像是在隱隱約約地啜泣，嘆那六朝如夢(mèng)，金粉成灰……

　　夏天到來(lái)，是唐詩(shī)的季節(jié)。

　　那漂流的大雨，氣勢(shì)雄壯，有盛唐之氣，物華天寶，一朵朵荷花有如唐代的仕女，清麗不失華貴。

　　唐詩(shī)形式多變，變幻萬(wàn)千�？梢蕴竦�如王維，可以豪邁似李白，或悲愴比杜甫。這時(shí)的.雨，時(shí)大時(shí)小，有時(shí)雨滴細(xì)小得都看不見(jiàn)，霧靄氤氳；有時(shí)傾盆如注，噼里啪啦，或是伴隨著雷聲，或帶來(lái)了彩虹……但無(wú)一不是獨(dú)特的。

　　宋詞的出現(xiàn)，是在仲秋時(shí)分。那纏終俳側(cè)的涓涓秋雨，總令人千回百轉(zhuǎn)，聲淚俱下。秋風(fēng)秋雨，是凄風(fēng)苦雨，把春夏的繁華爛漫一掃而空，打在紅葉黃花上。此情無(wú)計(jì)可消除，在這個(gè)涼氣逐漸逼人的季節(jié)，觸景生情，多愁善感的詞人們?cè)醪粫?huì)嗟嘆一番？

　　元曲，在深秋漸冬的時(shí)節(jié)下著。西風(fēng)，古道，斷腸人，這種雨，總會(huì)令人扼腕嘆息……

　　明清詩(shī)詞，深冬的雨，這時(shí)的雨雖飽含深情，卻感覺(jué)和梧桐秋雨沒(méi)多少區(qū)別。近來(lái)無(wú)限傷心事，我愿天公重抖擻，一年的詩(shī)路花雨，也走到了盡頭。

　　一年的良辰美景，詩(shī)詞曲賦各有千秋。他們是上下五千年，歷朝歷代洗煉下的結(jié)晶。

花雨作文6

　　花兒飄落的聲音是美麗的、快樂(lè)的。它們?yōu)樯�命的繼續(xù)留下更重要的精髓、更多的小生命。

　　——題記

　　黃昏，我默默地踩著夕陽(yáng)回家，暗暗夢(mèng)想著我的未來(lái)。

　　突然間，一瓣殘花飄落在我的肩上，順著我的身子滾在地上。抬頭細(xì)望這棵不高的花樹(shù)，正在竭盡全力地綻放著最后的美麗。

　　冷不丁，一片又一片的花瓣悄悄地飄落下來(lái)，打在我臉頰上。曾經(jīng)的它們熱烈奔放，生趣盎然，可在這花期已盡時(shí)刻只能化作生命的碎片。我心中莫名地劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò)，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我心痛而又暢快的東西�；ㄩ_(kāi)花落只是自然規(guī)律，我為何會(huì)如此傷感？是因?yàn)樗�逝世的遺憾，還是因?yàn)樗�奉獻(xiàn)的博大呢？我不禁想起了它們：

　　皚皚白雪把城市映襯得那樣蒼白。三名普通電工，正在頂著刺骨的寒風(fēng)，不顧兒女的呼喚，堅(jiān)守自己的崗位，進(jìn)行除冰作業(yè)，用自己的身軀向無(wú)情的.大雪挑戰(zhàn)，可是就在那一瞬間，電塔突然攔腰折斷，他們同時(shí)從上摔了下來(lái)，人們迎來(lái)了光明溫暖的春天，而他們卻走向了黑暗冰冷的冬季。

　　消防戰(zhàn)士孟祥斌，休假期間帶著妻子和女兒到街上購(gòu)物，見(jiàn)到一名女青年從10米高的橋上跳入水中，他毫不猶豫入水救人，憑借著堅(jiān)定的信念，孟祥斌用最后一絲力氣將女青年托出水面，而自己卻永遠(yuǎn)沉入水里，28歲年輕的生命就隕落了。

　　……

　　一瞬間，我突然明白了，花的飄落原來(lái)就是一種生命奉獻(xiàn)的博大，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，一樣的偉大。

　　行走在花雨之間，我讀懂了花落。花開(kāi)固然美麗，花落更有意義。我要把生命的花瓣一片一片撒在成功的路上。雖然一切的風(fēng)景都將變成回憶，可是付出過(guò)，就感覺(jué)快樂(lè)、美好、幸福，就算逝去了也會(huì)存在。

花雨作文7

　　看窗外依然舊景，窗內(nèi)卻早已物是人非。

　　窗外，桃花簇簇開(kāi)，窗內(nèi)，一盞枯黃的油燈幽幽的閃著。

　　她打開(kāi)久違的心窗，平靜的望著窗前那一株株粉紅的桃花。

　　這桃花，是幾年前他為她親手種下的，她幸福著，開(kāi)心著。

　　可在她還沒(méi)有享受幸福時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的`噩夢(mèng)讓她在這間小屋里度過(guò)了2年十分艱難的歲月。

　　兩年前，在桃花盛開(kāi)的季節(jié)，他突然冷漠的對(duì)她說(shuō)他愛(ài)上了別人，讓她好自為之。

　　桃花落了，她的心碎了，她沒(méi)有去問(wèn)為什么，只是笑著轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子，笑的多么牽強(qiáng)。她永久的關(guān)上了門(mén)，打碎了她心里所有對(duì)他的留戀，鎖上了她那顆早已破碎的心。隔絕了一切塵埃。

　　今天，她再次打開(kāi)了窗，一陣陣桃花香撲鼻而來(lái)，桃花樹(shù)后，又出現(xiàn)了他的身影。

　　她不禁苦笑，自嘲的說(shuō)了一聲：“你來(lái)晚了�！�

花雨作文8

　　幾年以后，我又來(lái)到了這里，看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨。這，是花？還是雨？

　　那年，我剛滿十歲。

　　才剛起床，睡眼朦朧的我就被拉上了車。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，今天不上課么？我們?nèi)ツ膬�？”“我們�(nèi)タ刺�婆�！蔽疫�想問(wèn)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中，不知何時(shí)飛起了漫天的風(fēng)雪。我抬頭，窗外，模糊的色彩一晃即逝。

　　我下了車，那棟老屋門(mén)前，花，依舊如一片云霞。我走了進(jìn)去。

　　屋內(nèi)都是人，奶奶從人群中擠出來(lái)，紅腫著眼，大手拉住我的手，拉我進(jìn)內(nèi)堂，粗糙的皮膚，針扎一樣的疼。我抬起頭，看到了奶奶頭上裹的白布。

　　終于擠進(jìn)了內(nèi)堂。人太多，我先是看見(jiàn)了一口水晶棺，里面堆滿了鮮花，鮮花中又一個(gè)黑影。再往前，那個(gè)黑影漸漸清晰：一頭銀絲，沒(méi)有一絲雜色；布滿皺紋的老臉，慈祥又安靜；眼睛閉著，眉毛微揚(yáng)；兩只手交叉著疊放在胸口，黑色的衣袖中，露出竹枝似得手指……太婆，躺在鮮花中，仿佛睡著了，但這一睡卻再也起不來(lái)了。我看著太婆安詳?shù)拿婵祝瑳](méi)有哭，沒(méi)有鬧，很安靜地站著。

　　我再次仔細(xì)地看著太婆。那雙眉眼，總是對(duì)我笑顏漸開(kāi)；兩只手，總會(huì)不知從哪兒變出好吃的來(lái)；蒼白的唇中，常常發(fā)出親昵地變了調(diào)的鄉(xiāng)音“阿囡……”但我再也聽(tīng)不到了。

　　鼻子陡然一陣酸澀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，跑出了內(nèi)堂，跑過(guò)滿是青苔的小院，在門(mén)口剎住。啊，下雨了！我伸出顫抖的手，穿過(guò)雨絲。一片粉色的花瓣，飄落在我的指尖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到那一樹(shù)的粉霞，漫天飛舞。那一朵又一朵花的精魂，在空中飄散，恍若隔世，散作一場(chǎng)冰涼的雨。雨落在地上，又碎起一朵一朵的`花�！盎ǚ腔ǎ�霧非霧，夜半來(lái)，天明去……”心中，不由想到一首詩(shī)，吟著，吟著，淚，就下來(lái)了。透過(guò)朦朧的水霧，我看到太婆的一縷一縷氣息，隨著花的精魂，散的無(wú)影無(wú)蹤……

　　如今，十二歲的我，看著老屋前的花雨，這是花？雨？還是淚？

花雨作文9

　　花樣青春，是那善感的雨季，走過(guò)的每一個(gè)腳印都伴隨著晶瑩的雨滴�！�—題記

　　誰(shuí)說(shuō)花季只屬于燦爛的陽(yáng)光，誰(shuí)說(shuō)淚水只屬于傷感的雨季�；�季與雨季并生共存，正因?yàn)橛杏昙镜淖虧?rùn)，花季才燦爛。正因?yàn)橛袦I水的伴生，青春才多姿。

　　這便是我的花雨青春，充滿淚水的腳印布滿了它。

　　“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”鐘擺不斷擺動(dòng)，提醒我時(shí)間已不早了。我揉揉自己疲倦的雙眼，看著眼前那一道道被自己攻克出來(lái)的數(shù)學(xué)難題，心中百感交集，想起那個(gè)曾對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的傻丫頭到現(xiàn)在的自己，心中更多的是喜悅吧……

　　望向那如同鉆石般璀璨的群星，一股暖風(fēng)徐徐吹起，拂過(guò)我的面容，令我想起我花季中的淚水。那時(shí)的自己當(dāng)真愛(ài)玩，對(duì)數(shù)學(xué)毫不在乎，總以為父母那樣寵自己，即使數(shù)學(xué)考得再差，也不會(huì)忍心對(duì)我生氣。直到——那數(shù)學(xué)試卷上接二連三的紅叉打擊了我，那出現(xiàn)在他們臉上的失望深深觸痛了我的心靈，淚水從我眼眶輕易滑落，一滴滴拍打在地上，脆音擊入腦海時(shí)，我暗下決心，不能讓怯懦的淚水把生命浸得軟弱，我身上再也不會(huì)出現(xiàn)這般敗績(jī)�；蛟S從這時(shí)起，我改變了。

　　即使歡樂(lè)玩耍的時(shí)光少了又如何，即使煩惱憂愁的'時(shí)光多了又如何，即使在我努力后始終失敗了，淚流滿面又如何！辛勤耕耘，再差的田地也會(huì)有收獲。這是我應(yīng)付出的代價(jià)。

　　終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我終于獲得了極大的驚喜，父母的高興，老師的贊賞，令我喜不自禁，我成功了，就任熱淚揮灑，在淚水的洗禮中，我感到那無(wú)比的幸福。

　　這場(chǎng)雨季令我感到前所未有的暢快，它將我花季中的灰塵一掃而光。

　　付出這么多，我獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我也從未后悔我在背后的付出。

　　花季就應(yīng)有雨水澆灌才能成長(zhǎng)，青春路上“花季有雨，雨潤(rùn)花季”，轉(zhuǎn)身闊步走入雨季，誰(shuí)又說(shuō)雨季無(wú)花呢！

花雨作文10

　　“用青素的色彩，描繪出水墨丹青的留白�！倍嗝吹�雅柔情的詩(shī)句。仿佛眼前就有一副淡淡的水墨畫(huà)，又似那柔美的青花瓷上的素裝。那青、那藍(lán)多么的讓人向往。

　　我多么希望我就是那淡雅的青花瓷，置身于那水性的江南。在灰蒙蒙的天下著小雨時(shí)獨(dú)自矗立在古樸的青石小道上，同與我相生相伴的青素色彩聆聽(tīng)這雨滴的心聲，看盡這云朵兒的柔情。在寧?kù)o安詳中忘卻喧囂，忘卻爭(zhēng)吵，忘卻世界，忘卻所有……獨(dú)自靜聽(tīng)這自然的哭聲。

　　一城風(fēng)雨霧蒙蒙，漫天黃沙擾不驚。

　　一人獨(dú)自撐著油紙傘走在雨霧蒙蒙的青石小巷，詩(shī)意般的畫(huà)面讓浮躁的心靈獲得祥和，不用再跟著躁動(dòng)的城市跳動(dòng)。

　　慢慢抬頭望著那灰蒙蒙的天空，調(diào)皮的雨滴歡快地奔向大地，卻逃不出粉碎的下場(chǎng)……但為何雨滴愿付出粉碎的代價(jià)也要綻放成瞬間的雨花？看著看著不禁有些心傷，用一生的時(shí)間去鑄就瞬間的輝煌是否值得？也許這就是夢(mèng)想的力量吧！

　　下著小雨的小巷，自己獨(dú)自撐著油紙傘慢步行走。輕輕旋轉(zhuǎn)花傘，雨滴便順著傘骨向外飛去，猶如調(diào)皮的.孩子在身邊追逐打鬧。

　　看著看著臉上不禁揚(yáng)起燦爛的微笑，沒(méi)有偽裝，也沒(méi)有欺騙，只有一顆真誠(chéng)的心在隨著雨點(diǎn)跳動(dòng)。脫掉虛假的面具換上真誠(chéng)的微笑，與大自然共舞一曲人與自然最唯美的舞蹈。

　　雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地?fù)湎虼蟮�，拍打著大地，拍打著窗欞，拍打著萬(wàn)物，更似拍打在心間……

　　曾經(jīng)的冷漠無(wú)情、麻木不仁，那偽裝得很好的堅(jiān)強(qiáng)都在雨點(diǎn)的拍打下慢慢融化，不禁淚流滿面。浮躁的人心、不安的城市讓我失去太多，也背負(fù)太多……

　　緩緩地伸出手掌接落下的雨滴，看著手上轉(zhuǎn)瞬即逝的雨花不禁有些心傷。慢慢縮回手掌，看著有些雨水匯聚，再度輕輕向前甩去，頓時(shí)又有雨點(diǎn)歡快地飛出……

　　望著那縱使你剛才把她傷得粉身碎骨最后仍以最好的一面迎接你的雨滴不禁暗問(wèn)自己：我們是否也該學(xué)會(huì)包容？包容這世界的粗糲、不近人情、嘈雜不公，包容人心浮躁、見(jiàn)利忘義……

　　天灰蒙蒙的下著小雨，白墻黑瓦的青石小巷里霧蒙蒙的。獨(dú)自一人撐著油紙傘行走在這如詩(shī)如畫(huà)的般的景色中不禁想起范仲淹的《岳陽(yáng)樓》中的“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘”。也想像詩(shī)人般看淡這一切。但奈何我不是詩(shī)人，也總是在世俗的洪流中遍體鱗傷……

　　望著這不斷被雨滴拍打著的，寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的小巷不禁頓悟：原來(lái)躁動(dòng)的不是世界而是人心，也不只有詩(shī)人的看但一切才能活得自在。只要心態(tài)平和即使身處鬧市也如置身世外，如蓮花般淡雅、高杰。

　　丟掉花傘，任由雨滴從頭滑落，帶來(lái)絲絲的涼意，更帶來(lái)暢快淋漓的感覺(jué)。因?yàn)橄朊靼琢�，也看淡了，所以也懂得放下了�?/p>

　　雨花情，情系一生，一生難忘……

花雨作文11

　　今天的天氣悶熱悶熱的，我的心情自然不咋好，可是一條短信卻讓我眉開(kāi)眼笑。短信的內(nèi)容是：在未來(lái)2小時(shí)以內(nèi)市區(qū)將有雷電局地伴短時(shí)雷雨大風(fēng)強(qiáng)降水冰雹等。

　　信息剛看完，只聽(tīng)外面轟隆隆——轟隆隆——的響起了雷聲。由于我的好奇心，我便到門(mén)洞里去向外張望。當(dāng)我的腦袋剛做到半伸狀態(tài)，只聽(tīng)天上又打起了比原子彈爆炸的聲音還要響100倍的“巨”雷，把我嚇得大喊一聲之后，在一秒鐘之內(nèi)便沒(méi)了蹤影......

　　你們可不要笑我膽小，要笑，你們還是去笑我們家的小狗吧，它可比我還要膽小。你看，當(dāng)我再次踏出門(mén)坎時(shí)，歡歡便也跟我出了門(mén)，當(dāng)我跳著下樓梯時(shí)，歡歡也學(xué)著我的樣子，從樓梯上“飛”下來(lái)，姿勢(shì)優(yōu)美極了！可是，當(dāng)它剛到門(mén)洞外面時(shí)，天上又響起了巨雷，歡歡掉頭就跑，還差點(diǎn)兒摔個(gè)趔趄，我還沒(méi)明白是怎么回事，它已經(jīng)不在我面前了。等我回到家一看，歡歡正蹲在板凳底下打哆嗦呢！

　　雨越下越大，雷越大越響，路上的行人也越走越急，也就是在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路上開(kāi)滿了花，水里也開(kāi)滿了花，路上開(kāi)的是大花，水上開(kāi)的`是小花，大花是傘花，各種各樣，顏色不一。小花是水花，水花的出現(xiàn)是美麗的，也是短暫的，雖然一朵水花留下的時(shí)間不長(zhǎng)，但是這朵水花消失的瞬間，那朵水花又綻放開(kāi)來(lái)。

　　突然，一輛車奔馳而來(lái)，車的兩邊形成了兩只“水晶翅膀”這讓車子變得更加吸引眼球了。

　　后面的車子好像都在走模仿秀似地，都照著前面那輛車子的“動(dòng)作”去做，不過(guò)做的都沒(méi)有那么像了。

　　雨漸漸小了，水花和傘花也要消失了，水花和傘花雖然都很常見(jiàn)，可是水花只有在雨的襯托下才顯得那么美麗，而傘花也只有在雨的襯托下才能發(fā)揮出它那明顯的作用......

花雨作文12

　　植一抹墨香于安然時(shí)光里，淡雅，寧?kù)o。養(yǎng)一盆幽綠，于紅塵深處悄然盛開(kāi)。

　　鋪一紙素箋，書(shū)幾行暖心小字，淡忘此間刻在骨子里的薄涼。

　　流年似水，光陰染上了紅塵的情思，愿待世間繁華隨風(fēng)落寂后，溫一杯茗茶，許歲月安然無(wú)恙。

　　畫(huà)一幅綠肥紅瘦的`寧?kù)o淡雅，吟一闕古詩(shī)舊詞的安之若素。任錦瑟年華刪繁就簡(jiǎn)，清涼了煙火。

花雨作文13

　　總是，心里無(wú)比難過(guò)時(shí)，咬著牙，強(qiáng)顏歡笑。休息時(shí)，撲倒在枕上，壓抑地大哭。進(jìn)入夢(mèng)中后，在無(wú)比美麗的墜落花雨下，愛(ài)的人和物，一起出現(xiàn)。醒來(lái)時(shí)，淚干在臉上，而嘴角，卻抑制不住地微微上揚(yáng)……

　　一、夢(mèng)里，見(jiàn)到已經(jīng)不教自己、而自己最喜歡的語(yǔ)文老師。

　　又是一次，大哭著入睡。原因很簡(jiǎn)單：測(cè)試錯(cuò)了一道選擇題，又被訓(xùn)得淚眼朦朧。夢(mèng)里，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梔子花雨下，一位我最喜歡的語(yǔ)文老師微笑著向我走來(lái)。我撲上去，哽咽著告訴她，我的測(cè)試，我失分的選擇題，還有她不再教我們之后我對(duì)她的思念。她微微一笑，撫摸著我的'頭發(fā)，親切地安慰著我。慢慢地，她，漸漸消失了……醒來(lái)后，我擦干凈臉上的淚痕，笑了笑，又笑了笑，卻被淚水哽住了喉嚨。

　　二、夢(mèng)里，見(jiàn)到自己最好最好、但已去了外地居住的好朋友。

　　班會(huì)本由班長(zhǎng)組織。可她卻推給了我。老師在夸獎(jiǎng)班會(huì)精彩時(shí)，我的好朋友她，竟向老師說(shuō)明這是自己親手組織的。老師還說(shuō)要上任班長(zhǎng)看看人家搞得多棒！末了還用眼角斜斜我。我，就是上任班長(zhǎng)。晚上，夢(mèng)中，站在梨花雨下，看見(jiàn)了以前最好的好朋友。坐在梨樹(shù)枝頭上講述著我的“好”朋友——現(xiàn)在的班長(zhǎng)小姐是多么的虛偽。她靜靜地聽(tīng)著一臉恬靜的笑。我講完了，抬起頭來(lái)，可她卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　夢(mèng)是假的，但每天早上的笑是真的。夢(mèng)里的場(chǎng)景是虛幻的，可情感是真的。我喜歡這些夢(mèng)，很喜歡。

　　夢(mèng)，中，花，雨，謝謝你。

花雨作文14

　　三月木鼓，那鼓點(diǎn)敲在我心上，一聲聲漸次漸遠(yuǎn)。

　　三月，草兒還未青，冰冷的雨倒是伴著刺骨的風(fēng)來(lái)了，一滴滴打在臉上，寒意從皮膚滲進(jìn)骨子里，MP4中郁可唯用清冷的聲音在唱：我們手拉手也成舟，劃過(guò)這悲傷河流。

　　手中攥著你寄來(lái)的明信片，你在最后用花體寫(xiě)了一行小字：The dreams come true�？删退銐�(mèng)都實(shí)現(xiàn)了又怎樣，如果駐足回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)最初的人們都已隨著時(shí)間的流逝不見(jiàn)了蹤影，只剩下自己孤身一人，還不如留在原點(diǎn)守著那些回憶，就算與時(shí)間為敵，也不想弄丟那些在這座機(jī)械城市中對(duì)我微笑、深深刻印在我青春長(zhǎng)河中的人們。

　　一滴雨在腳邊綻放，我在那片小水洼中看見(jiàn)了自己的倒影，不再有飛鳥(niǎo)鳴過(guò)的天空，那朵承載著我們誓言的云彩，被風(fēng)吹走了就再?zèng)]回來(lái)過(guò)。那天空還記得嗎，你曾說(shuō)過(guò)的不分離，還有一直一直在一起，抑或化成雨滴在我臉上，代替了即將落下的淚珠。我抬起空洞的眼睛仰望天空，想鎖定那片云彩曾經(jīng)的位置。卻被一顆豆大的雨點(diǎn)迷了眼睛，我蹲下來(lái)揉眼睛的時(shí)候想：這滴雨可是曾經(jīng)誓言的縮影，我曾經(jīng)將它大聲地告訴天空�，F(xiàn)在，天空將它重重地還給了我。當(dāng)初的那些話語(yǔ)，只當(dāng)它是童言無(wú)忌。

　　是雨中的沙子迷住了我的'眼嗎？為什么我好像看見(jiàn)你逆著陽(yáng)光對(duì)我微笑，雨下大了是吧，我似乎感覺(jué)我的臉上已是一片濕潤(rùn)。

　　你曾告訴我，我在走時(shí)，你也在走，只不過(guò)是在不同的空間，我們之間的金屬怪物讓我們無(wú)法相遇，只能站在窗口等待天晴。我們都不是那種能讓自己快樂(lè)的人，因?yàn)槲覀兛偸亲岆x別在腦海中根深蒂固，然后是一種近乎瘋狂的執(zhí)著，尋找著散落在時(shí)光中的快樂(lè)。

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。那條路上的你我他，現(xiàn)在都去哪了？

花雨作文15

　　一場(chǎng)雨，送來(lái)了久違的清涼。

　　舉著一把淡紫色的傘，漫步在大街上。雨，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。往遠(yuǎn)處望去，一座座樓上已被那細(xì)細(xì)的雨罩上了一層薄薄的白紗，美麗而又顯得神秘。大街上人們匆匆走過(guò)，從未欣賞過(guò)這如畫(huà)般的風(fēng)景，似乎是可惜了細(xì)雨的杰作。在不知不覺(jué)中，已來(lái)到了湖邊，湖面的平靜已被打破，天庭飄下的萬(wàn)條銀絲落入湖中，激起一圈圈波紋，如大珠小珠落玉盤(pán)，霎是美麗。

　　既然雨來(lái)了，霧也會(huì)來(lái)。古今詩(shī)人吟詠霧的詩(shī)句很多，秦觀說(shuō)：“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”八個(gè)字已然在紙上展現(xiàn)出，那一片微茫的境界。站在湖旁邊，向遠(yuǎn)處望，朦朧中的柳枝在細(xì)雨中微微的搖曳著，如少女在舞蹈，美麗得讓人無(wú)法形容，在層層雨簾下是多么神秘，多么迷人。

　　校園里的操場(chǎng)上，四個(gè)男孩他們各拿一把傘，黑的、藍(lán)的'、彩的、綠的，他們把傘簇?fù)碓谝黄�，大家一起轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄，傘下傳來(lái)歡樂(lè)地笑聲，那旋轉(zhuǎn)的傘灑出一片片水花。朵朵的水花里，有著他們美好的童年......

　　傘下的每一個(gè)人都懷揣希望，充滿幻想。他們?cè)谌巳褐写┧螅�向別人袒露自己心里最柔軟的地方，千萬(wàn)種追求，千萬(wàn)種夢(mèng)想，千萬(wàn)種情懷，在一片片傘花中盛開(kāi)，在一層層雨霧中點(diǎn)亮！

　　雨花，傘花，心花，開(kāi)出風(fēng)雨后的那一道彩虹，化作穿過(guò)烏云的第一縷陽(yáng)光。

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