- 我和機器人小胖作文650字 推薦度：
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我和小胖機器人作文通用
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我和小胖機器人作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和小胖機器人作文通用1
二十年后，我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明了一種仿生機器人，叫做“孫悟空”，它長得和孫悟空一模一樣，孫悟空的金箍棒、七十二變本領(lǐng)、火眼金睛，它樣樣俱全。
有一次，我?guī)А皩O悟空”去公園玩，公園里花繁葉茂，游人眾多。許多小朋友看到公園里來了個孫悟空，都圍了上去和它打招呼。突然，孫悟空用順風(fēng)耳牌“思想對講機”跟我說，它用透視眼看見了公園內(nèi)部很多垃圾，叫我?guī)退泻粢幌逻@些小朋友。只見孫悟空走出人群，拔出三根救命毫毛輕輕一吹，就變出許多許多的小機器猴子，這些機器小猴跑到公園各處，一下就把垃圾撿完了，公園變得非常干凈，那些隨地亂扔的人個個紅了臉。人們都夸我這個機器人“孫悟空”做得棒。
玩著玩著，已經(jīng)很晚了，在回家的路上，我們經(jīng)過了一個小區(qū)，聽說那個小區(qū)住著一個百萬富翁，可是“孫悟空”一眼就看出來他家的防盜系統(tǒng)不完善。正走著，突然聽見金屬的碰撞聲。走近一看，原來是一個小偷在撬那個百萬富翁的門，只聽“孫悟空”厲聲喝道：“你孫爺爺在這兒，還敢偷東西！”，可小偷反駁道：“什么孫悟空，我連玉皇大帝都不怕，還怕你？”“孫悟空”立即拿出金箍棒制服了小偷，并用它體內(nèi)的`無線電話撥打了110。不一會兒警察就趕到，把小偷帶走了。百萬富翁一定要用現(xiàn)金感謝我們，我們怎么也不要，百萬富翁說：“那我就幫你們把這個機器人申請專利吧，讓這個機器人在全國發(fā)行�！�
沒過多久，美國好萊塢也向我們發(fā)來了定單，現(xiàn)在全世界因為有了眾多的“孫悟空”，已經(jīng)變得又美麗又安全。
我和小胖機器人作文通用2
一進入五年級，我就發(fā)現(xiàn)高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿了精彩的東西，處處都有一種魅力，尤其是讓我著迷的豐富多彩的社團活動。
一年一度的科技節(jié)到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ジ傔x“機器人先行”的名額。由于人數(shù)有限，老師隨機選了兩個人�！拔�！我！”許多學(xué)生想試一試。他們在老師面前大喊大叫，舉起雙手。只有我和董兩個人直截了當?shù)嘏e起了手，老師叫住了我們倆。其他同學(xué)投來羨慕的目光。第一次看著這些復(fù)雜的按鈕和標準的動作，我沒有感到緊張，而是按照老師的要求一步一步的操作，成功的完成了任務(wù)，從此愛上了機器人。
在校本班里，我試著問老師：“我可以報名去機器人俱樂部嗎？”老師沒有回答我。理科課上，我繼續(xù)問老師這個問題。老師受不了我即將到來的婚禮，終于在周一下午收到了好消息——請曹彰在周二加入機器人協(xié)會。
到了俱樂部，看到各種各樣的'機器，比如射擊，吸吮方塊，在預(yù)定的軌道上行走……眼花繚亂。當董來的時候，老師讓他教我怎么拼四驅(qū)。我看到他熟練地拆下外殼，用螺絲刀拆下電機和螺絲。一輛完美的汽車變成了一堆復(fù)雜的零件。看看這些破碎的部分，再看看結(jié)構(gòu)簡單的玩具車。玩具車背后有很多復(fù)雜的過程。我跟著我的“超細產(chǎn)品”。
自從來到這個俱樂部，我就暗暗告訴自己：當你把目標定好，要做好，要成功，就要努力，否則一切都是空的。
我和小胖機器人作文通用3
因為人工智能的全速發(fā)展，機器人不知不覺地向人們的生活走來。在一個巨大的機器人制片廠中，機器人廠的老板成功發(fā)明出了一批全新的機器人。為了讓這批新貨快速地銷售到全國。機器人廠的老板先讓100個新機器人免費試用進入100個幸運兒的生活中，而我正是在100個幸運兒中的一個。
一個看似小孩一般大的機器人映入我的眼簾。于是我立馬想：這么小的機器人能做什么事呀？就這樣，一個機器人進入了我的.生活�？扇f萬沒想到！這個小不點機器人竟然有這么多本領(lǐng)！是我小瞧它了。
這個機器人十分聰明，任何作業(yè)難題，它只要看一會兒，就能準確無誤地說出來，而且它講得還很好，我一聽就聽懂了。這個機器人還是個開心果，我經(jīng)常被逗得哈哈大笑。機器人很能干，什么事都搶著干。
可是試用期很快到了，我很想把它買下來，可是我并沒有那么多錢�。±习搴芎眯�，說你如果可以和機器人共同完成一個項目，你就可以把它帶回家！
于是，我便和機器人成了搭檔。我一回家，就和機器人勤學(xué)苦練起來，因為機器人的四肢本來就不太靈活，所以給我和機器人造成了麻煩。在練習(xí)過程中，因為機器人的腳不太習(xí)慣像我們?nèi)艘粯幼呗罚晕颐刻熳寵C器人經(jīng)常練習(xí)走路，剛開始機器人的姿勢很搞笑，可我并沒有笑它。經(jīng)過它一絲不茍的勤奮練習(xí)，現(xiàn)在可以和機器人“接力跑”了！在考核當天，我在跑步的過程中碰傷了腿，機器人便急忙拿出藥來，比賽過后就十分關(guān)心我，走過來幫我擦藥，藥擦好以后，評委和機器人廠的老板都看呆了，過了幾秒后，評委和老板發(fā)出了雷鳴般的掌聲。于是就同意我把機器人帶回家了。
回家的路上，我和機器人都很高興，從此以后機器人便成了我家中的一員，和我成了形影不離的伙伴。
我和小胖機器人作文通用4
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達，人們已經(jīng)研制出了會簡單的幫忙做事的機器人。比如：開心機器人，裝卸機器人、織布機器人……可我覺得這還不夠，我還想研發(fā)一種可以成為我好朋友的機器人。這種機器人我給他取名為”傻強“機器人。
每天早上，“傻強”都會準時的把我叫醒，等我洗漱完畢之后，便叫我去飯廳吃他做的早飯。早飯每天還做得不一樣，有時吃面條加煎蛋；有時吃稀飯加饅頭；有時吃三明治和牛奶；有時吃豆?jié){下油條。吃完早飯后，“傻強”會把我的書包收拾好，然后隨我一起去上學(xué)，他搖身一變，變成了一輛摩托車，我騎著他去上學(xué)。到了學(xué)校后，“傻強”會自己返回到我家里，給我做午餐，打掃家里，還要收拾好我的床鋪。到了中午放學(xué)的時間，他又變成一輛摩托車來接我回家吃午飯。
每當我家里來了客人，我都會叫“傻強”出來招待他們，”傻強“會用重慶話問我的朋友要喝茶還是喝咖啡？需不需要按摩或者捶背？我一個朋友很貪心，就對傻強說什么都需要。這個指令一發(fā)出，”傻強“就用它的手指一彈，一股咖啡噴涌而出，弄得我的客人滿身都是咖啡�！鄙祻姟敖o客人按摩加捶背，直接把客人收拾得體無完膚。所以對我家“傻強”下指令時，只能一條一條的`下，否則就會亂套。
“傻強”成為了我形影不離的好朋友，它不但像父母一樣的關(guān)照了我的生活起居，還關(guān)注了我的交通安全，還成為了我的心靈伴侶。雖然它只是一個機器人，但它卻具有人類不可超越的技能。
我和小胖機器人作文通用5
我喜歡機器人，因為它與我們不一樣。
有一天晚上我睡著了，夢見了我的家里的高科技機器人：它全身閃著迷人的金色光澤，方方的腦袋，身后的燈光一閃一閃的，紅的、藍的電線多得數(shù)不清，看得我眼花繚亂。它來到我的身旁，我想測試一下它的反應(yīng)力，就對它說：“我想喝果汁�！睓C器人眨了眨眼睛，慢吞吞的走到冰箱那兒，打開冰箱，然后把果汁準確地遞到了我的手上。我想出去玩，但爸爸媽媽又不在，吃飯怎么辦呢？我就在機器人的顯示屏上設(shè)定了做飯時間和喜歡的菜，我就開開心心的出去了，在約定的時間我回家一開門，只見桌子上已經(jīng)擺滿了豐盛的菜，嘗了嘗，味道還不錯，我對它豎起了大拇指，“棒！”它居然有了笑容。吃完飯下午我準備做作業(yè)，但又不想費腦筋，我就指著書本對它說：“這個題我不太懂，你能幫我做一下嗎？”沒想到它語氣堅定地說：“不行�！痹嚵藥妆檫�是不行，原來它被爸爸設(shè)置了“不能代作業(yè)模式”。這可難不倒我，我上去把它的設(shè)置更改后，只見它迅速掃了一眼題目，不到十秒鐘就把答案一五一十地說了出來，還列舉了很多解題方法。我正暗自歡喜，我以后作業(yè)不用愁了。突然，一個巴掌打來，耳邊響起了爸爸的責(zé)備聲：“又偷懶了，又在讓機器人幫你做嗎？”我嚇醒了，原來是在做夢。
早晨我問爸爸：“我們?yōu)槭裁匆鞕C器人？”爸爸告訴我：“機器人是我們的'朋友，它能幫我們做家務(wù)，能幫工廠生產(chǎn)產(chǎn)品，能在危險的地方解決故障等等，用處多著呢，但造具有特殊功能的機器人很不容易，它包含了很多的科學(xué)技術(shù)，你長大了也可以參與其中呢�！�
聽了爸爸的話，我暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，長大后造出更多更好的機器人，為我們的生活服務(wù)！
我和小胖機器人作文通用6
剛進入五年級，我就發(fā)現(xiàn)高年級的學(xué)習(xí)與生活處處洋溢著精彩，處處顯現(xiàn)著一種魅力，尤其是哪些五彩繽紛的社團活動，更是讓我著迷。
一年一度的科技節(jié)到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ジ傔x“機器人搶先試玩”的名額，由于人數(shù)有限，老師就隨機選兩個人�！拔�！我！”許多同學(xué)都想去試玩，他們一邊喊一邊把手舉到了老師的面前，只有我和董弘立端端正正地舉著手，老師就叫了我們倆，其他同學(xué)則都投來羨慕的目光。初次體驗，看著這些復(fù)雜的按鍵和標準的動作，我居然沒有緊張，而是按照老師的要求一步步操作，而且我挺順利地完成了任務(wù)，從此就喜歡上了機器人。
在校本課上，我試著問老師：“我可以報名可以去機器人社團嗎？”老師沒有回答我。在科學(xué)課上，我繼續(xù)問老師這個問題，老師經(jīng)不住我的`軟磨硬泡，終于在周一下午收到了喜報——請張草于本周二到機器人社團集合。
到了社團里，我看到了五花八門的機器，有投籃的，有吸方塊的，還有按預(yù)定軌跡走路的……看得我眼花繚亂。董弘立來了，老師讓他教我拼四驅(qū)車，只見他嫻熟地拆掉外殼，用螺絲刀卸掉馬達和螺絲，一輛完好的車就成了一堆復(fù)雜的零件�？粗@些碎零件，再看看那結(jié)構(gòu)看似簡單的玩具小汽車，原來玩具車的背后也有許多復(fù)雜的工序��！我跟著我的“小師傅干”了起來。
自從來到這個社團，我就暗暗告訴自己：當你下定目標，要做好一件事，獲得成功時，你一定要付出努力，否則一切都是空的。
我和小胖機器人作文通用7
在未來，人人都有一個機器人搭檔。
這些機器人身上分為幾層：第一層書柜，里面可以裝成千上萬本書；第二層美食，里面有一個電子屏可以選擇美食，在一瞬間，美食就可以做成，在背后的拉層可以拿出來；第三層為醫(yī)護的東西……這個小機器人應(yīng)有盡有。當然。最神奇的是，上面有一排按動儀器，可以讓機器人變成許多的東西。
在孩子眼中，這一個機器人是個寶貝。上學(xué)時，機器人幫你準備好了一切；上課時，機器人把你不會的再講一次。
在成人眼中，這一個機器人是一個好東西，孩子上學(xué)讓機器人送就可以了。早、中、晚飯不用做，想吃什么，就吃什么�？墒恰�
有一天，機器人壞了！全都收回工廠再造一次，可是，只因為這一件小事，全世界亂了，孩子上學(xué)不知道學(xué)校在哪里，大人做飯連打火都不會了……幾個月過去了，人們依舊沒有改變，一天又一天，也沒有幾個人習(xí)慣。一年之后，才有人習(xí)慣，但是做出的飯還是不如機器人的美味。
在幾年之后，人們慢慢的醒悟了，他們明白了，機器人回爐再造，其實是為了幫助人們覺醒，人們不可以完完全全依賴機器人。
人們開始學(xué)習(xí)一些過去的知識，比如：做飯、穿衣……同時，人們也開始漸漸地忘記我們的機器人。幾年過去了，人們完全忘記自己的機器人。
有一天，在電視里播出了一條新聞：幾年前的`機器人將會回到我們的身邊。人們歡呼了幾天，可又開始擔(dān)憂，機器人回到我們的身邊，會不會影響我們正常的生活。機器人的問題又一次困擾著人們。
幾天之后，機器人回來了，人人家中飄出了一陣陣菜香。
“�！伴T鈴響了起來，我們把門打開，機器人笑了……
機器人告訴我，他們其實沒壞，只是心里認為我們不夠完美，才壞的……
我和小胖機器人作文通用8
唉！當今世界，人類做不到的事情太多了，于是我發(fā)明了“萬能”機器人。它有金色的頭發(fā)和一頂紅綠相間的帽子。它的眼睛是一種搜索工具，它的手是“橡皮手”，可以隨意伸展。它還有一種特殊的褲子，里面什么都有。這些都是“萬能”的身體部位。至于功能，就聽我的吧！
放學(xué)回家，它會自動幫我拿拖鞋和水；有時候作業(yè)沒做完。“全能”的腦袋里有一種“智能芯片”。換句話說，有各種各樣的答案可以幫助我自動完成作業(yè)；上學(xué)的時候可以變成一副眼鏡。很容易知道怎么描述考試和答題，相當于一個老師告訴你；還可以防盜。比如一個壞人跟蹤我，它可以自動撥打110；在家里，“萬能的”可以代替媽媽做任何家務(wù)。其實它還有一個很特別的作用，就是下海幫助人們檢查和治療疾病。
當“全能者”飛向宇宙時，普通人不可能完成一項非常艱巨的'任務(wù)，那就是測量行星的大小和重量。想知道是怎么做到的？我來告訴你。在測量尺寸的時候，是用褲子里比宇宙長的尺子來測量的，但是有時候會遇到一些困難，很難控制比宇宙長的尺子。測體重的時候，很夸張。抬起星球，看看你手上寫了多少。
在海里，它可以和搜尋者一起找到寶藏。你一定認為機器人看到水就會“死”。所以我給“萬能”裝了一個“避水滴”在水里生存。
當“全能者”幫人檢查病情時，如果發(fā)現(xiàn)這個人生病了，它會自動變小，飛入人體，直到痊愈。
也可以是“警察”，因為沒有提到“能者”是“橡皮手”，所以只要壞人逃跑，“能者”就可以立刻伸手抓住壞人。
這是我的機器人。還會有第二個嗎？
我和小胖機器人作文通用9
我非常喜歡下棋。幾乎每天下午放學(xué)都要和爺爺下棋，心里很舒服，不然手總是癢癢的。萬一爺爺沒時間陪我下棋，我就打開電腦，用屏幕上的電腦下棋。有時候我能贏電腦！我真的想讓電腦變成機器人，和我面對面坐著下棋。
想了很久，終于在一個午休的時候做了一個夢，夢見新生產(chǎn)的電腦就像我們的.孩子經(jīng)常玩的那個千變?nèi)f化的機器人。通常像現(xiàn)在的電腦，如果需要換幾次，就可以變成電腦機器人。
一天下午我放學(xué)回家，一進屋就又對象棋上癮了。但是爺爺被同事請去吃飯，不在家，我只好馬上把電腦變成機器人和自己下棋。我先把長方體主機移出作為一個體，然后把主機里的立方體電源轉(zhuǎn)出變成方頭。我看到我的頭真的很像人的頭，有眼有耳有嘴有鼻子。特別是那兩只眼睛，打開電腦就會發(fā)光，看起來挺精神的。主機底部有兩條彎曲的腿，原來是腳，可以讓主機像人一樣站起來。把顯示器打開，打開的時候屏幕變成了棋盤。棋子顯示在屏幕上。一開始我選擇了紅色的一面，機器人是黑色的一面。機器人不用動手就會自動移動每一個動作。我只需要用手指著紅色的棋子，把它推到那個地方停下來，即使棋子掉在那里。就這樣，我和電腦機器人在地下玩了三個游戲。三局兩勝，最后我贏了。就在我高興地說“我贏了”的時候，爺爺把我叫醒，叫我起床去上學(xué)。原來我做夢都想和機器人下棋。
我和小胖機器人作文通用10
“叮叮�！辩姶蟾绯鹆松险n之歌，只見慧慧牌機器人慢慢“滑”進了教室，她長著兩只超大眼睛，可以180°看見教室的每一個角落，高高的身材，穿著淡黃色的上衣，一頭濃密的'頭發(fā)垂下來，簡直和真人長得一模一樣，唯一不同的是，那肚子大了一圈，成了胖子慧慧老師，因為她肚子里有著各種功能。
慧慧牌機器人可不能小看她，她可厲害了，全身上下都有監(jiān)視器，可以完完全全看見同學(xué)們的一舉一動，她還有兩雙可以伸長的大手，可以把不聽話的孩子們從位子上抓起來，這下在課堂上就沒人敢跑神了！如果她要寫一篇文章，肚子的一條縫會發(fā)出光，光照在黑板上馬上就寫出一篇好文章，又快又準確，還沒有粉筆灰，非常實用！
上課時，慧慧牌機器人老師用大發(fā)明家慧慧老師真實的聲音說：“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)‘納米技術(shù)就在我們身邊’！”話音剛落，教室里的燈暗了下來，我們眼前成了納米科學(xué)所，我們在所里度過了一節(jié)快樂的語文課。同學(xué)們不僅了解了納米技術(shù)，還記住了所學(xué)的內(nèi)容。下課了，同學(xué)們還都意猶未盡呢！
可慧慧牌機器人老師偶爾也會出出問題，例如上課時，同學(xué)們正在聽講，慧慧牌機器卻突然停下來了，然后開始表演，一會變成小丑，一會變成小狗，把同學(xué)們笑得“五體投地”。這時，可以讓大發(fā)明家慧慧老師出場，把慧慧牌機器人五花大綁起來，認認真真地修理一遍，慧慧牌機器人又恢復(fù)正常了！
下課時，機器人老師還給我們講笑話，讓同學(xué)們哈哈大笑，我們在教室里度過快樂的一天，這還是要感謝機器人發(fā)明家了！
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